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七年級下冊思想品德試卷(已修改)

2024-10-25 13:59 本頁面
 

【正文】 第一篇:七年級下冊思想品德試卷七年級思想品德(下冊)綜合測試題(總分:100分 時間:60分鐘)第Ⅰ卷(選擇題 共42分)一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,將答案填寫括號內。每小題2分,共42分)1.獲得他人尊重的前提是(D)A.形成比較清晰的自我整體形象B.學會悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人2.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!备嬖V我們的道理是(A)A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊與尊重他人沒有必然的聯系C.貧困的人不尊重他人D.威武的人不能委屈他人3.“天生我材必有用?!边@鏗鏘有力的詩句表達了大詩人李白的(B)A.自卑B.自信C.自謙D.自強4.培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是(C)A.增強自己的獨立自主的愿望,培養(yǎng)自立的意識B.大膽投身社會實踐,反復鍛煉,不斷實踐C.立足于當前生活、學習中的問題,從小事做起D.告別依賴,學會獨立地生活5.下列關于自強的說法錯誤的是(A)A.自強就是只靠自己,不需要其它人的幫助B.自強是一種精神,是一種美好的道德品質C.它是一個人活出尊嚴和個性,實現人生價值的必備品質D.能否成功,主觀上是否有自強精神起著十分重要的作用6.下列古詩文名句中,可以提醒我們正確對待困難的是(B)A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍B.不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠7.對待挫折的不同態(tài)度往往導致不同結果,這告訴我們(D)A.沒有經過挫折的磨練,就不能成功B.抱有積極樂觀的心態(tài),就不會有挫折C.人生難免有挫折,挫折是不可避免的D.在前進的道路上,挫折可能是絆腳石,也可能是墊腳石8.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話告訴我們,磨礪堅強意志,就要(D)A.樹立明確的目標B.從細微之事做起C.善于管理自己D.主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己9.由國家制定或認可,靠國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力。這是(C)A.道德的維持力量B.社會生活中的規(guī)矩C.法律最為顯著的特征D.構成犯罪的基本特征10.犯罪最本質的特征是(A)A.具有嚴重社會危害性B.一種觸犯刑法的行為C.應受國家強制力懲罰D.應受刑罰處罰的行為11.我國制定法律的機關是(C)A.地方各級人民政府B.最高人民法院C.全國人民代表大會及其常務委員會D.國務院右圖漫畫中網吧老板經常容留一些初中學生整夜上網。據此回答12-14題12.該店主的行為違反了(B)A.未成年人保護法和合同法B.未成年人保護法和預防未成年人犯罪法C.預防未成年人犯罪法和環(huán)境保護法D.產品質量法和義務教育法13.該老板的行為沒有履行對未成年人的義務(D)A.學校保護B.家庭保護C.司法保護D.社會保護14.上述漫畫中的未成年學生(A)A.缺乏自我保護意識B.善于同違法行為作斗爭C.正確行使了自己權利D.敢于同違法行為作斗爭15.公民維護自己合法權益的手段不正確的有(B)A.敢打官司B.請自己的“哥們”幫忙C.向政府有關部門、司法機關、有關社會團體等方面反映問題,尋求幫助D.善于同侵害自己權益的違法犯罪行為作斗爭16.由國家強制力保證實施,是法律的最主要特征。下列選項最能體現這一觀點的是(C)A.教育部宣布放寬高校報考條件B.我國農村將全面推進稅費改革C.原江西省副省長胡長清因受賄罪被執(zhí)行死刑D.環(huán)保部門倡導不隨意丟棄廢舊電池等有害垃圾17.下列行為屬于對未成年人實施學校保護的是(B)A.法院不公開審理未成年人違法犯罪案件B.老師對學習有困難的學生進行耐心輔導C.博物館對未成年人優(yōu)惠開放D.家長制止未成年子女吸煙18.下列名言不能體現自尊的是(A)A.我將粉碎一切障礙。(巴爾扎克)B.志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。