【總結(jié)】《眺望你的路途》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解電影劇本的特點(diǎn),掌握欣賞電影音樂的基本方法。2、尋找劇中人物在特殊環(huán)境中的人性發(fā)展軌跡,體會(huì)人性的復(fù)雜性。3、通過學(xué)習(xí)知道音樂在影片中起到的作用。教學(xué)重點(diǎn):著眼于作品整體,用聯(lián)系的觀點(diǎn)鑒賞作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合音樂對(duì)人性問題進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)、教法學(xué)法、對(duì)
2024-12-07 22:53
【總結(jié)】《龍船調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):情感與價(jià)值觀:能夠感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容及其風(fēng)格。通過《龍船調(diào)》的學(xué)習(xí)能夠喜歡中國民歌,從而樂于主動(dòng)了解中國的民族文化。知識(shí)與技能:能夠哼唱《龍船調(diào)》的旋律,能夠用湖北方言說白歌中的對(duì)白。過程與方法:賞析法、師生互動(dòng)參與法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容和風(fēng)格;用方言表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:一、組織
2024-12-09 02:41
【總結(jié)】《賽乃姆》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《賽乃姆》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征,感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。教具:鋼琴
2024-12-07 22:52
【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析:對(duì)于古典音樂學(xué)生知之甚少,我國初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對(duì)學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實(shí)際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動(dòng)力,學(xué)生對(duì)音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要?jiǎng)恿?。沒有興趣的音樂課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《你是這樣的人》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用連貫的氣息,飽滿的深情的歌唱并能了解偉人的豐功偉績。2、掌握音樂記號(hào)及作用,并能在歌唱中體會(huì)如何運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):能體驗(yàn)音樂作品所表達(dá)的音樂情感并能深情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過聆聽、學(xué)唱、講故事等方式,進(jìn)一步了解總理的生評(píng),激發(fā)崇敬、愛戴之情。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)與學(xué)生自學(xué)(5
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】?探戈舞曲的曲調(diào)為二拍子或四拍子,中速。多用切分節(jié)奏和小調(diào)式。探戈舞曲曲調(diào)優(yōu)美,節(jié)奏變化多樣,情緒大多深沉、徐緩,有時(shí)還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會(huì)》為g小調(diào)、4/4拍子,樂曲結(jié)構(gòu)為復(fù)三部曲式?!疤礁辍保═ango)是阿根廷的一種舞會(huì)舞蹈,也是器樂曲和歌曲的一種體裁。19世紀(jì)出現(xiàn)在布宜諾斯艾利斯市郊,最早流行于阿根廷底層
2024-12-07 13:48
【總結(jié)】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈,它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,主要發(fā)源亍從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民族聚居、文化極為發(fā)達(dá)的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中,就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆,成為每個(gè)木卡姆中重要
2024-12-07 13:34
【總結(jié)】葬禮進(jìn)行曲作者肖邦肖邦弗雷德里克〃弗朗索瓦〃肖邦(法語:FrédéricFran?oisChopin,1810年3月1日-1849年10月17日),原名弗里德里克〃弗朗齊歇克〃肖邦,波蘭作曲家和鋼琴家,他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲
【總結(jié)】龍船調(diào)請(qǐng)問這首歌曲的情緒如何?想想歌曲表現(xiàn)的是什么情景?用的是哪種演唱形式?他們的音色如何?歌曲簡介《龍船調(diào)》原是湖北利川花燈中的一首花燈調(diào),是《龍船調(diào)》的開頭帶有明顯的山歌風(fēng)味。它明亮而高亢、自由而直暢(見課本譜例第1—7小節(jié))。這種山歌風(fēng)味的曲調(diào),造成一種遠(yuǎn)距離打招呼的感覺。隨后的短句:既有劃船時(shí)的節(jié)奏
2024-12-08 03:13
【總結(jié)】《深情》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞印度音樂《深情》。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂,了解印度音樂的特點(diǎn)、風(fēng)格。教學(xué)用具:多媒體。教學(xué)重點(diǎn):了解印度音樂。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們都看過《西游記》吧,應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個(gè)國家嗎?對(duì),佛教源于印度。今天我們
2024-12-07 22:32
【總結(jié)】《歌唱吧,我的庫木孜》教案教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解柯爾克孜族民族的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用庫木孜,歡快活潑的琴彈奏《歌唱吧,我的庫木孜》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格,結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對(duì)歌曲情緒的感受。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)柯爾克孜族民間歌舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)過程:
2024-12-09 02:42
【總結(jié)】《一根竹竿容易彎》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)用優(yōu)美、和諧的聲音,有地方韻味地演唱歌曲《一根竹竿容易彎》。2、能積極參與演唱、聽賞等音樂教學(xué)活動(dòng),體會(huì)到“眾人合伙力量強(qiáng)”的內(nèi)涵,增強(qiáng)合作的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、歌曲中附點(diǎn)與切分節(jié)奏及幾個(gè)旋律大跳部位的準(zhǔn)確演唱。2、歌曲兩聲部多種形式的聲部合作及聲音的和諧。教學(xué)重點(diǎn):1、在音樂教
【總結(jié)】《一二三四歌》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:能用飽滿有力而有彈性的聲音演唱歌曲《一二三四歌》,并知道這首歌的音樂體裁,愿意并積極的參與歌曲的編創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)行創(chuàng)新能力。2、過程與方法:側(cè)重對(duì)歌曲情緒的理解,用不同的表演形式來體會(huì)歌曲的情緒。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:喜歡演唱軍旅生涯的歌曲,感受戰(zhàn)士們自豪樂觀的情緒,學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士們的革命樂觀主義精神。
【總結(jié)】《紅河谷》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《紅河谷》,啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演唱。2、樂于以積極的態(tài)度體驗(yàn)美洲、拉丁美洲音樂的民族風(fēng)格,喜愛美洲、拉丁美洲民族音樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、唱好《紅河谷》弱起小節(jié)。2、啟發(fā)學(xué)生理解歐洲音樂風(fēng)格特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體、教學(xué)光碟。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
【總結(jié)】《我的金色阿勒泰》教案指導(dǎo)思想充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段并結(jié)合冬不拉這一民族特色樂器,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生體驗(yàn)哈薩克族音樂的風(fēng)格特征,感悟到阿泰勒的魅力以及人民對(duì)他的熱愛。教具冬不拉,多媒體課件。教學(xué)目標(biāo)