九年級(jí)物理下冊探究小燈泡的電功率知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)北師大版(已修改)
2024-10-25 14:56 本頁面
【正文】 第一篇：九年級(jí)物理下冊《探究小燈泡的電功率》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)北師大版九年級(jí)物理下冊《探究小燈泡的電功率》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)北師大版知識(shí)點(diǎn)測量小燈泡電功率的電路圖與測電阻的電路圖一樣。進(jìn)行測量時(shí)，一般要分別測量小燈泡過暗、正常發(fā)光、過亮?xí)r三次的電功率，但不能用求平均值的方法計(jì)算電功率，只能用小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。測量電功率的原理方法1：P=w/t從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)w=Q，但電流通過燈絲放出的熱量不易計(jì)算而且又沒有電能表，因此，該方法不可行。方法2：P=U/R由于燈絲的電阻未知，所以此方法也不可行。方法3：P=I2R同理，燈絲的電阻未知，因此此方法也不可行。方法4：P=UI根據(jù)此方法，我們只要測出小燈泡正常工作時(shí)的電流就可以計(jì)算出燈泡的額定功率。課后習(xí)題,不正確的是，電功率越大，電流做功越多，電功率越大，千瓦是電功率的單位，測得在15min內(nèi)，?h，這個(gè)用電器可能是“10V5w”的甲燈和一只“”的乙燈串聯(lián)后接入電路中，兩燈均能發(fā)光，比較它們的實(shí)際功率，則“12V，12w”的燈L1和“12V，6w”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中，正確的說法是、L2兩燈均能正常發(fā)光、L2兩燈均不能正常發(fā)光，但L2燈較亮、L2兩端均不能正常發(fā)光，但L1燈較亮，LL2兩燈都能正常發(fā)光，甲標(biāo)有“PZ22015”，乙標(biāo)有“PZ22040”，丙標(biāo)有“PZ220100”，將它們并聯(lián)接在家庭電路中，則它們正常工作時(shí)的發(fā)光情況是答案：第二篇：2018中考九年級(jí)下冊測量小燈泡的電功率專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)測量小燈泡的電功率 復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、各種器材的選擇方法。；知道缺少電流表或電壓表測量電功率的方法。，啟發(fā)學(xué)生思維，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和小組討論，理解掌握知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)處理問題的方法。，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的求知欲?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：測量小燈泡的電功率的原理，各種器材的選擇方法。難點(diǎn)：各種電路故障的判斷，缺少電流表或電壓表測量電功率的方法?！菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（2分鐘）（一）導(dǎo)入新課，板書課題導(dǎo)入語：這一節(jié)課我們來一起復(fù)習(xí)測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)，“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)綜合性電學(xué)試驗(yàn)，能綜合考查電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況，是中考重點(diǎn)考查的實(shí)驗(yàn)。首先一起來看一下本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生觀看。、各種器材的選擇方法。，知道缺少電流表或電壓表測量電功率的方法。，理解掌握知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)處理問題的方法。，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)對科學(xué)的求知欲。過渡語：目標(biāo)就是方向，讓我們帶著目標(biāo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固本部分的基礎(chǔ)知識(shí)。二、先學(xué)環(huán)節(jié)（23分鐘）（一）知識(shí)回顧，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)（15分鐘）課件展示自學(xué)指導(dǎo)，請同學(xué)們自主復(fù)習(xí)測量小燈泡的電功率知識(shí)，鞏固本部分的基礎(chǔ)知識(shí)。在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接了電路并閉合開關(guān)后。，小剛同學(xué)接好電路閉合開關(guān)，但是無論如何移動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)且約等于電源電壓，則故障的原因可能______________。，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，移動(dòng)滑片，燈仍不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能______________。，閉合開關(guān)后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮?xí)r電流表的示數(shù)變大。，發(fā)現(xiàn)小燈泡強(qiáng)烈發(fā)光，電流表和電壓示數(shù)較大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，．．．．．．．．。．．．．，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表和電壓表有示數(shù)并且很小，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．．．．．．的滑片。．．．．．．（二）質(zhì)疑問難首先讓各小組提出自己的疑難問題，讓其他小組給予解答，教師做補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)、講解。點(diǎn)撥：滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變小燈泡兩端電壓，從而實(shí)現(xiàn)多次測量。故障：；；；；；過渡語：我們已經(jīng)掌握了本部分的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)以致用，下面讓我們一起通過題目來檢測一下。做題要細(xì)心、規(guī)范，完成后，組
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