【正文】 第一篇：六年下人文與社會(huì)教案《人文與社會(huì)》第一單元曾經(jīng)的輝煌東北的解放教學(xué)目標(biāo)：知道東北地區(qū)是全國(guó)最早解放的地方。黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰。了解為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方？教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道東北是什么時(shí)候解放的嗎？今天我們來學(xué)習(xí)第一課東北的解放。二、授新課（一）請(qǐng)同學(xué)們打開書，你們熟悉這張照片嗎？這是1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)天安門前人民群眾歡慶的場(chǎng)面。提問：為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方呢？（二）調(diào)查活動(dòng)通過搜集資料，進(jìn)一步了解為什么黑龍江是全國(guó)解放最早的地區(qū)。東北的解放早于全國(guó)其他地方有三個(gè)原因：A、因?yàn)橛刑K聯(lián)紅軍的支援。B、這里的人民已經(jīng)和日本法西斯斗爭(zhēng)了14年。C、有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰，1945年8月15日黑龍江解放。（三）我的調(diào)查討論：你還知道哪些全國(guó)解放故事？（四）拓展學(xué)習(xí)1953年，哈爾濱改為中央直轄市；1954年，松江省與黑龍江省合并 小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語為新的黑龍江省，哈爾濱市改為黑龍江省省轄市，也就是省會(huì)。三、總結(jié)：東北的解放早于其他地方是因?yàn)榕c前蘇聯(lián)相鄰，以及蘇聯(lián)紅軍的支援。東北地區(qū)淪陷了14年，再加上中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，東北在1945年8月15日終于解放了。教學(xué)反思：前輩們的貢獻(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知道哈爾濱是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)略后方的中心城市。哈爾濱市向前線提供了大量的棉衣、布鞋等軍需物資。老百姓為解放的勝利做了哪些工作？廣大的工人負(fù)擔(dān)著部隊(duì)的武器的維修工作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)哈爾濱市向前線提供了大量的棉衣、布鞋等軍需物資。老百姓為解放的勝利做了哪些工作？教學(xué)過程一、導(dǎo)入：解放后的黑龍江成了支援東北和全國(guó)解放的大后方，前輩們?yōu)槿嗣竦慕夥艖?zhàn)爭(zhēng)作出了哪些貢獻(xiàn)呢？二、授新課（一）、我們的研究通過資料學(xué)生知道：哈爾濱鐵路工人搶修鐵路支援解放作戰(zhàn)。黑龍江作為大后方，在人力和物力兩方面有利地支持了東北和全國(guó)的解放。三、總結(jié)：同學(xué)門真了不起，找到了這么多材料，了解了前輩們?yōu)楣埠蛧?guó)成立作出的巨大的貢獻(xiàn)的同時(shí)也獲得很大的啟發(fā)和鼓舞。教學(xué)反思：輝煌的時(shí)代教學(xué)目標(biāo)知道“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。被周總理譽(yù)為“國(guó)寶”的第一重型機(jī)械廠生產(chǎn)出了我國(guó)第一臺(tái)萬噸水壓機(jī)。知道1959年發(fā)現(xiàn)大油田。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知道“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。知道1959年發(fā)現(xiàn)大油田。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：通過前面的學(xué)習(xí)，我們了解黑龍江人為民族解放事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來看看解放初黑龍江人在新中國(guó)的建設(shè)中又取得了怎樣的輝煌的戰(zhàn)果？二、授新課（一）、重工業(yè)基地“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。其中，被周總理譽(yù)為“國(guó)寶”的第一重型機(jī)械廠生產(chǎn)出了我國(guó)第一臺(tái)萬噸水壓機(jī)。另外還有“掌上明珠”北滿特殊鋼廠，被列為全國(guó)機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”的第一、二機(jī)床廠和全國(guó)最大的鐵路貨車生產(chǎn)企業(yè)齊齊哈爾車輛廠（二）、我們的成就1954年亞洲最大的重型機(jī)械廠——中國(guó)第一重型機(jī)器廠成立，1960年6月全面投產(chǎn)。1955年我國(guó)開始在松遼盆地勘探石油，終于在1959年發(fā)現(xiàn)大油田。三、總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)我們看了這么多的成就，作為新一代的黑龍江人，應(yīng)該感到驕傲。