磁場導(dǎo)教學(xué)案(已修改)
2024-10-25 12:38 本頁面
【正文】 第一篇：磁場導(dǎo)教學(xué)案167。 磁場導(dǎo)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1．通過實驗知道磁體周圍存在著磁場,并知道磁體的磁極與磁極發(fā)生作用就是通過磁場來發(fā)生的． 2．能說出磁場的基本性質(zhì)．3．知道磁場方向的規(guī)定,并知道磁感線是用來形象描述磁場的,它實際上并不存在．4．會畫條形磁體,蹄形磁體和針形磁體周圍的磁感線． 學(xué)習(xí)過程： 情景導(dǎo)入: [取一小磁針置于桌,拿一條形磁鐵去靠近]為什么會出現(xiàn)這種情況? 自學(xué)導(dǎo)航：思考：兩個磁體不相互接觸就能產(chǎn)生力的作用，這是為什么呢？磁體周圍存在著，磁極間的相互作用就是通過 而發(fā)生的。磁場看不見，也摸不著，但卻是客觀存在的一種物質(zhì)。方法：磁場是看不見、摸不著的，我們可以根據(jù) 來認識它。這里采用的研究方法是。磁場的基本性質(zhì)：。磁場的方向：磁場中某點的磁場的方向就是。實驗探究：1．閱讀課文P92第一段，并回顧小學(xué)自然課里學(xué)過的簡單磁現(xiàn)象，思考并回答以下問題：1（1）用磁體去靠近小磁針，觀察現(xiàn)象并思考：它們之間的作用是通過什么來發(fā)生的?（2）換作銅質(zhì)的物體去靠近磁體它們之間是否發(fā)生相互作用呢?由以上兩個實驗,你可以得出怎樣的結(jié)論呢2．完成P93實驗與探究:取幾個小磁針,分別放在條形磁體周圍的不同位置處,你會發(fā)現(xiàn)什么?從中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 3．閱讀課文P93第一段并回答：（1）什么叫做磁感線? 我們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場的 和，這樣的曲線叫做。磁感線是用來描述磁場的一些 曲線，實際上。方法：我們用磁感線來描述磁場，采用的研究方法是。磁體外部的磁感線都是從磁體的 出發(fā)，回到。磁場越強的地方，磁感線分布越 ；磁場越弱的地方，磁感線分布越。四方向一致：對于磁場中任何一點，磁感線的方向就是該點，與放在該點的小磁針 一致，與放在該點的小磁針 一致。:為什么小磁針靜止時總是一端指南一端指北的? 這是因為地球本身是一個巨大的 ,它的周圍存在的磁場叫做 ,地磁場的北磁極在地理的 附近,地磁場的南磁極在地理的 附近,它們之間存在的偏角叫做 ,世界上第一個發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是 國 ：課內(nèi)練習(xí)：磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體，小磁針南極在磁場中所受的磁力方向跟該點的磁場方向。稱為地磁場。指南針能夠指南北，是因為它受到 了 的作用。地磁N極在，地磁N極在。我國 代學(xué)者 是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁偏角現(xiàn)象的人。對磁場和磁感線的有關(guān)認識，正確的是（）A、磁感線是磁場中實際存在的曲線 B、磁感線是從磁體的南極出來回到磁體的北極C、小磁針N極在磁場中某點所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反 D、磁場是真實存在的，而磁感線是假想虛構(gòu)的 課外作業(yè):在圖上標出通過靜止小磁針的磁感線，并標明小磁針的N、S極。如圖根據(jù)小磁針的指向（黑色為N極），畫出磁感線的方向（每條都畫），并標出磁體的N、S極。下列關(guān)于地磁場的說法正確的是（）A、地理北極附近有地磁北極 B、地理南極附近有地磁南極 C、地磁方向是不定的 D、地理北極附近有地磁南極，地理南極附近有地磁北極指南針是中國古代四大發(fā)明之一，它指南北是因為（）A、同名磁極互相排斥 B、異名磁極互相吸引 C、指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì) D、地磁場對指南針的作用 課后反思:第二篇：磁場復(fù)習(xí)教學(xué)案磁場復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案．磁場及特性和電場一樣，磁場是一種以特殊形態(tài)——場的形態(tài)——存在著的物質(zhì)；和電場不一樣，電場是存在于電荷或帶電體周圍的物質(zhì)，而磁場的場源則可以是如下三種特殊物體之一： ①磁體，②電流，③運動電荷，此三種磁場的場源都可以歸結(jié)為同一種類型——運動電荷。為了量化磁場的力特性，我們引入磁感強度的概念，其定義方式為：取檢驗電流，長為L，電流強度為I，并將其垂直于磁場放置，若所受到的磁場力大小為F，則電流所在處的磁感強度為 B=F/(IL).而對B的形象描繪是用磁感線：疏密反映B的大小，切線方向描繪了B的方向。2．磁場的作用規(guī)律（1）磁場對磁極的作用。N(S)極處在磁場中，所受到的磁場力方向與磁極所在處的磁場方向相同（反）；同一磁極所在處磁感強度越大，所受磁場力越大；不同磁極處在磁場中同一處時，所受磁場力一般不同。（2）磁場對電流的作用。電流強度為I、長度為L的電流處在磁感強度為B的勻強磁場中時，所受到的作用稱為安培力，其大小FB的取值范圍為 0≤FB≤BIL當(dāng)電流與磁場方向平行時，安培力取值最小，為零；當(dāng)電流與磁場方向垂直時，安培力取值最大，為BIL。如果電流與磁場方向夾角為θ，可采用正交分解的方式來處理安培力大小的計算問題，而安培力的方向則是用所謂的“左手定則”來判斷的。（3）磁場對運動電荷的作用。帶電量為q、以速度υ在磁感強度為B的均強磁場中運動的帶電粒子所受到的作用為稱為洛侖茲力，其大小fB的取值范圍為 0≤fB≤．帶電粒子在磁場中的運動（1）電荷的勻強磁場中的三種運動形式。如運動電荷在勻強磁場中除洛侖茲力外其他力均忽略不計（或均被平衡），則其運動有如下三種形式：當(dāng)υ∥B時，所受洛侖茲力為零，做勻速直線運動；當(dāng)υ⊥B時，所受洛侖力充分向心力，做半徑和周期分別為 R=mu2pm，T= 的勻速圓周運動； qBqB（2）電荷垂直進入勻強磁場和勻強電場時運動的比較。由于和電場相比，磁場的基本特征以及對運動電荷的作用特征存在著較大的差異，因此 電荷垂直進入勻強磁場和勻強電場時所做的所謂“磁偏轉(zhuǎn)”和“電偏轉(zhuǎn)”運動，有著如下諸方面的差異：①“電偏轉(zhuǎn)”中偏轉(zhuǎn)力fe=qE與運動速度無關(guān)，“磁偏轉(zhuǎn)”中偏轉(zhuǎn)力fB=qυB隨運動速度變化。②“電偏轉(zhuǎn)”時做的是類平拋運動，其運動規(guī)律為x=υ0t，y=qE2t；“磁偏轉(zhuǎn)”時做2m的是勻速圓周運動，其運動規(guī)律是從時、空兩個角度反映了運動的特征：T=2pmmu，B=。qBqB③“電偏轉(zhuǎn)”中偏轉(zhuǎn)角度受到θe＜
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