河大版語文八下柏林之圍word教案(已修改)
2024-12-21 16:27 本頁面
【正文】 26 柏林之圍 教案 課文說明 一、一曲愛國主義的悲歌 法國現(xiàn)實主義作家都德以普法戰(zhàn)爭為背景，創(chuàng)作了多篇頌揚愛國主義的小說，其中最著名的是《最后一課》和本文。這兩篇小說的共同點就是都譜寫了一曲愛國主義的悲歌，本文的悲劇色彩更濃。這種“悲”主要表現(xiàn)在以下三點： 第一，亡國之悲。無論是作為一位充滿英雄主義的軍人，還是作為一位普通的公民，誰都不愿意遭罹亡國之痛，因為這是一個國家、一個民族最大的恥辱和不幸，也是一位公民，特別是一位軍人最大的恥辱和不幸。這篇小說從巴黎香榭里榭大街“被炮彈打得千瘡百孔的墻壁、被機槍掃射 得坑洼不平的人行道”寫起，以一位愛國老軍人面對入侵者頹然倒地死去為結束，表現(xiàn)了深深的、無可奈何的亡國之悲。中間又反復渲染了這種悲。比如，小說多次寫到儒夫上校外孫女“淚流滿面”、“揩干眼淚”、“忍住眼淚”等，表面上是為祖父的病發(fā)愁，實際上落下的還是亡國之淚。再比如，小說通過寫普魯士軍隊的日日逼近，也造成了一種國家日漸滅亡的悲涼。 第二，命運之悲。儒夫上校和他的外孫女這兩個具有特殊性格的人，在特定的歷史背景下，他們的命運必然也是特殊的。在亡國在即的時候，這兩個具有強烈的軍人榮譽、祖國榮譽感的人的命運可想而知。 第三，生活之悲。人物的生活之悲主要由兩個落差造成：一個是儒夫上校虛幻的節(jié)節(jié)勝利和實際上的節(jié)節(jié)失敗的落差，再一個是儒夫上校的越來越高興和他的外孫女越來越悲痛之間的落差。這兩個落差可以說是生活之悲。 三種“悲”的根源還在亡國上，因此，這是一曲獨特的愛國主義悲歌。 二、一個曲折感人的故事 小說構思精巧，情節(jié)新奇。
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