【正文】 第一篇：小學經典美文誦讀比賽主持詞范文尚莊小學經典美文誦讀比賽主持詞甲：尊敬的各位領導、乙：敬愛的各位老師，合：親愛的同學們，大家上午好！甲：菊正黃，乙：秋正濃，合：西風把雁送。甲：在這充滿詩意的季節(jié)，合：我們迎來了尚莊小學“演繹經典、享受閱讀”誦讀比賽暨課本劇匯演。合：我們演繹經典，與美文同行 ,與經典為伴，！乙：這里，將飄滿濃郁的書香，甲：這里，將成為展示學生風采的舞臺。乙：經典如畫，甲：誦讀如歌，乙：是心靈的振翅，甲：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠。乙：就讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中，甲：共同感受美文誦讀的魅力，乙：共同走進經典藝術的殿堂。乙：今天我們有幸請到了茌平縣聯(lián)合校的張昌華主席、張國明主任、王曉玲主任，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。甲：我們歡聚在這里，談的是書海暢想，說的是文墨飄香。乙：現(xiàn)在我宣布尚莊小學“演繹經典、享受閱讀”誦讀比賽暨課本劇匯演 合：現(xiàn)在開始！一年級集體誦讀《三字經》甲：《三字經》是學習中華文化不可多得的啟蒙讀物 乙：它短小精悍、朗朗上口甲：它千百年來，家喻戶曉乙：它的內容涵蓋歷史、天文、地理、道德 甲：還有一些傳說呢！乙：下面請聽由一年級的小朋友帶來的經典美文《三字經》。甲：掌聲歡迎！二年級集體誦讀《一株紫丁香》： 甲：老師教我們知識，育我們做人。乙：辛苦從來不說，勞累從來不提。甲：一株小小的紫丁香代表我們的心聲，請欣賞二年級小朋友帶來的詩歌朗誦《一株紫丁香》。乙：掌聲有請。三年級集體誦讀《弟子規(guī)》：甲：中國自古就非常重視兒童的早期教育，其中《弟子規(guī)》以豐富深刻的文化底蘊，膾炙人口的佳句，讓孩子們學會了為人處事的道理。乙：下面請欣賞三年級全體同學帶來的集體誦讀《弟子規(guī)》。甲：掌聲歡迎！四年級集體誦讀《老師，我想對您說??》： 甲：一個普通的名字，薪火相傳，歷經滄桑； 乙：一種平凡的職業(yè)，春風化雨，源遠流長。甲：這個名字那么普通，很少寫進輝煌的史冊； 乙：這種職業(yè)那么平凡，很難讓人放在心上。甲：這，就是老師，在工作中默默奉獻； 乙：這，就是老師，在生活中從不張揚。甲：請欣賞四年級同學們帶來的詩歌朗誦《老師，我想對您說??》。乙：掌聲有請！五年級集體誦讀《聲律啟蒙》：甲：誦讀經典，師從賢哲，播種心田，博古通今。乙：《聲律啟蒙》是培養(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。甲：請欣賞五年級同學們帶來的經典誦讀《聲律啟蒙》。乙：掌聲歡迎！六年級集體誦讀《我們愛你啊中國》甲：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果；乙：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。甲：下面請欣賞六年級同學們帶來的《我們愛你啊中國》！乙：掌聲有請！六年級個人誦讀《教師誦》甲：您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。乙：您是我人生路程中的那一輪火紅的太陽，每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱，為我們排憂解難，更為我們的人生之路指明了方向。甲：讓我們心懷對老師的感恩之心，一起聆聽由六年級同學帶來的——《教師誦》。乙：掌聲歡迎！五年級個人誦讀《不管怎樣，總是愛他們》： 甲：因為愛，讓我們成長； 乙：因為愛，讓我們成熟；甲：因為愛，讓我們不斷在跌倒后爬起來。乙：因為有愛，我們才能開心的坐在這里，讓生活充滿神奇。甲：請欣賞五年級王迎新帶來的美文誦讀《不管怎樣，總是愛他們》。乙：掌聲有請！四年級個人誦讀《祖國頌》：甲：我們的祖國是一個美麗富饒的大家園，當想起祖國時，我的血脈在涌動；乙：我要傾盡我的心血與才情，為您寫一部新千年最瑰麗、最壯美的詩歌。甲：請欣賞四年級趙心宇同學帶來的詩歌朗誦《祖國頌》。乙：掌聲歡迎！三年級個人詩歌朗誦《感恩的心》：甲：母親的愛像搖籃，像雨中的傘，像寒風中的棉衣，像一杯濃濃的茶；乙：面對母親的愛，少年兒童懷著感恩的心，親切的叫一聲媽媽。甲：請欣賞三年級趙菲冉、張乃歡同學帶來的詩歌朗誦《感恩的心》。乙：大家掌聲歡迎！二年級個人誦讀《美麗的丹頂鶴》：甲：綽綽神姿，婷婷仙骨，頭鑲一點朱砂。霜素羽潔無瑕； 乙：居淺澤，閑庭信步；出深谷，展翼齊霞?？翱芍^，當今儒雅，絕代風華。甲：下面請欣賞二年級小朋友帶來的美文誦讀《美麗的丹頂鶴》。乙：掌聲歡迎！一年級個人誦讀《古詩聯(lián)誦》 甲：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。乙：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。甲：請欣賞由一年級小朋友帶來的《古詩聯(lián)誦》！乙：掌聲歡迎！結束語：男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走進美文。