教學(xué)反思：第二單元重振雄風(fēng) 第1課振興東北教學(xué)目標(biāo)知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。黑龍江將采取哪些措施。教學(xué)重難點(diǎn)：、知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：你們知道振興東北是誰提出的嗎？為什么要振興東北嗎？ 2003年9月10日溫家寶在北京主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略問題。因?yàn)闁|北地區(qū)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。二、振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開放，以改革開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)企業(yè)改組改造。堅(jiān)持依靠市場(chǎng)機(jī)制，政府主要是制定規(guī)劃和政策，營(yíng)造投資、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的良好環(huán)境。堅(jiān)持自立更生為主，國(guó)家給予必要的扶持，發(fā)揮自身，優(yōu)勢(shì)激發(fā)內(nèi)在活力。堅(jiān)持立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。三、我們的發(fā)現(xiàn)黑龍江省制定老工業(yè)基地調(diào)整改造初步方案，提出了用3年時(shí)間使黑龍江省老工業(yè)基地的突出矛盾明顯緩解；在用5年時(shí)間把黑龍江建成市場(chǎng)機(jī)制比較完善競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力較強(qiáng)的新型工業(yè)基地。教學(xué)反思：我們的思考教學(xué)目標(biāo)了解黑龍江人應(yīng)解放思想，更新我們的觀念。了解和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會(huì)有一定的差距。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解黑龍江人應(yīng)解放思想，更新我們的觀念。了解和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會(huì)有一定的差距。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們了解到國(guó)家為振興東北而出臺(tái)的新舉措，讓我們黑龍江人感到非常振奮，但是我們的確和其他沿海省份存在一定的差距，作為家鄉(xiāng)的小公民，你們有什么好的建議呢？二、和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會(huì)有什么差距呢？出示資料15頁小資料（略）三、你覺得城鄉(xiāng)環(huán)境的好壞直接反映一個(gè)地方的形象？四、閱讀鏈接黑龍江人應(yīng)解放思想，進(jìn)一步更新我們的觀念。第一，加大教育投入，從根本上、戰(zhàn)略上改變我們思路不寬、封閉保守的狀況。第二、以強(qiáng)有力的政策吸納更多的優(yōu)秀人才來黑龍江。第三、加快市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，更充分地發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成分，改造我們?nèi)丝谒刭|(zhì)最強(qiáng)有利的經(jīng)濟(jì)力量。五、總結(jié) 教學(xué)反思：科教興省教學(xué)目標(biāo)知道黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開始。了解黑龍江人為“神舟”七號(hào)做出巨大貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)知道黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開始。了解黑龍江人為“神舟”七號(hào)做出巨大貢獻(xiàn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)門，你們知道“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射也凝聚了黑龍江人的智慧和汗水嗎？二、“神舟”七號(hào)的啟示“神舟”七號(hào)實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙活動(dòng)，是中國(guó)繼“神舟”五號(hào)載人航天飛行、“神舟”六號(hào)載人航天飛行、2007年首次月球探測(cè)工程取得圓滿成功后又一次重大的航天科技活動(dòng)?！吧裰邸逼咛?hào)的成功發(fā)射彰顯了我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，是各方大力支援。特別是廣大科技人員共同努力的結(jié)果。改革開放30年，黑龍江有一批批科技成果在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上達(dá)到了領(lǐng)先水平。黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開始。三、“科教興省”引領(lǐng)龍江全面發(fā)展根據(jù)黨的十三大把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在發(fā)展的首要位置。明確提出“科教興省”就是依靠科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)振興、生活富裕和社會(huì)進(jìn)步。在科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，從2001年起，我省“科教興省”進(jìn)入了以技術(shù)創(chuàng)新為主要目標(biāo)的新階段。四、議一議我們應(yīng)該做些什么？五、總結(jié)：“科教興省”，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。教學(xué)反思：第三單元展望黑龍江的未來龍江人的愿望教學(xué)目標(biāo)了解不同人群的愿望。人們希望生活環(huán)境得到改善。教學(xué)重、難點(diǎn)了解不同人群的愿望。人們希望生活環(huán)境得到改善 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：作為家鄉(xiāng)的小主人，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，那么我們有什么愿望？二、我們的調(diào)查我爺爺?shù)脑竿怯幸粋€(gè)良好的醫(yī)療保障制度。老師們希望我們能夠快樂的成長(zhǎng)，讓學(xué)校生活更加豐富多彩，減輕學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)。我的媽媽希望黑龍江的經(jīng)濟(jì)能夠很快趕上和超過發(fā)達(dá)地區(qū)。機(jī)關(guān)的叔叔、阿姨對(duì)市政建設(shè)、社區(qū)生活環(huán)境建設(shè)提出了好多愿望。作為大學(xué)生的哥哥特別、姐姐特別關(guān)心畢業(yè)后是否能找到理想的工作。小朋友希望自己的生活到處都是自動(dòng)化三、關(guān)注普通人說些什么四、議一議五、總結(jié)：我們都希望能生活在一個(gè)干凈的小區(qū)，享受著安全、健康、愉快的各種服務(wù)該多好??！教學(xué)反思：我們的選擇教學(xué)目標(biāo)知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。小學(xué)生應(yīng)做些什么 教學(xué)重、難點(diǎn)：知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：作為小學(xué)生，我們?cè)诹私膺@么多的愿望之后，自己的目標(biāo)更加清晰了，現(xiàn)在到了該思考自己怎么做的時(shí)候了。二、作為小學(xué)生，你能為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么？努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心國(guó)家大事，特別是家鄉(xiāng)的變化，養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，遵守環(huán)境，幫助殘疾人。三、總結(jié)：建設(shè)美好的家園，無論是農(nóng)村的小朋友，還是城市的小朋友，都需要從自己做起，從身邊的小事做起。教學(xué)反思：放飛我們的希望教學(xué)目標(biāo)能夸夸自己的家鄉(xiāng)。黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn)能夸夸自己的家鄉(xiāng)。黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：你們留戀黑龍江的北國(guó)風(fēng)光？這里不僅有個(gè)童話般的美麗世界、美不勝收的景色，而且這里的多種珍稀動(dòng)物，豐富多彩的民族風(fēng)情很多，都是獨(dú)一無二的。二、龍江子女贊家鄉(xiāng)黑龍江糧食多，石油多，森林多，鐵路多，水多，煤炭多，奶牛多，金礦多，旅游資源多我的家鄉(xiāng)四季分明，丁香樹、白樺樹和冬季皚皚的白雪讓人留戀忘返。這里的冰燈、冰雪大世界、冰雪節(jié)就是冷的化身，也是美的使者。我們的家鄉(xiāng)黑龍江有著中國(guó)最肥沃的黑土地。三、特色旅游看家鄉(xiāng)黑龍江省充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和特色資源優(yōu)勢(shì)，走出了一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展最快的省份之一。四、龍江子女的新寄托希望我們的工業(yè)像我們生產(chǎn)的飛機(jī)一樣，飛得更高、更遠(yuǎn)。希望我們的農(nóng)業(yè)如這萬頃波浪，充滿生機(jī)，一年更比一年好。五、總結(jié)：讓我們放飛希望，祝福家鄉(xiāng)的明天更美好！` 教學(xué)反思：第二篇：人文與社會(huì)教案人文與社會(huì)教案――再唱《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓了解赫哲族的生活習(xí)慣和民俗特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛赫哲族的生活習(xí)俗，教育學(xué)生養(yǎng)成尊重少數(shù)民族的習(xí)俗。