【總結】中小學課件原始農業(yè)的產生第二課中小學課件通過學習需要解決的問題1、我國原始農業(yè)的代表性遺址有哪些?(北方、南方)2、半坡人、河姆渡人他們的生產、生活方式有什么不同?3、我們的先民們是如何進行農業(yè)生產的?中小學課件我國原始農耕時代主要遺址的分布河姆渡遺址半坡遺址姜寨遺址中
2024-12-07 22:54
【總結】中小學課件站第3課歷史與神話中小學課件站【內容標準】知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站古時候,黃河流域一帶的先民自稱“華夏”,或簡稱“華”、“夏”?!?/span>
2024-12-08 00:26
【總結】第19課廣闊疆域的統(tǒng)一管理結合以前學過的知識,想一想自古以來,大陸與臺灣有哪些聯(lián)系?三國時:孫權派衛(wèi)溫到達夷洲元朝:設澎湖巡檢司,管理琉球明朝末年,荷蘭殖民者侵占我國的臺灣1661年,鄭成功從福建金門出發(fā),進軍臺灣。部隊登陸后,迅速攻占赤嵌城,隨后
2024-11-25 22:46
【總結】第7課強化中央集權的北宋政治課程標準:?知道北宋的建立?了解宋朝重文輕武的特點五代(907—960)后梁、后唐、后晉、后漢、后周十國(907—979)前蜀、后蜀、吳、南唐、吳越、閩、楚、南漢、南平、北漢"先南后北""先易后難"陳橋兵變,黃袍加身
2024-12-08 03:11
【總結】第3課第三課神話與歷史教學設計一、教材分析1、本課題教材的編寫意圖和總體編寫思路本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況,讓學生分兩組提前收集①炎帝、蚩尤、黃帝,②堯、舜、禹的相關傳說和神話,每人加工整理成一個小故事,選材符合要求,內容故事性強。材料來源于課外渠道或課本的延伸(2周時間)。2、本課題教材內容的編寫特點
2024-11-19 01:35
【總結】導學案學習內容第3課歷史與神話課型新授編寫人審核人源:]年級七學科歷史學習目標了解黃帝其人及他對華夏族的形成所做的貢獻、堯舜禹的“禪讓”和原始社會走向終結的有關史實[學習重難點1教學重點:黃帝──“人文初祖”2教學難點:正確認識堯舜禹的“禪讓”的含義學
2024-11-18 16:28
【總結】學案課題中國早期人類的代表---北京人課型新授課主備人審核人包組領導學習目標1、了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點以及發(fā)現(xiàn)的意義;2、知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產、生活狀況;3、了解化石是研究人類起源的主要依據(jù),理解火的使用在人類進化過程中的重大意義。
2024-11-28 15:56
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第1課隋朝統(tǒng)一與隋唐更替第一單元隋唐時期單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級情景引入一支《玉樹后庭花》,成
【總結】盛唐氣象1、經濟繁榮3、詩歌興盛2、社會開放導學1、盛唐時期經濟的繁榮主要體現(xiàn)在哪些方面?2、唐時期農業(yè)方面出現(xiàn)的新式農具有哪些?3、唐朝舉世聞名的國際大都會是?4、被稱為詩仙的是誰?5、被稱為詩圣的是誰?6、善于描寫山水田園風光的詩人是誰?1、農業(yè)在唐朝前期的100多年中,經濟發(fā)展迅速,
2024-12-07 22:53
【總結】歷史(下)期末復習一、填空題1、581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安。2、589年,隋朝滅掉陳朝統(tǒng)一南北。3、隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。4、隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。5、隋朝大運河分為四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江
2024-11-28 14:02
【總結】你知道嗎?中國古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎上發(fā)展起來的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標有確切時間的雕版印刷品---《金剛經》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙雕版印刷是在印章和拓石基礎上發(fā)展起來的印章雕版印
2024-12-07 14:25
【總結】秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來!古風第10課統(tǒng)一國家的初建一、秦的統(tǒng)一假如你就是秦王嬴政,你會采用什么策略來結束混戰(zhàn)實現(xiàn)統(tǒng)一?并請說說你的理由。遠交近攻各個擊破秦統(tǒng)一中
【總結】預習思考(完成課前預習導學)?一、1、上古三代1300?2、夏朝?3、殷盤庚遷殷?4、1046牧野鎬西周?二、1、(1)統(tǒng)治(2)授民授疆土(3)?鎮(zhèn)守疆土出兵勤王交納貢賦
【總結】第7課強化中央集權的北宋政治一、單項選擇題,中原地區(qū)戰(zhàn)亂不止,形成五代十國,人民生活困苦不堪。結束五代十國分裂割據(jù)局面的是()2.宋代開國后實行重文輕武的國策,普遍受到人們尊重的是
2024-11-27 22:10
【總結】公元9年,王莽,改國號為“新”,改長安為常安,一、東漢建立與光武中興政治腐敗,外戚專權滅亡原因:滅亡史實:綠林、赤眉起義:王莽不合時宜的改制,引發(fā)社會混亂,激化社會矛盾時間:公元23年原因:通過學習古代朝代的滅亡史實,歸納出它們滅亡的共同原因。1:統(tǒng)治者軟弱無能、政
2024-11-25 23:22