11賣木雕的少年教案(已修改)
2024-10-28 21:56 本頁面
【正文】 第一篇：11賣木雕的少年教案11《賣木雕的少年》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫16個(gè)字。正確認(rèn)寫“名不虛傳、游覽、清晰可辨、即將、流露”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)賣木雕的少年對(duì)中國人民的友誼。通過人物的動(dòng)作和語言揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過朗讀，體會(huì)人物感情；通過動(dòng)作語言，體會(huì)人物內(nèi)心活動(dòng)。【教學(xué)過程】一、檢查生字詞認(rèn)讀情況。莫西奧圖尼亞大瀑布、琳瑯滿目、馱著、構(gòu)思新奇、栩栩如生、象墩、五官端正、愛不釋手、掏錢、猶豫、沉甸甸、誠懇、語無倫次、遺憾、賓館、清晰可辨、吹拂、標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)指導(dǎo)：“售”字的上半部分，不要少寫一橫；“馱”字右邊不要寫成“犬”；二、交流資料中國援建坦贊鐵路，感受、加深理解中國人民對(duì)非洲人民的友誼。三、抓住人物言行表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。讀少年和“我”之間的第一次對(duì)話，體會(huì)到了什么？“買一個(gè)吧！”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個(gè)吧！” “啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重??”我有些語無倫次?！澳侵袊税?？”那少年望著我，猜測(cè)道。,品讀入情，體會(huì)少年的遺憾。（1）指名讀，談感受。生意人的一般招呼――看我“愛不釋手”木雕有望出售?！罢\懇”――結(jié)合前文“猶豫”“誠懇”理解“語無倫次”的意思 什么是“猜想”？為什么猜想我是中國人？（2）賣木雕的少年又為什么遺憾呢？（因?yàn)樽约旱哪镜癫荒艹鍪邸Ｒ驗(yàn)槲沂且晃恢袊?。）?zèng)送木雕，升華情感。（1）自由讀對(duì)話，體會(huì)到了什么？帶著這種體會(huì)練讀。（2）抓住重點(diǎn)詞句“沉甸甸”理解感悟，加深體會(huì)。①與前文中的“沉甸甸”比較：讀句、體會(huì)――“重量”。②這兒的“沉甸甸”除了“重量”還包涵著什么？引導(dǎo)學(xué)生從木雕小象墩的來之不易體會(huì)“沉甸甸”，從“暮色中專門等候”體會(huì)“沉甸甸”，從“不用錢”體會(huì)“沉甸甸”，從少年說的“中國人是我們的朋友”來體會(huì)“沉甸甸”。（3）少年送給“我”的僅僅是沉甸甸的木雕小象墩嗎？還送給“我”什么？體會(huì)少年對(duì)中國人民的友誼。再一次回讀對(duì)話，從中再來感受這種深厚的友誼吧。第二篇：賣木雕的少年 教案《賣木雕的少年》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入 教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫生字所帶出的詞語或其它生詞。正確、流利、有感情地朗讀課文，積累詞語。學(xué)習(xí)通過人物的言行體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，感受賣木雕的少年對(duì)中國人民的友誼。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解非洲人民對(duì)中國人民的友誼；積累一些四字詞語，并學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。難點(diǎn):通過人物的動(dòng)作和語言揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)。教學(xué)過程同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？你們?nèi)ミ^哪里呢？今天，老師就作為你們的導(dǎo)游，帶你們?nèi)バ蕾p異國風(fēng)光，你愿意嗎？首先，我們來欣賞一組圖片。欣賞完了圖片，你有什么想說的嗎？現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)非洲，走進(jìn)非洲的一位少年，我們一起來學(xué)習(xí)《賣木雕的少年》，板書課題，并指導(dǎo)學(xué)生“賣”字的書寫，齊讀課題。二、初讀課文，整體感知。從課文的題目中，我們知道課文講的是誰？（少年）這位少年是做什么的？（賣木雕的）同學(xué)們，課文中有一個(gè)字的意思和“賣”的意思是相同的，快點(diǎn)找一找，看誰找的又快又準(zhǔn)。生找出“售”字，師強(qiáng)調(diào)寫法：右邊是4橫，而且長(zhǎng)短不一致。同學(xué)們，課文中還有好多詞語，你們都會(huì)讀嗎？有沒有信心來挑戰(zhàn)一下。（1）出示詞語：名不虛傳 游人如織 十分壯觀這些詞語都是描寫什么的呢？（大瀑布）課文中提到一個(gè)瀑布，它的名字非常難度，你能把它讀正確嗎？師出示“莫西奧圖尼亞大瀑布”，找兩位學(xué)生讀?，F(xiàn)在讓我們來欣賞這美麗壯觀的瀑布吧！欣賞圖片，同時(shí)，師引導(dǎo)：看到這些圖片的時(shí)候，我們不由得想起李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。莫西奧圖尼亞大瀑布真是呀！（學(xué)生填空）出示第二自然段，你試著讀出瀑布的美麗壯觀吧?。R讀）（2）出示詞語： 構(gòu)思新奇 栩栩如生 琳瑯滿目這些詞語都是描寫的(木雕)的。欣賞圖片。這么栩栩如生的木雕，如果放到你的手中，你舍得放下嗎？這種喜歡的不能放下用課文中的一個(gè)詞就是“愛不釋手”，出示詞語。你能
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