使學(xué)生明白少數(shù)民族是我們大家族中不可缺少的一部分。知識(shí)技能：了解赫哲族的生活習(xí)慣和民俗特點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)：了解赫哲族的文化歷史。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲 多媒體課件 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：《烏蘇里船歌》是一首充滿生活氣息的東北民歌，反映赫哲族人過上幸福生活，歡快，甜美，心情格外開朗的歌曲。20世紀(jì)60年代，郭頌老師以其高亢悠揚(yáng)的旋律唱響了神州大地，奠定了郭頌作為民歌演唱家的地位。二、過程烏蘇里船歌藝術(shù)構(gòu)成《烏蘇里船歌》包括序唱、主體部分和尾聲等三個(gè)部分： 第一部分序唱是根據(jù)赫哲族的說唱音樂“伊瑪堪”改編的散板性引子，只用虛詞；第二部分是歌曲主體部分，也是唱曲中心部分和主要唱詞部分，是根據(jù)赫哲族民歌改編的行板，它包括了三段歌詞；第三部分是用“伊瑪堪”改編的散板性的尾聲，仍只用虛詞，與第一段相呼應(yīng)。第一段序唱與第三段尾聲篇幅短小，且只用虛詞，很明顯，整首歌中最重要的是中間的主體部分。這首歌主體部分依據(jù)的赫哲族民歌“嫁令闊”調(diào)，在赫哲族中家喻戶曉，流傳十分廣泛。它是一首一曲多用的民間曲調(diào)，有多種內(nèi)容的歌詞。是最具代表性的赫哲族傳統(tǒng)民間曲調(diào)。烏蘇里船歌赫哲族民歌的經(jīng)典烏蘇里江一帶，是赫哲族祖居地之一。在長(zhǎng)期的漁獵生產(chǎn)和生活中，逐漸形成了一些反映赫哲人生產(chǎn)、生活習(xí)俗的具有鮮明民族特征的民歌曲調(diào)?！稙跆K里船歌》就是在赫哲族傳統(tǒng)民歌曲調(diào)基礎(chǔ)上改編的，并在廣泛傳播中成為赫哲族民歌的代表作?！稙跆K里船歌》對(duì)赫哲族的重要性，從以下幾個(gè)方面可以看出：（1）赫哲族每四年一次的“烏日貢”文體大會(huì)的主題歌就是《烏蘇里船歌》；（2）國(guó)內(nèi)的聽眾只要聽到《烏蘇里船歌》，就知道這是 赫哲族民歌；（3）談起赫哲族，就會(huì)提到《烏蘇里船歌》。這首歌已成為赫哲族的文化象征和標(biāo)志；（4）在1980年就已被聯(lián)合國(guó)教科文組織選定為亞太地區(qū)音樂教材。這是赫哲族人民的光榮，也是中華民族的光榮。三、想一想：怎樣保護(hù)正在消失的少數(shù)民族文化？ 板書設(shè)計(jì)再唱《烏蘇里船歌》： 生活習(xí)慣 民俗特點(diǎn)第三篇：人文與社會(huì)九年級(jí)教案教案科 目人文與社會(huì) 年 級(jí)九年級(jí)我在黑龍江過新年活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：初步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，學(xué)會(huì)與人溝通、聯(lián)系的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、語言表達(dá)能力以及搜集整理資料能力。情感目標(biāo)：樹立學(xué)生小主人翁意識(shí)，并激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。創(chuàng)新目標(biāo)：在整理資料的過程中學(xué)會(huì)與人合作，并能在活動(dòng)中彰顯自己的個(gè)性。教學(xué)準(zhǔn)備：（教師）多媒體、實(shí)物展臺(tái)（學(xué)生）收集的資料：彩筆、紙張、紙板、剪刀、格尺等。教學(xué)方法：資料調(diào)查法，實(shí)物展示法，小組合作，欣賞法 教學(xué)流程：a、創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué) b、學(xué)生展示自己收集的各 c、分成若干小組，整理資料 d、匯報(bào)并展示成果e、師小結(jié)并講解聯(lián)系方式及郵遞包裹的方法活動(dòng)小組：手抄報(bào)導(dǎo)游圖圖畫組創(chuàng)編組卡片組收集類型：家鄉(xiāng)盛會(huì)冰城新貌家鄉(xiāng)特產(chǎn)冰城趣事鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情 活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景、引入主題師：前幾天老師上網(wǎng)查找資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣一則信息：“親愛的北方朋友，你們好，我是一名生長(zhǎng)在海南省的學(xué)生，今年已經(jīng)十二年級(jí)了，我們這里每天都是烈日炎炎的夏日，從來也沒見過真正的冰雪，所以今年假期我想和爸爸媽媽一起到北方過新年，你能為我介紹一下嗎?” 海南省三亞市二年三班馬麗 電話：08984570230 傳真：08984570232 郵編：572000 Email:mali@師：“同學(xué)們，我們是生活在北國(guó)冰城的孩子，我們的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的東北部。我們這里四季分明，特別是冬季雪花飛舞中我們的城市變成了一個(gè)銀裝素裹、粉雕玉砌的冰雪世界，但這樣美麗的景色確是生活在南方的小朋友們所看不到的，作為冰城的小主人你們?cè)敢獍盐覀兗亦l(xiāng)的美景介紹給她