(范曄)C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)D.安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。(李白)19.在學習中,我們經常會遇到挫折。下列應對挫折的態(tài)度和做法錯誤的是(D)A.樹立正確的人生目標;B.正確地認識挫折;C.全身心地去探索、去創(chuàng)造;D.將積極情緒轉化為消極情緒20.面對社會生活中時有發(fā)生的侵害青少年的現象,我們要(B)A.忍氣吞聲,自認倒霉B.學會用法律武器維護合法權益C.寄希望于尋求社會保護、家庭保護D.敢于同歹徒作斗爭,將其制服21.“縷蟻之穴潰千里之提”、“惡不積不足以滅身”。這兩句古語告訴我們(D)A.許多犯罪是從小毛病開始的,有錯一定會越陷越深,最終跌入犯罪的深淵B.小錯到大錯是一個漫長的過程,我們不必為小錯而耿耿于懷C.小錯不可能是大錯的開始,犯大錯不是從犯小錯發(fā)展而來D.一個人如果不加強思想品德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防患于未然,就有可能從犯小錯發(fā)展到違法犯罪第Ⅱ卷(非選擇題 共58分)經過思想品德課的學習,作為初中生的我成長了??請走進我的生活,分享求知的愉快,成長的快樂!22.(13分)在一次全校的演講比賽中,七年級的三位同學在臺下準備:小明想其他人都怎么能和我比,冠軍一定是我的!小華雖有點緊張,但不斷地暗示自己不要擔心,要相信自己會取得好成績的。小平緊張得手都涼了,心想我聲音小,膽子也小,肯定不行,其他人多優(yōu)秀啊,我一定不行。(1)結合所學知識,評析他們三個人的心理活動?(9分)答:①小明的心理是自負的心理,自負的人自以為了不起,看不起別人,自以為是; ②小華的心理是自信的心理,自信的人能夠實事求是地看待自己,既看到自己地能力,也看到自己的缺點;③小平的心理是自卑的心理,自卑的人輕視自己,往往看不到能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。(2)三個人當中,誰最可能成為勝利者?為什么?(4分)答:小華會勝利,因為自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質,而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。23.(11分)周末,初三學生李剛的父母有事外出,李剛獨自一人在家里學習。這時,有人敲門說是上門抄水表的工人,李剛看其外表不像壞人,就打開門,告訴那人爸爸媽媽不在家。但那人進屋后,立即面露兇相,要求李剛把家里的錢全拿出來,否則就要揍李剛。李剛此時感到十分害怕。(1)請問,我們在遭遇不法分子的侵害時,應該怎么辦?(6分)答:①有能力將其制服時,當然要勇敢斗爭;②沒有能力將其制服時,可以采用“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身;③萬不得已時,也要對可能出現的不同后果進行比較,兩害相權取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權益。(2)如果歹徒行兇,我們應如何智斗?(5分)答:①設法穩(wěn)住歹徒。②先把錢給歹徒,但記住歹徒相貌,了解歹徒的去向。③撥打110電話等。言之有理即可。24.(18分)侯晶晶,是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”,現為南京師范大學教師。二十年前,她因雙腿癱瘓,被迫輟學。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學業(yè)上的三重考驗,在家堅持自學10年,以優(yōu)異的成績完成碩士和博士學業(yè)。留校任教后,她勤奮工作,在教學和科研上取得了驕人業(yè)績。同時,她熱心社會公益事業(yè),盡力回報黨和社會的培育之恩。曾被評為“江蘇省自強模范”、“江蘇省十大杰出青年”和“全國自強模范”。2007年她又獲得第六屆中國十大女杰榮譽稱號。(1)人生難免有挫折。應對挫折的有效方法有哪些?(4分)答:①要戰(zhàn)勝挫折,就要樹立正確的人生目標;②要正確地認識挫折,采取恰當的解決辦法;③應激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;④會自我疏導。(2)我們少年如何做能自強?請舉一個在生活自強的例子?(5分)答:
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