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正文內(nèi)容

日化行業(yè)企業(yè)人員選拔方案概述(已修改)

2025-10-23 13:48 本頁面
 

【正文】 人 員 選 拔,1.人力資源測量和評(píng)價(jià)工作的 重要性,1.1 人力資源管理在整個(gè)管理工作全局中的位置 1.2 選拔(測評(píng)、考錄、考評(píng)、招聘)在人力資源管理中的作用,2.考試選拔制度的發(fā)展,2.1 中國科舉制度的利弊得失:形式中的精華,內(nèi)容中的糟粕 2.2 西方國家的公務(wù)員制度 2.3 西方企業(yè)的人事選拔制度 2.4 西方軍隊(duì)系統(tǒng)的兵員選拔 2.5 中國近十幾年考選制度的發(fā)展 2.6 建立新的考試錄用體系應(yīng)特別注意的幾個(gè)問題,3 .考試技術(shù)的發(fā)展,3.1 Frederick W Taylor (1856~1915) 泰羅在生產(chǎn)效率的研究中,提出科學(xué)的選拔、培訓(xùn)、晉升等問題。 3.2 1905年法國心理學(xué)家比奈編制第一個(gè)智力測驗(yàn)(個(gè)體測驗(yàn)) 3.3 第一次世界大戰(zhàn)前后,西方國家的士兵選拔測驗(yàn)(團(tuán)體測驗(yàn)) 3.4 第二次世界大戰(zhàn)前后,特種部隊(duì)的情景模擬測驗(yàn) 3.5 現(xiàn)代考選技術(shù)的研究 3.6 中國目前的研究狀況,4.考選的基本問題,4.1 我需要什么樣的人? ——戰(zhàn)略規(guī)劃和任務(wù)分析 4.2 到哪里去找我需要的人? ——獵頭公司、公開招聘等 4.3 怎樣鑒別人的特性:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、能力和素質(zhì)? 4.4 怎樣吸引和留住人才? 4.5 誰來主持這項(xiàng)工作? ——行政的負(fù)責(zé)和技術(shù)的負(fù)責(zé),5.我需要什么樣的人?,5.1 泰羅和加爾布雷斯夫婦的研究工作:動(dòng)作研究 5.2 福特的生產(chǎn)過程研究:第一條流水生產(chǎn)線 5.3 ERP amp。 JIT 5.4 旅行支票和跨國集團(tuán)的全球經(jīng)營管理 5.5 對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高持肯定態(tài)度的人 5.6 知識(shí)工作者和服務(wù)工作者的工作效率 5.7 戰(zhàn)略和創(chuàng)新,6. 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的選拔,語言表達(dá)能力 邏輯思維能力 創(chuàng)新和發(fā)散思維 決策能力 計(jì)劃能力,人際協(xié)調(diào)和溝通 應(yīng)變能力 具體職務(wù)所需的特殊能力,7.從心理測量角度看考錄工作,最基本的問題是——考什么? 7.1 一般能力傾向:如智力測驗(yàn) 7.2 特殊能力傾向:如行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn) 7.3 學(xué)業(yè)成就:如綜合知識(shí)測驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)測驗(yàn) 7.4 個(gè)性心理特征:如內(nèi)傾、外傾特征 7.5 心理健康水平:如情緒控制、抑郁、焦慮 7.6 社會(huì)性心理特征:如成就動(dòng)機(jī)、責(zé)任感、人際協(xié)調(diào)能力等,8.怎么考?,8.1 筆試:專業(yè)知識(shí)考試和行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn) 8.2 結(jié)構(gòu)化面試 8.3無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 8.4文件筐 8.5計(jì)算機(jī)化考試 8.6操作性測驗(yàn):如反應(yīng)時(shí)間測驗(yàn)、手指靈活性測驗(yàn) 8.7 演講、情景模擬(角色扮演)等其它技術(shù) 8.8 其它:測謊器、注意廣度、立體知覺,9.考選方法的質(zhì)量評(píng)價(jià),9.1 標(biāo)準(zhǔn)化:方法規(guī)范統(tǒng)一,使分?jǐn)?shù)具有可比性 9.2 信度:考選方法的可
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