五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)測(cè)試題5篇(已修改)
2024-10-25 05:56 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)測(cè)試題五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)測(cè)試題一、面試題。（40分）你到哪些地方尋找到了春天？評(píng)價(jià)參考：D級(jí)：不能開口講述。C級(jí)：能開口講述，大致說幾句，聲音比較洪亮，口齒比較清楚。B級(jí)：體態(tài)端莊，聲音洪亮，口齒清楚，介紹有主題。A級(jí)：體態(tài)端莊，聲音洪亮，口齒清楚，介紹有主題，用上優(yōu)美的詞句面對(duì)校園的白色污染，你有什么建議？評(píng)價(jià)參考：D級(jí)：不能開口交流或只言片語或文不對(duì)題。C級(jí)；進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。B級(jí)：圍繞中心比較詳細(xì)地交流。A級(jí)：聲音洪亮，口齒清楚，語句優(yōu)美，詳細(xì)具體二、筆試（60分）（一）填空你從制定找春天的活動(dòng)計(jì)劃（任務(wù)、途徑、分工、活動(dòng)計(jì)劃）塑料用品有、優(yōu)點(diǎn)。（輕巧、牢固、耐磨、抗腐蝕、使用方便）有、等幾種自毀塑料的方法？（生物自毀、化學(xué)自毀、光學(xué)自毀、醫(yī)用自毀）（二）簡(jiǎn)答題什么是白色污染？（就是一次性難降解的塑料包裝物。指塑料袋的污染。）臭氧層有什么作用？（吸收紫外線）空洞現(xiàn)象是怎樣形成的？（臭氧層變薄，并形成相當(dāng)大的空洞）第二篇：小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末測(cè)試題小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末測(cè)試題班級(jí) 姓名 2013年1月6日動(dòng)畫始于17世紀(jì)發(fā)明的“”。1914年，麥凱推出影史著名的代表作《》堪稱動(dòng)畫史上的種子電影。手動(dòng)式動(dòng)畫制作的基本步驟是：⑴，⑵，⑶，⑷，⑸。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。學(xué)校里的、是我們學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們都有愛護(hù)它們的義務(wù)。陜西民居的特點(diǎn)是：關(guān)中民居：，陜北民居：，陜南民居：石頭房、三合院和四合院。我們陜西的特產(chǎn)種類繁多，形態(tài)各異。韓城的、延安的、的蘋果、的大棗、商洛的等，成了各地的代名詞。“路過龍駒寨，喝酒忘吃菜”指的是。辣椒的品種有、。辛辣指數(shù)是說明的程度，指數(shù)越高，越重。吃的最辛辣的還是人，然后是人、湖北人。自1992年以來我國(guó)把每年的定為消防宣傳日。瑞雪兆、春雨貴、萬物生長(zhǎng)靠。來自大自然的天氣預(yù)報(bào)，朝起紅霞晚落雨。夜晴無好天。第三篇：小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末測(cè)試題太平小學(xué)2014—2015第二學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)試題姓名班別成績(jī)一、填空：（70分）常見的詐騙方式有：（）、（）、（）。拐騙者常用的手法是（）、（）、（）。安全使用電器應(yīng)該注意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。觸電搶救的八字原則是：（）、（）、（）、（）。塑料的優(yōu)點(diǎn)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；缺點(diǎn)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你認(rèn)識(shí)的農(nóng)具有：（）、（）、（）。請(qǐng)寫一句農(nóng)事諺語：（）。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有（）、（）、（）等。二、回答：（30分）如何避免高壓觸電？你對(duì)防騙有哪些認(rèn)識(shí)？如何防騙？你知道哪些英雄人物?列舉一、二，并說出其英雄事跡。第四篇：五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末測(cè)試題五號(hào)渠鄉(xiāng)中心學(xué)校20132014學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末試卷姓名班級(jí)成績(jī)一、填空題：（30分），我們應(yīng)做到（）、（）、（）?；馂?zāi)，要牢記十六字（）。（），（），（）。4.（）和（）的安排就是圖案。（）、（）。6.（）是學(xué)生健康成長(zhǎng)、適應(yīng)社會(huì)的一項(xiàng)重要能力。二、你認(rèn)識(shí)這些消防安全標(biāo)識(shí)嗎？（30分）（）（）（）（）（）（）三、簡(jiǎn)答題（40分）？空氣污染有什么危害、心理會(huì)造成什么影響？。如：放射性的圖案：海星、?？谖迤何迥昙?jí)綜合實(shí)踐下冊(cè)綜 合 實(shí) 踐 教 案(五年級(jí)下冊(cè))第一單元 利用身邊的風(fēng)活動(dòng)一：幾個(gè)葉片的電風(fēng)扇使用效果好教學(xué)內(nèi)容： 書第2—5頁(yè) 教學(xué)目的：讓學(xué)生通過動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。通過小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)分析教具：小電風(fēng)扇 布條 直尺 記時(shí)器 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程：一、小調(diào)查詢問同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)要快。風(fēng)量要大。噪音應(yīng)該很小。二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。小組開始實(shí)驗(yàn)2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)把好的方面和不好的方面寫在書上。活動(dòng)二：神奇的風(fēng)帆教學(xué)內(nèi)容： 書第6—8頁(yè) 教學(xué)目的：讓學(xué)生了解風(fēng)帆的知識(shí)。知道風(fēng)帆可以使船走得更快。懂得如何投稿。教學(xué)重、難點(diǎn)： 風(fēng)帆知識(shí)的收集
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