女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典。男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行； 女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。甲：在這天高云淡，果實累累的金秋時節(jié)，在這書聲瑯瑯，憧憬未來的溫馨校園，我們一起度過了著令人難忘的時刻。乙：十月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫；十月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。甲：今天，每個同學們都有精彩的展示！乙：同學們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧 合：尚莊小學“美文誦讀”比賽，到此結束。女：謝謝同學們的精彩表演。謝謝各位領導、老師的參與。第二篇：小學經典美文誦讀比賽主持詞防山鎮(zhèn)萬柳小學經典美文誦讀比賽主持詞（男）尊敬的各位領導、敬愛的各位老師，親愛的同學們:（合）大家上午好?。ㄅ┙裉?，我們歡聚在萬柳小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。讓我們自信的登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。（男）下面我宣布萬柳小學“經典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝所有的參賽選手在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。（女）登高山之巔，勿忘父母情。入成功之道，切記恩師意。感恩是一種美德，感恩是一種幸福。下面有請二年級二班的選手上場，他們朗誦的題目是《感恩的詩》。二年級一班的同學做準備。（男）小小的我，總能在老師的眼睛里看到老師對我的鼓勵，每個人都在老師的眼睛里長大，做最好的自己。下面請欣賞二年級一班的小朋友的詩歌連誦。一年級的同學做準備。（女）弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理。下面請欣賞一年級小朋友的《弟子規(guī)》和《古詩》背誦。五年級的同學做準備。（男）山河壯麗，歲月崢嶸。我們偉大的祖國已有了日新月異的變化。下面請欣賞五年級同學為我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。五年級的同學做準備。（女）意美、語美、音美、形美。詩中有畫，畫中有情。下面請欣賞三年級同學為我們帶來的《古詩三首》。六年級的同學做準備。（男）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。萬里長征是我們人類歷史上空前的偉大壯舉。下面請欣賞六年級同學為我們帶來的《七律長征》。二年級一班同學做準備。（女）五十六個民族就像五十六色絲線一樣，密密織成祖國的錦繡河山。下面請欣賞二年級一班同學帶來的美文背誦。二年級二班同學做準備。（男）比賽已進行了大半，讓我們聽個小故事輕松一下，請欣賞二年級二班同學的小故事《磨刀不誤砍柴工》。二年級一班同學做準備。（女）孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)。請欣賞二年級一班的《畫家鄉(xiāng)》。六年級的同學做準備。（男）對祖國的熱愛之情，我們可以用各種方式來表達。讓我們一起來欣賞六年級同學的美文朗誦《中華少年》。四年級一班同學做準備。（女）1延安是中國革命圣地，這里有永不退色的延安精神。下面請欣賞四年級一班詩朗誦《延安，我把你追隨》。四年級二班同學做準備。（男）1下面是四年級二班同學為我們帶來的《論語》九則。二年級二班同學做準備。（女）1童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。請欣賞二年級二班小朋友的兒歌串燒。四年級一班同學做準備。（男）1下面請欣賞四年級一班的神話故事《漫游神話的孩子》。五年級的同學做準備。（女）1天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。下面請欣賞五年級同學的《少年，中國說》。（男）截至目前，15組選手已全部參賽完，記分員老師們正在進行總分。（女）下面讓我們掌聲有請校長為大家頒發(fā)誦讀獎狀。（男）萬柳小學“經典誦讀”比賽，到此結束。謝謝同學們的精彩表演。謝謝各位領導、老師的積極參與。第三篇：小學經典美文誦讀比賽主持詞小學經典美文誦讀比賽主持詞開始語：（男）尊敬的各位領導、（女）敬愛的各位老師，（合）親愛的同學們，（合）大家上午好?。校┙裉欤覀儦g聚在象鼻中心小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（男）本學期，我們各班在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文美文誦讀活動。