【總結(jié)】《認(rèn)識>=<》教學(xué)設(shè)計石家莊市華藥學(xué)校謝明石家莊市建設(shè)北大街賈菲教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第14、15頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語言抽象為用數(shù)學(xué)符號的過程。2、初步認(rèn)識“>、=、<”等數(shù)學(xué)符號的含義,會用這些符號表示9以內(nèi)兩個數(shù)的大小。3、
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、看誰算得快。5+6+4=6+6+6=4+9+3=7+8+2=9+4+5=6+8+5=9+3+6=8+4+3=7+6+5=2、算一算,填一填。3、看一看,填一填。4、想一想,填
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合熟悉的實物,經(jīng)歷把實際物品分類,并抽象出長方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能舉出長方體、正方體、圓柱和球形狀的實物,并說出它們的圖形名稱。3、鼓勵每個學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲,獲得愉快的學(xué)習(xí)樂趣,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆分一分1、呈現(xiàn)教材上的實物,讓學(xué)生逐一說出它
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】《認(rèn)識0》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、通過熟悉的事物,理解0的意義,知道一個也沒有用0表示。2、能正確書寫0,會用0表示一些熟悉的事物。3、了解0在實際生活中的簡單應(yīng)用,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)建議:◆認(rèn)識01、利用課件或情景圖呈現(xiàn)小鳥飛走的過程。邊演示邊回答“鳥窩里有幾只小鳥”
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】《連加》拔高習(xí)題1、填數(shù),使每行、每列上的3個數(shù)相加等于下面的數(shù)。2、把1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)分別填在下表中,使橫行、豎行、斜行的3個數(shù)相加都得15。(每個數(shù)只能用一次)3、找一找哪些算式的得數(shù)相同?把得數(shù)相同的算式涂上相同的顏色。4、在○里填數(shù),使每條線上的三個數(shù)相加都等
2024-11-28 19:42
【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認(rèn)識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加,會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議:◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖,讓學(xué)生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題,鼓勵學(xué)生自己計
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),初步認(rèn)識鐘表,會看整時、半時。過程。,學(xué)會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù),共有12個大格。(短而粗)(細(xì)而長)當(dāng)分針指著12,時針指著幾就是幾時。讀作:3時寫作:3:00分針指著6,時針在3和4之間,這個時候是3時半。
2024-11-11 03:46
【總結(jié)】《8加幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算,練一練。2、填一填。3、在○里填上“>”“<”或“=”。4、用下面的數(shù)組成不同的算式。5、看圖列式計算。6、蜜蜂和蝴蝶一共澆了多少盆花?7、幫小雞找家,好嗎?8、奪紅旗。
【總結(jié)】《8加幾》拔高習(xí)題1、填一填。2、小花和小咪一共釣了多少條魚?3、小明家有8根胡蘿卜,小明要給家里的每只小兔喂一根胡蘿卜,喂到最后,還剩下4只小兔沒有吃到。小明家一共養(yǎng)了多少只小兔?
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】第一篇:2018年粵教版一年級上冊科學(xué)試卷 2018年粵教版一年級上冊科學(xué)試卷 第一單元 一、判斷題。(對的打√,錯的打X。) 1、在大自然中,有河流、山脈、花、草、茶杯等。() 2、流星、...
2024-10-08 19:39
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的認(rèn)識》單元達(dá)標(biāo)測試一、看圖寫數(shù)。()()二、把尺子上的數(shù),補充完整。三、從左起,給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在()中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。
【總結(jié)】《搭積木》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷擺一擺、搭一搭、推一推等實踐活動的過程。2、進一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球,初步感受幾何體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作的積極體驗,感受到數(shù)學(xué)實踐活動的樂趣。教學(xué)建議:“搭積木”的實踐活動,可以兩人玩,也可以多人玩。教師可以根據(jù)學(xué)生擁有積木的多少確定活動的方式?!?/span>
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】《認(rèn)識圖形》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷從實際物體中抽象出簡單幾何體的過程。了解長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。2、在從物體抽象出幾何體、摸幾何體、搭積木等實踐活動中,發(fā)展空間觀念。3、對身邊幾何體的實物有好奇心,在舉出實例的過程中,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。(二)教材編寫說明本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)“圖形與幾何”知識的開
【總結(jié)】111一起歌?男孩子,女孩子,手和手,拉一起。?大孩子,小孩子,臉和臉,貼一起。?白孩子,黑孩子,頭和頭,靠一起。?全世界,小孩子,心和心,連一起。21?這首兒歌有幾句話??通過兒歌你明白了什么?能說說“白孩子,黑孩子”指的是什么嗎?
2024-12-13 12:46