【正文】 第一篇：大學(xué)思想政治調(diào)查報(bào)告合肥學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)系 別姓 名學(xué) 號(hào)課程名稱社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告電子信息與電氣工程系李冉 吳璇 王紅飛 王婧 王柏倫 ——1105011005 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)合肥學(xué)院思政部制 1105011001前 言愛(ài)情，一個(gè)永恒不變的人生主題。自古以來(lái)，多少人為它迎難奮進(jìn)，不畏一切；又有多少人為它肝腸寸斷，痛不欲生。它是玉液瓊漿，也是穿腸毒藥；它是披荊斬棘的支柱，也是看破紅塵的向?qū)АＫ龑?dǎo)人們相知相守，一世相伴，也致使人們相怨相難，抱恨永生。七夕的相會(huì)，沈園的凄寥，化蝶的壯麗，紅樓的淚珠，這一個(gè)個(gè)古老的愛(ài)情的故事，撥動(dòng)了多少人的心弦，引出了多少輩的思索。當(dāng)代大學(xué)生是怎樣看待戀愛(ài)的呢？大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛(ài)情對(duì)他們來(lái)說(shuō)，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。那么，他們又是怎樣看待戀愛(ài)，將怎樣選擇戀愛(ài)對(duì)象的呢？如今的大學(xué)校園里，成雙成對(duì)早已不成為什么驚奇之事，那么，他們又是怎樣看待自己的愛(ài)情，怎樣選擇自己的戀愛(ài)對(duì)象的呢？就這樣的問(wèn)題，我們開展了一次問(wèn)卷調(diào)查，具體報(bào)告如下：這次調(diào)查問(wèn)卷共制100份，回收92份，其中有效卷共計(jì)76份，包括男40份，女 36份。調(diào)查對(duì)象為在校大一年級(jí)本科生。本問(wèn)卷的題目可分為五個(gè)部分，第一、二題是第一部分的，可以反映出對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的的看法。而第二部分是第三題，主要是選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。第三部分為第四、五題，是針對(duì)戀愛(ài)原因進(jìn)行調(diào)查，第四部分為第六、七、八、九題，對(duì)失戀、暗戀的態(tài)度。第五部分為第六題，均采用選擇題形式，有單選題，多選題和排序題。目 錄一、調(diào)查主要內(nèi)容大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)（1）戀愛(ài)過(guò)程行為的公開化（2）注重戀愛(ài)的過(guò)程（3）戀愛(ài)觀念開放大學(xué)生戀愛(ài)的主要原因?qū)Υ俸桶祽俚膽B(tài)度趕潮流導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生男生和女生的選擇存在著一定的差異。二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)三、結(jié)束語(yǔ) 附件1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 5合肥學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查主要內(nèi)容大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)隨著社會(huì)的發(fā)展和周圍生活環(huán)境的變化，人們的價(jià)值取向多元化，在這個(gè)社會(huì)文化因素影響下，大學(xué)生的戀愛(ài)觀較以往傳統(tǒng)也有了一定的變化，呈現(xiàn)出明顯的時(shí)代特點(diǎn)。（1）戀愛(ài)過(guò)程行為的公開化調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)大學(xué)生的思想比較開放，容易接受新觀念，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，在戀愛(ài)問(wèn)題上他們不會(huì)過(guò)多的在意別人的評(píng)價(jià)，校園道路、草坪、食堂、教室等公共場(chǎng)合到處可見(jiàn)戀人們的身影（2）注重戀愛(ài)的過(guò)程經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示，80%的大學(xué)生談戀愛(ài)一般不考慮外在的諸多因素，例如，經(jīng)濟(jì)、地位、今后的生活??更多的是注重浪漫主義情感色彩濃厚，情感性強(qiáng)，理智性弱。注重加心理相溶度。但是大多數(shù)大學(xué)生的戀愛(ài)常表現(xiàn)為戀愛(ài)頻率高，持久率低，能發(fā)展成締結(jié)婚姻關(guān)系跟是寥寥無(wú)幾。（3）戀愛(ài)觀念開放中國(guó)傳統(tǒng)文化及倫理道德雖對(duì)大學(xué)生影響較深，但隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)價(jià)值多元化的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀念也日益開放，甚至有少數(shù)同學(xué)對(duì)同居行為也持接受態(tài)度，傳統(tǒng)偵操觀念在大學(xué)生的思想中逐漸淡化，戀愛(ài)行為方式公開化，這個(gè)問(wèn)題值得重視，否則輕者會(huì)造成大學(xué)生心理的嚴(yán)重創(chuàng)傷，重者會(huì)留下終生的遺憾。大學(xué)生戀愛(ài)的主要原因現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)很平常了，但是為什么在大學(xué)時(shí)期很多人都會(huì)選擇談戀愛(ài)呢？下面我們就來(lái)分析一下大學(xué)生談戀愛(ài)的主要原因。