（女）今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘（女）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量（男女合）象鼻中心?！凹t心向黨齊歡笑，讀經誦典慶六一”活動現(xiàn)在開始。男：人一生最重要的是要懂得如何做人；做人最主要的根本，從孝悌來入門，今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。我們感謝父母給了我們生命和無私的愛，感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼和支持。女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。下面請欣賞六一班吟誦《弟子規(guī)》。男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。女：請欣賞三一班同學誦讀的的《弟子規(guī)》。女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。男：：《弟子規(guī)》，教我們如何做人，女：《弟子規(guī)》，教我們如何面對困難。男：請欣賞五一班同學吟誦《弟子規(guī)》篇章女：朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，這本書就是《三字經》男：《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。請欣賞六一班同學吟誦的《三字經》。男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。女：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。合：擊鼓傳花抽背古詩詞活動現(xiàn)在開始。（每班學生代表準備4首古詩，起頭讀，該班學生齊讀）男：說到對聯(lián)，它雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。女：是的，對聯(lián)要求字數(shù)相等，詞性相同，位置相對。男：下面讓我們來對對聯(lián)游戲。要求：師出上聯(lián)，學生齊對下聯(lián)。每個班對一句。先請（二年級）女：下面請（四年級）男：三年級女：六年級男：五年級女：中國是一個詩歌的國度。歷代詩人為我們留下許許多多經典的詩句，讓我們受用無窮。下面我們來進行古典詩句搶答游戲活動。要求：各班學生代表聽到主持人的提示后，率先舉旗者對答。男：俗話說：“兒行千里母擔憂！”最真、最親的母愛是每一個人心底的溫暖陽光。當我們想到母親的深恩時，不禁想起唐代詩人杜甫被稱作詩圣。他生平第一快詩是——。背下來?？吹接械耐瑢W學習不認真，虛度年華時我會勸他少壯不努力，老大徒傷悲。還可以用少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲?！泵鞔娙擞谥t寫了一首借物言志的詩是；清代詩人鄭燮同樣寫了一首詠物言志的詩是面對一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，爸爸來到我身邊，經他一點撥，我恍然大悟，這可真是“山重水復疑無路”時，“柳暗花明又一村”哪。我們經常說當局者迷，旁觀者清，我不禁想起詩句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。望著壯麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”這個詩句；看著眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜?！碑斂吹綕M池塘的荷花時，不禁想起接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。當看到兄弟相殘時我們會說：本是同根生，相煎何太急。除西外面的禮花綻放著，炮竹噼里啪啦的亂響，“ 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”新的一年開始了！.藏書院里珍藏的都是些珍貴的古籍、名著，但這個藏書室的墻上少了個橫幅，于是我為它寫上：讀書破萬卷，下筆如有神?！耙詿釔圩鎳鵀闃s，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“ 人生自古誰無死，留取丹心照照汗青 ”陸游臨終前還告誡兒子：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。王昌齡發(fā)出了“ 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡臐M臉豪情，李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句：生當作人杰，死也為鬼雄。登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：欲窮千里目,更上一層樓1