蘇少版音樂六下非洲鼓魂教案(已修改)
2024-12-22 00:09 本頁面
【正文】 非 洲 鼓 魂 教材分析 《非洲鼓魂》選自義務教育課程標準實驗教科書《音樂》（人民音樂出版社）第十四冊第二單元。這個單元《非洲的靈感》主要是介紹非洲的民間音樂，教材內容有《咿唷嘞啦》（剛果）、《阿伊亞 — 非洲的靈感》（中非民歌）、《尋找朋友》（幾內亞民歌），以及非洲民間樂曲片段。 課前我了解到，本班學生對非洲的音樂文化接觸較少，絕大多數(shù)人都不甚了解，一部分學生甚至存在著“非洲音樂單調難聽”的偏見。 因此，我確定了“緊緊圍繞單元課題‘非洲的靈感’予以展開，每一課時選擇一個不同的主題，并圍繞此主題進行教學 ”的教學思路?！斗侵薰幕辍肪褪俏以谶M行本單元第二課時教學時所選擇的主題。 這樣，本課的教學內容主要有：聽賞鼓獨奏《戰(zhàn)士的舞蹈》（南非）、民間歌舞曲《巴瑪亞》（加納），為歌曲《咿唷嘞啦》編配節(jié)奏型，并進行表演。以對非洲音樂語言最重要的樂器—— “鼓”的了解和感受為線索，抓住非洲音樂中最突出的、最主要、最本質的特征“節(jié)奏”做文章，讓學生了解非洲音樂與當?shù)厣鐣畹确矫娴穆?lián)系，視聽有關“鼓”的音樂作品、音像資料，進行鼓節(jié)奏型的編配等實踐活動。 教學理念 音樂是民族性的文化，也是多元化的文化。本課選擇了具有濃郁 的非洲風格的音樂作品為主要教學內容，旨在讓學生通過感受、體驗非洲民間音樂作品的風格特點及對相關文化的了解，培養(yǎng)
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