【正文】 第一篇：學校紀律作風整頓活動實施方案xx紀律作風整頓活動實施方案及領導小組xxx初級中學2016年12月8日xx紀律作風整頓活動實施方案為深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見，推動全面從嚴治黨“兩個責任”落地生根，針對當前我校存在的執(zhí)行規(guī)定不嚴、紀律意識淡薄、行政效能低下、落實責任不力等突出問題，按照中心校統(tǒng)一安排部署，我校決定在全校黨員、教師中開展為期2個月的紀律作風整頓活動。特制定本方案。一、總體要求深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出問題導向，強化正風肅紀，著力解決全校干部隊伍中存在的紀律規(guī)矩意識不強，落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見不徹底，“兩個責任”落實不到位等突出問題，努力鞏固發(fā)展良好教學環(huán)境，為優(yōu)質教育提供堅強保障。二、目標任務通過開展紀律作風整頓，深入查找和集中解決全校黨員、教師紀律作風方面存在的突出問題，增強全校黨員、教師的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，促進全校黨員、教師的紀律觀念進一步增強、工作作風進一步轉變、責任意識進一步強化，推動中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見落地生根。三、整頓時間 自2016年12月1日至2017年1月底，共2個月時間。四、整頓對象 xx全體教師。五、整頓內容堅持問題導向，突出重點內容，著力解決以下五個方面的突出問題:(一)有禁不止，執(zhí)行規(guī)定不嚴問題。著力解決不守政治紀律和政治規(guī)矩，有令不行、有禁不止，特別是落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見不嚴格、不到位等問題。(二)自由散漫，紀律意識淡薄問題。著力解決紀律規(guī)矩意識不強、工作日午間飲酒；上班遲到早退、無故脫崗、擅自離崗，無故缺勤或長期不上班。不假而別，超假不歸，借口出公差為個人辦私事。上班期間串崗、聚眾聊天，上網(wǎng)聊天看電影、打游戲、聽音樂、炒股、購物等做與工作無關的事情。不堅守工作崗位，處臵突發(fā)事件不及時等問題。(三)缺乏擔當，行政效能低下問題。著力解決思想懶惰、觀念陳舊，存在思維定勢、路徑依賴，沒有推進工作的使招實招，遲遲打不開工作新局面等“不會為”問題。工作動力不足、精神懈怠，不求有功、但求無過，工作不在狀態(tài)，(四)監(jiān)管不嚴，落實責任不力問題。著力解決落實“兩個責任”不到位，導致組織渙散、紀律松弛、“四風”問題突出等問題。(五)漠視法紀，侵害學生利益問題。著力解決一些打罵學生，體罰學生，有償補課，推銷資料等紀律作風問題。六、工作措施(一)認真開展自查。按照整頓內容，堅持問題導向，圍繞“六查六看”，認真開展自查；即：查思想認識，看汲取教訓是否深刻；查責任擔當，看“兩個責任”是否落實；查作風建設，看執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見是否徹底；查紀律規(guī)矩，看遵守紀律是否嚴格；查工作(二)強化監(jiān)督檢查。把監(jiān)督檢查貫穿干部紀律作風整頓始。終，加大監(jiān)督力度，嚴查違紀問題。暢通監(jiān)督渠道。通過舉報電話、來信來訪、舉報網(wǎng)站、電子郵箱等多種途徑，廣泛受理群眾的投訴舉報和意見建議。(三)抓好整改落實。把整改落實作為整頓活動的重點，對自查、上級檢查或群眾舉報的各類問題，建立問題臺賬，分類制定整政方案，強化整改落實。要細化量化整改任務，建立整改臺賬，明確整改責任單位、責任人和整改時限，立不催不動、推拖等靠，應付差事，得過且過等問題。狀態(tài)，查建章立，看制度執(zhí)行是否從嚴。即進行整改，做到立行立改、邊查邊改，確保問題發(fā)現(xiàn)到位、整改糾正到位。(四)嚴格追責問責。把譴責問責作為推進教師紀律作風整頓的有力抓手，強化責任追究，讓追責問責成為常態(tài)。一是堅持快查快結。對群眾反映強烈、時間緊迫、事實清楚、易查易結的問題線索，尤其是頂風違反中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，做到快查快結、快進快出。從嚴從重，真正把紀律挺起來、嚴起來、執(zhí)行到位。二是嚴格一案雙查。緊盯整頓重點內容，對頂風違紀問題，嚴格實行二案雙查，既要追究當事人的責任，又要倒查追究相關領導的責任，充分釋放有權必有責、有責要擔當，用權受監(jiān)督、失責必追究的強烈信號。三是強化通報曝光。建立健全責任追究典型問題定期通報制度，對責任追究的典型案件，要分類、分批堅決予以點名道姓通報曝光，讓問責形成聲勢、形成震懾，真正達到問責一個、震懾一批、教育一片的效果。七、工作要求(一)深化思想認識。這次全校紀律作風整頓，是學校按照中心校和教體局黨委要求，根據(jù)我校當前面臨的新形勢、新情況作出的一項重要決策，是進一步加強全校教師隊伍建設的一項重大舉措。全校教師要站在全面從嚴治黨、鞏固發(fā)展學校良好政治生態(tài)的高度，深化思想認識，認清重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委及主管部門的決策部署上來，以高度的政治自覺和行動自覺，切實履行好管黨治黨責任，精心組織，周密部署，扎實推進，務求實效。(二)加強組織領導。為加強對這次活動的領導，校委會成立由校長任組長，支部書記為第一副組長的領導小組(名單附后)，設立辦公室，具體負責活動的開展和督導檢查、等工作。全校教師要認真對照《方案》要求，扎實推進活動開展。要加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，調動廣大教師參與的積極性和主動性，廣泛征求教師意見建議，發(fā)動群眾監(jiān)督舉報，確保把問題找全找準找透。(三)落實“兩個責任”。開展教師紀律作風整頓，班子成員以身作則，率先垂范，管好自己；班子其他成員要認真履行“一崗雙責”，不但要干好自己的事還要管好各處室的人；讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威。(四)建立長效機制。要針對教師紀律作風整頓中發(fā)現(xiàn)的突出問題，深入剖析原因，著力查找在制度方面存在的薄環(huán)節(jié)，建章立制，堵塞漏洞，強化制度落實，嚴格制度執(zhí)行，推動中共八項規(guī)定精