（1）生理、心里發(fā)育成熟，渴望與異性交往。大學(xué)生的身體和心理都已發(fā)育成熟，產(chǎn)生戀愛(ài)的心理是很正常的。（2）從眾心理。絕大多數(shù)大學(xué)生大學(xué)生上大學(xué)的目的很明確，要在自己年輕的時(shí)候盡可能地多學(xué)知識(shí)，但有些人看到周圍同學(xué)談戀愛(ài)后，心理發(fā)生變化，也盲目的加入到戀愛(ài)的行列中來(lái)。（3）社會(huì)家庭的影響。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，在大學(xué)談戀愛(ài)要比社會(huì)上更純潔，還有些家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)不容易找到志同道合的戀人，對(duì)孩子的影響是極大的。（4）價(jià)值觀念變化。部分大學(xué)生價(jià)值取向中的消極因素影響他們的生活態(tài)度，于是就用談情說(shuō)愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)精神上的空虛。（5）外來(lái)文化的影響。西方的價(jià)值觀念的影響，使大學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)談戀愛(ài)很時(shí)尚，否則大學(xué)的生活就不算完整的大學(xué)生活。合肥學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查報(bào)告（6）引導(dǎo)失誤。大學(xué)生在戀愛(ài)方面沒(méi)有得到必要和正確的引導(dǎo)，由于不知道如何正確、科學(xué)的對(duì)待愛(ài)情，只有根據(jù)自然需要，盲目地去談戀愛(ài)。整個(gè)中國(guó)在改革開放的大潮中，逐漸從保守走向開放。綜上所述，大學(xué)生戀愛(ài)的原因主要是心理上的問(wèn)題，渴望與異性交往和從眾的心理讓學(xué)生都選擇了談戀愛(ài)。對(duì)待失戀和暗戀的態(tài)度本次調(diào)查，結(jié)果表明在失戀后順其自然的比例大于痛苦憂郁，且呈顯著差異。大部分的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒，轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去，而少數(shù)的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受，會(huì)悲觀失望不得解脫，甚至心理失衡有報(bào)復(fù)傾向，且個(gè)別同學(xué)表示當(dāng)他們是愛(ài)被拒絕或愛(ài)情關(guān)系結(jié)束時(shí)，會(huì)感到痛苦萬(wàn)分。如果說(shuō)，愛(ài)情是永恒的話題，那么，失戀也是。這必定會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時(shí)，除了借助朋友家長(zhǎng)等外部條件幫助分擔(dān)外，更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化作陰影。我建議，最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做，填充所有空白時(shí)間，以達(dá)到轉(zhuǎn)移注意力的目的，相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方。有很多同學(xué)心里明明喜歡一個(gè)人，卻不敢大膽的說(shuō)出來(lái)，可能他（她）覺(jué)得如果對(duì)方拒絕的話，會(huì)很丟臉！最后可能連朋友都沒(méi)得做。我覺(jué)得這樣的人是怯弱的。我覺(jué)得喜歡一個(gè)人的話就大膽說(shuō)出來(lái)，讓他（她）知道。盡管不一定能夠成功，但至少我有勇氣說(shuō)出來(lái)，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)代的我們對(duì)愛(ài)情有一種莫名的向往，也許說(shuō)出來(lái)還更有希望，但總是藏在心里，別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道這樣豈不是連希望都沒(méi)有？在我們所做的調(diào)查問(wèn)卷中，有70%以上的同學(xué)選擇勇敢表白，少部分人選擇深藏在心里，只有極個(gè)別的同學(xué)不知道該怎么辦。在這里，我非常欣賞那些勇敢表白的同學(xué)，鼓勵(lì)那些深藏在心里的同學(xué)能夠自信起來(lái)，建議不知所措的同學(xué)要果斷地把握住機(jī)會(huì)，必須慎重把握，否則將對(duì)雙方造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，留下永遠(yuǎn)的傷痛。從以上的數(shù)據(jù)不難看出，大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)，應(yīng)該算是理智的。他們能清醒地分辨愛(ài)情的好處與壞處，既不盲目反對(duì)，也不一味支持。在大學(xué)生中，既有對(duì)愛(ài)情充滿了憧憬的，也有反反復(fù)復(fù)，搖擺不定的，當(dāng)然也有害怕受傷，自我保護(hù)的，或是正在熱戀之中，你儂我儂的。當(dāng)然也不乏曾經(jīng)被情所傷，不愿再愛(ài)的。但從總體上看，多數(shù)人對(duì)待愛(ài)情都持有冷靜而執(zhí)著的態(tài)度。從這些分散的數(shù)據(jù)中也可以窺見(jiàn)當(dāng)代大學(xué)生自由獨(dú)立的思想，他們進(jìn)入大學(xué)后，感覺(jué)到大學(xué)學(xué)習(xí)方式與中學(xué)學(xué)習(xí)方式的巨大差異，而很多不甘落后，想繼續(xù)保持向上學(xué)習(xí)心態(tài)的意志力不是很強(qiáng)的，學(xué)生希望通過(guò)戀愛(ài)相互鼓勵(lì)，這一想法不難理解。對(duì)于“愛(ài)我的人還是我愛(ài)的人”