【正文】 第一篇：如何快速提高英語成績摘要：如何學(xué)好英語，提高英語成績，是當(dāng)前很多中學(xué)生困惑的問題。其實，學(xué)好英語并不是一件難事。對于學(xué)生自己，關(guān)鍵在于要掌握好的學(xué)習(xí)方法。對于老師，要想提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，老師必須掌握好的教學(xué)方法。其實方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就看它能否完美地與個人相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，如果一套方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的話，以后要做的就是堅持下去。關(guān)鍵詞：聽力；閱讀；寫作可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學(xué)得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學(xué)得很輕松，而且名列前茅。由此可見，好的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法是學(xué)好英語的關(guān)鍵。提高聽力技巧。著重培養(yǎng)學(xué)生通過聽來辨析詞義，語義的能力，以及對簡短對話和短文的全面理解和捕捉重要信息的能力。在日常的英語教學(xué)中，加大錄音磁帶的使用量，采用預(yù)聽、跟讀等形式，將聽力訓(xùn)練滲透于每堂課。多讀課文對聽力很有好處。課文的內(nèi)容十分廣泛，包含有聽力材料出現(xiàn)的種種內(nèi)容。選擇一些與初中學(xué)生閱讀水平相近的書籍或材料進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。閱讀速度的快慢與聽力反應(yīng)也有直接關(guān)系。一個學(xué)生的閱讀面廣，閱讀速度快，其聽力反應(yīng)自然也快。（1）做好聽前準(zhǔn)備。在聽材料前，應(yīng)抓緊時間快速瀏覽題干及選項，捕捉一切可以從題目及選項上獲得的信息，同時預(yù)測內(nèi)容，做到心中有數(shù)。答案選錯了，也不要費時費力地擦了重寫，而這時往往耽誤下一句的聽力內(nèi)容。直接劃掉選錯的答案，在前面寫上正確的，全做完之后再一起整理。無論發(fā)生什么，做題的速度一定要跟上放音速度。這樣才不至于丟題、漏題。不能為了寫一個答案、一個單詞而漏掉了后面的兩道或三道題。（2）邊聽邊記，強(qiáng)化記憶。聽音時要養(yǎng)成記憶的習(xí)慣，記住主要的信息，尤其是對一些數(shù)字、人名、地點，因為這些內(nèi)容易過目就忘。采用縮寫個別字母、符號、阿拉伯?dāng)?shù)字或自制符號等，在有關(guān)選項旁輕輕作記號，這樣有助于判斷選擇正確答案。涉及數(shù)字、時間、人物區(qū)別的聽力測試，要記錄這些最重要的信息；一句話的問題往往是關(guān)鍵詞最重要。2 提高閱讀能力，保證一定的數(shù)量。英語文章讀得多了，就能夠把自己的語感培養(yǎng)起來，同時在閱讀過程中鞏固已學(xué)過的詞匯和語法知識。因此，必須把閱讀當(dāng)成英語學(xué)習(xí)的一個重要步驟，不求每次閱讀時間和文章篇幅的長短，但一定要持之以恒地讀下去，這樣才能收到良好的效果。，采用靈活的閱讀方法。對于不同內(nèi)容的閱讀材料，可以采用不同的閱讀方法。如對于重點的文章、精彩的段落、典型句式要精讀，即逐字逐句地熟讀深思，達(dá)到出口成誦的目的，對于一般的文章只需泛讀，即大致了解文章的內(nèi)容或故事的情節(jié)概況，以求達(dá)到一定的閱讀量。我們可利用構(gòu)詞法知識推測其詞義，掌握了這一技巧，就會在很大程度上減少生詞的數(shù)量。英語可以通過三種形式構(gòu)成新詞，即轉(zhuǎn)換、派生、合成。閱讀時應(yīng)遵循以下原則：（1）抓住句子的主干：我們要實現(xiàn)快速準(zhǔn)確理解文章除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當(dāng)中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達(dá)信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復(fù)雜它都是輔助成分。（2）理解句義的技巧：培養(yǎng)學(xué)生抓句子中的關(guān)鍵詞，領(lǐng)會句子大意，以及分意群理解，明確全句大意等。閱讀速度可以提高幾倍而對句子的理解也要完整得多。（3）速讀通覽全文，搞清中心大意。弄清故事的主要人物（who）；發(fā)生的時間（when）和地點（where）原因（why）及如何解決問題（how）等。掌握內(nèi)容主線，首尾加以串聯(lián)。要先從宏觀入手，掌握中心意思，并注意說明中心意思的主要事實和細(xì)節(jié)，抓住關(guān)鍵性詞語。了解全文大意，細(xì)心推理分析。要細(xì)心地加以“由此及彼、由表及里、去偽存真”的推理分析，在全文的大意基礎(chǔ)上判斷詞語的確切含義。閱讀的基礎(chǔ)是詞匯和語法，詞匯量掌握越多，閱讀的障礙越小。所以平時要有意識地積累一些新的、常用的詞匯，補(bǔ)充已有的詞匯表。在平時練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的生詞也要及時記下來，并經(jīng)常復(fù)習(xí)，變成自己的詞匯。分析答題技巧：閱讀理解不僅要求學(xué)生能讀懂材料本身，而且要求讀者能抓住文章的主旨大意和思想傾向，有時還要求推理判斷出文章未直接說明的內(nèi)容。一般閱讀理解主要有幾個題型：（1）直接解答題。這類題在短文中可直接找到，用來測試學(xué)生一般的閱讀能力。（2）詞義理解題。用來測試學(xué)生對一些詞語在特定語境中的意義，一般根據(jù)上下文推測詞義或句子的含義，用來測試學(xué)生的推測能力。（3）歸納概括題。要求學(xué)生在完全讀懂并掌握文章的中心大意后，通過歸納總結(jié)才能選出正確答案。（4）推理判斷題。