11賣木雕的少年教案(參考版)
2024-10-28 21:56本頁面
【正文】 四、作業(yè)：閱讀《同步閱讀》中的文章《新結(jié)識(shí)的伙伴》，把感受寫下來。齊讀15自然段：他笑了，笑得那么可愛，這位非洲少年可愛的形象不僅深深的刻在作者的心里，我想他也深深的刻在同學(xué)們的腦海里?！拔摇笔峙踔∠蠖諘r(shí)內(nèi)心十分（），因此連聲說（）。43名中國醫(yī)療隊(duì)員場(chǎng)面與非洲這片熱土，為中非友好事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。自1963年向阿爾及利亞派出第一支醫(yī)療隊(duì)起。中國和非洲國家簽署了10余個(gè)政府間科技合作協(xié)議,在農(nóng)業(yè),醫(yī)藥,生物和光電技術(shù)等領(lǐng)域開展了許多科研項(xiàng)目合作。坦贊鐵路全線所有房建工程(包括鐵路管理局、兩個(gè)分局、站；；；；醫(yī)院、接待站、食堂以及辦公、。（誠懇語氣）您是中國人吧？（猜測(cè)的內(nèi)心）。（指導(dǎo)體會(huì)少年的內(nèi)心活動(dòng)）生匯報(bào)買一個(gè)吧。理解：愛不釋手 仔細(xì)觀察(板書；喜歡）“捧”換成“拿”可以嗎？為什么？?“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重??”我有些語無倫次。（運(yùn)用四字詞語，回顧課文內(nèi)容）二、品讀課文，邊讀邊想作者挑選了一個(gè)什么樣的木雕？（板書：挑選）理解：栩栩如生，自由讀文59自然段，用橫線畫出描寫“我”言行的句子。），回顧課文中的故事情景。【教學(xué)過程】課前訓(xùn)練:含動(dòng)物名稱的成語一、直接導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《賣木雕的少年》?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讀懂本課內(nèi)容，明白少年為什么送木雕給“我”，感受他對(duì)中國人民的友好感情。3．了解課文背景，讓學(xué)生感悟賣木雕的少年對(duì)中國人民的友好之情及中非人民的友誼。展示學(xué)生作品，欣賞評(píng)點(diǎn)第五篇：賣木雕的少年教案慶安小學(xué)“六課一周”主題教學(xué)開放活動(dòng)預(yù)約課教案【授課內(nèi)容】《賣木雕的少年》第二課時(shí) 【授課班級(jí)】三年級(jí)七班 【授課教師】王 瑞 【教學(xué)目標(biāo)】，并學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。請(qǐng)你先想一想，人們會(huì)怎么夸；然后你把自己當(dāng)作其中的一員，寫幾句話夸夸這個(gè)少年?！?⑴ 指導(dǎo)朗讀：我”說的話都有提示語，你看，“高興地喊”、“感動(dòng)極了”，這些話容易讀出語氣；而少年的話該讀出什么語氣呢？（自由讀對(duì)話，琢磨少年說話的語氣）⑵分角色朗讀：誰想站起來讀讀黑人少年的話,表達(dá)表達(dá)感情；誰想讀讀“我”的話，高興高興，感動(dòng)感動(dòng)?、?讀著讀著，你明白了嗎，最后，黑人少年為什么笑了？三、補(bǔ)充閱讀：中國援建坦贊鐵路 小朋友們，莫西奧圖尼亞大瀑布景區(qū)游人如織，每天都有來自世界各國的成千上萬的游客，賣木雕的少年為什么卻特別喜歡中國人呢？想知道嗎？（屏幕出示一段簡(jiǎn)短的文字，教師可以請(qǐng)同學(xué)來讀，也可以自己有感情地朗讀。中國人是我們的朋友?！倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里??‘太好了！’我高興地喊起來，掏出錢包就要付錢?？纯茨銈冏詈竽懿荒芰髀冻鲞z憾的神情。）(3)分角色朗讀。(2)誰想站起來讀讀少年的話？（誠懇地說該怎么說。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情?！侵袊税?？’那少年望著我，猜測(cè)道。我們先看少年的遺憾是怎樣產(chǎn)生的。寫少年神情有個(gè)句子是寫眼神的，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？第9自然段有這么一句話：“少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。尋找深入感知課文的切入點(diǎn)。（教師巡視，了解學(xué)情）學(xué)生讀后反饋。怎樣走進(jìn)少年的心靈，去品味這份感動(dòng)呢？我們還得細(xì)讀課文，在文字深處去感受。學(xué)生自讀。三、感受少年形象從中，你覺得少年是怎樣的一個(gè)人？夸夸賣木雕的少年?！顿u木雕的少年》第二課時(shí)（簡(jiǎn)）一、復(fù)習(xí)四字詞語二、從“我”的心理活動(dòng)、少年的言行體會(huì)他的心理活動(dòng)我為什么而感到遺憾？少年此刻也感到遺憾，他又是為了什么？ 聯(lián)系上下文少年言行的句子，體會(huì)。四、寫字指導(dǎo)這節(jié)課我們要來寫“售”和“馱”。b“我”到底為了什么而感到遺憾呢？c是啊，那么美的工藝品，我多么想把它帶回國，但我又不能，確實(shí)讓人挺遺憾的，我們一起來讀一讀這句話。什么是語無倫次？ 是啊，想買又不能買，這讓我的內(nèi)心非常復(fù)雜，加上少年那么誠懇地讓我買一個(gè)，更讓我語無倫次了，讓我們一起讀一讀這句話?？茨镜竦臅r(shí)候可以把眼神集中在木雕上，讓人覺得你真的很喜歡。c如果你是作者，當(dāng)你看到這個(gè)象墩，你會(huì)怎樣來表現(xiàn)你此時(shí)的心情，誰愿意來演一演？看你的眼神，你在看象墩是，非常專注。這里有兩個(gè)四字詞語，我們來讀一
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