父母之愛教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-10-23 19:49 本頁面
【正文】 第一篇：父母之愛 教學(xué)設(shè)計習(xí)作六 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：通過具體事例表達父母的愛。抓住細節(jié)描寫（語言、動作、外貌、心理活動等），表達真情實感。教學(xué)重難點：抓住細節(jié)描寫，表達真情實感。教學(xué)過程：一、古詩導(dǎo)入《游子吟》。你們知道這首詩寫得是什么內(nèi)容嗎？（母愛）。我們第六單元的課文也都是寫母愛和父愛的，讓我們一起來復(fù)習(xí)一下。（出示PPT）《地震中的父與子》那（震撼人心的愛）；《慈母情深》那（支持和鼓勵的愛）；《“精彩極了”和“糟糕透了”》母親那（慈祥的愛）和父親那（嚴厲的愛）；《學(xué)會看病》中母親的愛很不同，她為了讓孩子學(xué)會自己照顧自己，而讓她的孩子自己去看病，這是一種充滿智慧的（“睿智”的愛）。這些課文中父母的愛就是我們今天要談?wù)摰脑掝}。（板書：父母的愛）二、交流故事，感悟?qū)懛ǎ孔髡呤窃鯓影堰@些父母的愛展現(xiàn)出來感動你的？是不是直接喊出來“啊，媽媽好愛我！”。他們都是通過一件具體的事展現(xiàn)出父母的愛。（板書：具體事例），請同學(xué)們快速默讀一下，想想你最喜歡哪個事例中爸爸媽媽的做法，或者最不喜歡哪一個。？你的爸爸是這樣的嗎，你的媽媽呢？如果你把他們的手機拆了卻裝不好了爸爸媽媽會怎么樣？講一件印象比較深的事。？（不具體）那怎么能讓這個事例更加具體呢？把這種愛表達出來呢？我們要增加一些細節(jié)（描寫）（板書：描寫）5你們還記得有哪些描寫方法嗎？（板書：外貌、語言、動作、心理??）讓我們一起回顧一下課文。（PPT）（1）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（板書：外貌描寫）父親為什么會變成這個樣子？（救兒子）所以從這段外貌描寫可以看出父親對兒子的（愛）（2）“要錢干什么？”“買書??”“多少錢？”“一元五角??”（板書：語言描寫）（3）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜(jūn)裂的手指數(shù)著。（板書：動作描寫）從這兩段描寫中我們可以看出，母親很有錢嗎？（沒有錢）但是她舍得把錢給兒子嗎？（舍得）從這里也能看出母親對兒子的（愛）（4）時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團。（板書：心理描寫）母親雖然讓兒子自己去醫(yī)院看病了，但是她非常（擔(dān)心）。所以也能看出（母親對兒子的愛）這些都是可以展示愛的方法。、語言、動作、心理這些細節(jié)展示出來。我們回到剛剛這位同學(xué)講得這件事，看看這個事例中用到了哪些描寫方法呢？（語言描寫）那我們還可以從哪些地方插入什么描寫，讓這個事例更具體更生動，大家一起來幫幫他。（加入動作描寫、心理描寫、外貌描寫），那么下面，我們一起來談?wù)勛约旱陌职謰寢?。從這幾個方面去談（出示PPT）（1）世上最愛你的人是你的父母，可是在生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候？但通過一些事情，體會到了父母的愛。（2）向父母提建議，比如，請他們改進教學(xué)方法，或勸他們改掉不好的習(xí)慣。（3）和父母說說心里話。比如：感激、道歉??要求：要把具體的事例說
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