【總結(jié)】密度物理初二教學(xué)目標掌握密度的概念,通過本章密度的計算、應(yīng)用以及后面有關(guān)章節(jié)的應(yīng)用逐步達到掌握密度概念.理解密度是表征物質(zhì)特性的物理量之一.能根據(jù)定義式計算物質(zhì)的密度.知道密度的單位是由質(zhì)量單位和體積單位組成的.會查密度表.知道并記住水的密度值.會根據(jù)物質(zhì)的密度、體積計算物質(zhì)質(zhì)量
2024-11-06 18:58
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項鏈是真金的還是鍍金的?(莫泊桑:項鏈)是金條還是銅條?是有機玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運會紀念幣,制成這枚紀念幣是何種金屬?怎樣識別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第一節(jié)物態(tài)北師大版新教材同步教學(xué)課件第一章物態(tài)及其變化冰去哪兒了?水又去哪兒了?氣從哪兒來?物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。一.物態(tài)一.物質(zhì)的存在狀態(tài)物態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級年級第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高紅雁總第21課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時間:集體備課個人空間二、學(xué)習目標:1、會使用機械停表2知道判斷物體運動快慢的方法3知道速度的定義,公式、單位4會用速
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】第四節(jié)、測量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習目標1、知識與技能目標:(1)通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過程與方法目標:通過探究活動學(xué)會測量液體和
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度三、學(xué)生實驗:探究——物質(zhì)的密度A和B,是金,是銅。AB,————是金,————是銅。甲乙,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?分組實驗A:用天平和量筒測不同玻璃球的質(zhì)量和體積并記錄。B:用天平和刻度
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標1、知識:嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類。列舉植物和動物的主要類群。2、能力:在嘗試分類活動中,對動物和植物的主要類群的有關(guān)知識進行歸納和總結(jié),體驗分類的基本方法。3、情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識。教學(xué)重點①嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類。②探究并掌握生物的分類方法。
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】第三節(jié)測量物質(zhì)的密度一、教學(xué)目標知識與技能:通過實驗進一步鞏固密度知識,學(xué)會使用量筒,通過動腦動手,學(xué)習間接測量物理量的方法。過程與方法:通過探究活動,學(xué)會測量液體和固體的密度,學(xué)會間接地測定一個物理量的方法。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、重點難點重點:用量筒測液體、固體的體積難點:用天平和量筒測
2024-11-18 16:30
【總結(jié)】北師大版八年級《--凸透鏡成像規(guī)律》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習目標:知識與技能1.理解凸透鏡的成像規(guī)律,知道凸透鏡所成像的虛實、倒正、大小與發(fā)光體位置的關(guān)系。過程與方法1.能在探究實踐中,初步獲得提出問題的能力。2.通過探究活動,體驗科學(xué)探究的全過程和方法。3.學(xué)習從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】滬科版八年級物理第七章第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度教學(xué)目標知識與技能⑴通過體驗科學(xué)探究的全過程,熟悉科學(xué)探究的幾個主要環(huán)節(jié)。⑵了解識別不同物質(zhì)的一些方法,建立密度的概念,認識密度公式及單位的由來。⑶學(xué)會查密度表,能說出一些常見物質(zhì)的密度值。過程與方法通過問題情境的設(shè)定指引學(xué)生找到比較銅塊和鐵塊不同以
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的密度一教學(xué)目的:1.知識和技能(1)理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的一種性質(zhì),了解常見物質(zhì)的密度大?。唬?)通過測定密度的實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(3)嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(4)學(xué)會量筒的使用方法。2.過程與方法:(1)通過探究活動
2024-12-09 07:31
【總結(jié)】課堂講練互動第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢課堂講練互動問題一?在百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,運動員乙用11s跑完全程,哪位運動員跑得快?課堂講練互動問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運動得快?課堂講練互動總結(jié)?
2024-11-26 19:06
【總結(jié)】《三、學(xué)生實驗:探究——物質(zhì)的密度》教學(xué)目標(一)知識與技能1、理解密度的概念、公式和單位,嘗試用密度知識解決簡單的問題。2、會查密度表,知道水的密度。3、會用量筒和天平測固體和液體的密度。(二)過程與方法1、通過探究實驗,歸納出物體的質(zhì)量、體積和密度三個物理量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系,初步體驗用控制變量的方法研究物理問題。2、
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】《三、學(xué)生實驗:探究——物質(zhì)的密度》教學(xué)目標(一)知識與技能:1、通過實驗探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身一種特性。2、知道密度單位、含義及寫法讀法,會進行不同密度單位之間的換算。3、了解常見物體的密度大小。知道水的密度大小。4、初步運用密度公式進行物質(zhì)密度的簡單計算。(二)過程與方法:通過觀察、實驗和比較方法,認識
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】探究—物質(zhì)的比熱容主備人:【學(xué)習目標】1.了解比熱容概念。2.會查比熱容表。能根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡單的物體溫度變化和吸放熱問題。3.能計算有關(guān)物質(zhì)比熱容、溫度變化或吸放熱等簡單問題。4.能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過程?!局攸c難點】1.了解比熱容概念。2.
2024-11-19 15:44