【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級(jí)語(yǔ)文(下)第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識(shí)與能力:1、理解、積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】我的信念瑪麗.居里愛因斯坦曾在《悼念瑪麗.居里》一文中說(shuō):“居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)?!薄霸谒械氖澜缰宋锂?dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!薄暗谝涣魅宋飳?duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義在
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫),自在嬌鶯恰恰啼。
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩(shī)文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語(yǔ)言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過朗讀、分析詩(shī)意體會(huì)詩(shī)歌情感2、品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。教學(xué)難點(diǎn):品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙課程安排:一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】賈祖璋學(xué)前準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)鞏固說(shuō)明文文體知識(shí)說(shuō)明文說(shuō)明對(duì)象及其特征說(shuō)明順序及篇章結(jié)構(gòu):時(shí)空順序(實(shí));邏輯順序(虛)說(shuō)明方法及其作用:舉例子,打比方,作比較,分類別……說(shuō)明語(yǔ)言及其風(fēng)格:準(zhǔn)確;生動(dòng),樸實(shí)標(biāo)題特點(diǎn):1、用借代手法,用鮮
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】劉心武與作者對(duì)話——感知內(nèi)容自主學(xué)習(xí):1、聽配樂朗誦。2、想一想:這位來(lái)自大西北小鎮(zhèn)里的小學(xué)教師為什么要在嚴(yán)寒的冬日去看海?與課文對(duì)話——感受真情自主學(xué)習(xí)1、速讀課文2、說(shuō)一說(shuō)
2024-11-30 14:22
【總結(jié)】?jī)鹤友壑械母赣H?14歲:“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無(wú)所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入。”?35歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了?!?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】19.《大自然的語(yǔ)言》:導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章,了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。2、初步了解一些說(shuō)明文的知識(shí),掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。(重點(diǎn))3、揣摩語(yǔ)言,體會(huì)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)。(重點(diǎn))二導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)1.理清決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序,并探究這樣安排的好處。2.概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件陳從周說(shuō)屏7C中小學(xué)課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、識(shí)記并積累重點(diǎn)字詞(讀準(zhǔn)讀音、正確書寫字形、解釋詞義)?2、通過梳理文章結(jié)構(gòu),理解本文從哪些方面來(lái)介紹“屏”的。?3、結(jié)合課文具體語(yǔ)句,繼續(xù)學(xué)習(xí)多種說(shuō)明方法及其作用。7C中小學(xué)課件yíng讀準(zhǔn)下面的字詞,特別是紅字的
【總結(jié)】撤屏視之,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已?!炙铆h(huán)《口技》說(shuō)“屏”陳從周全文分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分都寫的什么?以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。作者介紹了關(guān)于屏的那些知識(shí)?屏有哪些作用?作者對(duì)“屏”的感情的表達(dá)路線最后一段表達(dá)了怎樣的愿望?
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件11﹡信客中小學(xué)課件在很長(zhǎng)的時(shí)期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。中小學(xué)課件不是人民需要我,哪個(gè)喜歡天天走。為人民服務(wù)不算苦,再苦再累卻幸福?!珖?guó)郵政勞模王順友中小學(xué)課件余秋雨1946年出生,浙江余姚人,我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文
【總結(jié)】每個(gè)人都有成材的可能,每個(gè)人又都有一生碌碌無(wú)為的可能,希望與失望共存在每一個(gè)人身上……聰明的人,特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭(zhēng)榮,更讓我們領(lǐng)略了一幅南國(guó)春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫的
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件12傷仲永中小學(xué)課件?品味文章精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。?理解作者闡述的觀點(diǎn)。?學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。中小學(xué)課件本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,江西臨川人,北宋政治家、文學(xué)家。做官后,向朝廷上萬(wàn)言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項(xiàng)政治革新,取得一
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】聽起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來(lái)不是奇聞?wù)勂饋?lái)不是笑談望望頭
2024-12-07 13:17
【總結(jié)】第4課列夫·托爾斯泰八年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們,你們喜歡看世界名著嗎?有沒有同學(xué)看過《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)不呾平》?你們知道這幾部名著的作者是誰(shuí)嗎?新課導(dǎo)入是的。他們的作者就是托爾斯泰。列夫·托爾斯泰是世界文豪,他長(zhǎng)相平平,卻有著一雙洞察世事的眼睛?,F(xiàn)在,就讓我
2024-12-08 03:20