這類題型答案不明確，要求學(xué)生對閱讀材料進(jìn)行必要的邏輯推理，了解作者的態(tài)度和思想傾向，寫作動機(jī)和文章的寓意，主要是測試學(xué)生的邏輯推理能力。在考試中，學(xué)生做閱讀理解題時，只要能快速找到想索取的有關(guān)內(nèi)容就算完成了閱讀任務(wù)。即學(xué)生先把文章后面的問題讀一遍，看清每個題干是什么意思，然后，帶著這些問題去讀文章，這樣，就有明確的目標(biāo)，沒有必要每個詞，每個句子都要弄清楚,而僅能回答問題即可。提高寫作水平：仔細(xì)審題。如果是看圖寫文，看懂每幅圖之間的聯(lián)系至關(guān)重要。寫要點。據(jù)每幅圖寫出一至兩句話。因為每年期末考試書面表達(dá)一般控制在5~6句話，80個詞左右。連句成文。每句話寫好后，用適當(dāng)?shù)倪B詞連接起來，使之上下連貫，呼應(yīng)，通順，簡潔。查錯漏。完稿后，檢查一下有沒有時態(tài)，語態(tài)，拼寫錯誤并逐一加以改正。卷面整潔。卷面整潔干凈甚至比準(zhǔn)確，通順，簡介更重要。因為整潔干凈給閱卷人精神上帶來愉悅，相對而言，分?jǐn)?shù)自然要給得高一些。為了幫助同學(xué)們在平時寫作練習(xí)的時候時刻牢記這些寫作的基本要領(lǐng)，特編順口溜如下：細(xì)審題，巧構(gòu)思，列要點，防遺漏。寫日記，同漢語；書信，通知格式要牢記?？辞鍒D表細(xì)梳理，寫人記事按順序；完稿后查遺漏，整潔干凈莫忘記。同時要從遣詞，造句，謀篇三個方面分析。多閱讀英文文章不要求詞匯復(fù)雜，但是要清楚句子的主干，然后在記些經(jīng)典的句子，寫東西隨時都用的上的。（1）注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局。開始部分——說出文中的要點、核心問題。正文部分——圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分——對全文的總結(jié)和概括。要做到全文中心突出、段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng)，祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容。（2）確定主題句。主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋，擴(kuò)展。寫主題句應(yīng)注意以下幾點：①歸納出你要寫的文章的幾個要點；②提煉出一句具有概括性的話；③主題句應(yīng)具有可讀性，抓住、吸引讀者?？偨Y(jié)初中學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，還要學(xué)會整理與此相關(guān)的知識點。學(xué)生要重視語言基本功的訓(xùn)練，靈活運用所學(xué)到的知識去解決實際問題，注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，好好把握教材，及時查漏補(bǔ)缺，同時在課外進(jìn)行大量的閱讀，這樣就可以在考試中考出好成績。第二篇：高三如何快速提高英語成績高三如何快速提高英語成績我認(rèn)為首先要明白學(xué)習(xí)英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學(xué)好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學(xué)習(xí)英語時，一定要有信心還要有耐心，要聽老師的話，循序漸進(jìn)地堅持學(xué)習(xí)下去，肯定會有收獲的。第二，要想學(xué)好英語就得勤學(xué)苦練。先從聽說入手。課上認(rèn)真聽老師講，聽同學(xué)們說，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語；課下多聽錄音帶，反復(fù)練習(xí)，盡量模仿正確的語音語調(diào)。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。我們要想學(xué)好英語就必須敢于開口說英語，不要怕說錯。要堅持勤學(xué)苦練爭取達(dá)到脫口而出的程度。在練習(xí)口語的同時，還要多動手寫英語，不要怕寫錯。一定要爭取做到聽、說、讀、寫的全面發(fā)展。第三，要想學(xué)好英語，就得有股韌勁。學(xué)過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它。個別同學(xué)平時不愿記單詞。他們認(rèn)為幾十個單詞考試前一突擊就背下來了。剛開始學(xué)英語，單詞學(xué)得少，似乎問題不大；可是單詞一多，平時不記，期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢？所以，記單詞一定要日積月累，搞個小備忘錄更好。比如今天學(xué)了10個單詞，記住了7個，其余3個怎么也記不住，這時你就可以把它們記到備忘錄上。備忘錄隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍?？吹拇螖?shù)多了，說的次數(shù)多了，多難記的單詞也能記住。當(dāng)然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴(kuò)大了詞匯量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。第四，要想學(xué)好英語，還要多動腦筋。要采用多種方法、多種形式來巧學(xué)巧記。對于一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好上口的話概括起來，進(jìn)行記憶。有的則可以用些順口溜、警句等來幫助記憶，這是行之有效的。因此，我建議大家不斷摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，自己編出一些便于記憶的順口溜，來進(jìn)一步提高我們的英語學(xué)習(xí)成績。經(jīng)驗一：不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高