【正文】 第一篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》緒論、7章復(fù)習(xí)題《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》緒論珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界一、單選題大學(xué)生的群體特點(diǎn)是（）A生理特點(diǎn)——身體發(fā)育基本成熟期B心理特點(diǎn)——心理等基本成熟期C明確社會責(zé)任D進(jìn)入青春期大學(xué)生活的特點(diǎn)說法錯誤的是（）A、培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)化和高層次B、學(xué)習(xí)內(nèi)容：素質(zhì)教育和寬口徑C、教學(xué)方式：多樣化D、生活方式：自由性當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命是（）A、體是條件B、智是基礎(chǔ)C、繼往開來D、美是內(nèi)容不正確的自我修養(yǎng)的方法是（）A．躬行實(shí)踐B．知行統(tǒng)一C．積善成德D．坐而論道（），凝聚和統(tǒng)一社會各階層、各利益群體思想的有力武器，維系社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，推動社會全面發(fā)展的精神動力是()二、多選題塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象是（）A、理想遠(yuǎn)大 熱愛祖國B、追求真理 善于創(chuàng)新C、德才兼?zhèn)?全面發(fā)展D、視野開闊 胸懷寬廣E、知行統(tǒng)一 腳踏實(shí)地思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的課程任務(wù)是（）A、培養(yǎng)合格接班人B、了解基本路線C、了解高等教育的性質(zhì)D、了解社會主義精神文明建設(shè)E、專業(yè)化和高層次大學(xué)生活的特點(diǎn)說法正確的是（）A、培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)化和高層次B、學(xué)習(xí)內(nèi)容：素質(zhì)教育和寬口徑C、教學(xué)方式：多樣化D、生活方式：自由性E、知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法是（）A、學(xué)習(xí)理論B、進(jìn)行實(shí)踐C、檢驗(yàn)理論D、深入實(shí)踐E、熟背理論四育是（）A、德育B、智育C、體育D、美育E、教育三德是（）A、家庭美德B、職業(yè)道德C、社會公德D、社會道德E、傳統(tǒng)道德當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命是（）A、德是靈魂B、迎接科技文化挑戰(zhàn)C、迎接發(fā)展任務(wù)挑戰(zhàn)D、迎接國際環(huán)境挑戰(zhàn)E、認(rèn)識社會角色當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)是（）A、繼往開來B、智是基礎(chǔ)；C、體是條件；D、美是內(nèi)容。E、明確社會責(zé)任思考題：當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)。社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵如何塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象參考答案：一、單選題CDC二、多選題ABCDEABCDABCABCDBCDABCBCDBCD第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信念習(xí)題一一、單選題（），就會像一艘沒有舵的航船，隨波逐流，難以順利到達(dá)彼岸。這說明（），要當(dāng)一個模范教師；當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)一個對國家有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家；當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，要當(dāng)一個最英勇的解放軍戰(zhàn)士；當(dāng)工人，要當(dāng)一個新時代的勞動模范；當(dāng)農(nóng)民，要當(dāng)一個對改變農(nóng)村面貌有貢獻(xiàn)的農(nóng)民。這些都是人生理想中()A生活理想的表現(xiàn)B社會理想的表現(xiàn)C道德理想的表現(xiàn)D職業(yè)理想的表現(xiàn)。要使真理性認(rèn)識深入人心，成為科學(xué)信念的根本途徑是()A大膽暢想美好未來B積極參加社會實(shí)踐C不斷提升人生境界D努力保持心理平衡。中華民族在五千年的發(fā)展中所形成的偉大民族精神的核心是（）（），把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段我國各族人民的()A、生活理想B、職業(yè)理想C、道德理想D、社會理想、對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度是()，建設(shè)中國特色社會主義是我們共同的理想信念，它的基本內(nèi)容是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)() 10..“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！毕铝袑@句話的說明中，正確的是()二、多選題，人有了明確的理想，才能在人生的追求上不斷去攀登，最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價值；人若沒有明確的理想，就會像沒有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至擱淺觸礁。這就是說()A理想是人生的奮斗目標(biāo)B理想是人生前進(jìn)的動力C理想是人生的精神支柱D理想是人們的主觀意志和想當(dāng)然E理想等同于現(xiàn)實(shí)，是立即可以實(shí)現(xiàn)的理想的特征是（）A、目標(biāo)性：對自身實(shí)踐行為的價值方向進(jìn)行選擇；B、超前性：以預(yù)見方式反映未來；C、時代性：同一定時代的生產(chǎn)發(fā)展水平聯(lián)系；D、階級性：一定社會群體內(nèi)的共同理想；E、現(xiàn)實(shí)可能性：經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)；理想信念的作用是（）A、指引人生的奮斗目標(biāo)B、提供人生的前進(jìn)動力C、提高人生的精神境界D、決定制約個人理想E、體現(xiàn)社會理想理想實(shí)現(xiàn)過程的特點(diǎn)是（）A、理想的實(shí)現(xiàn)具有艱巨性；B、理想的實(shí)現(xiàn)具有曲折性；C、理想的實(shí)現(xiàn)具有長期性。D、理想的實(shí)現(xiàn)具有穩(wěn)定性E、理想的實(shí)現(xiàn)具有及時性所謂社會主義信念，是指對科學(xué)社會主義的正確理解和真誠信仰。今天的青年要堅定社會主義信念，必須()，放棄共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，不求有功，但求無過理想按照主體劃分（）A個人理想B、社會理想C、道德理想D、職業(yè)理想E、生活理想信念的特征是（）A、穩(wěn)定性：一旦形成，終生不渝并具有巨大慣性。B、多樣性：人們需要的豐富多彩，導(dǎo)致信念的豐富多樣C、執(zhí)著性：努力身體力行，不達(dá)目的是不罷休D、親和性：志同道合：德同則相聚，道合須志同E、實(shí)踐性：根源于實(shí)踐并積極反作用于實(shí)踐一般來說，人生理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，主要集中在以下幾個方面（）A、社會理想與社會現(xiàn)實(shí)的矛盾B、道德理想與現(xiàn)實(shí)道德水平的矛盾C、職業(yè)理想與社會需要的矛盾D、生活理想與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件的矛盾E、以上都不對思考題：理想、信念的涵義。結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劺硐胄拍顚Υ髮W(xué)生成長成才的重要意義。如何認(rèn)識理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系？一、單選題DADBAB二、多選題ABCABCDEABCABCADABABCDEABCD第七章 增強(qiáng)法律意識 弘揚(yáng)法治精神一、單選題從邏輯上講，每一個具體的法律規(guī)范，都由兩個部分組成，即（）A、權(quán)利和義務(wù)； B、主體和客體； C、行為模式和法律后果； D、肯定性法律后果和否定性法律后果、法律作為一種社會規(guī)范，所調(diào)節(jié)的是人們的（）A、權(quán)利； B、義務(wù)； C、思想； D、行為、依據(jù)法律關(guān)系主體的自覺意志做出的，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的活動是（）A、法律事實(shí)； B、法律事件； C、法律行為； D、合法行為、犯罪的基本特征不包括A、主觀過錯性； B、社會危害性； C、刑事違法性； D、應(yīng)受刑罰懲罰性犯罪客體是指（）A、犯罪人具體實(shí)施的危害行為； B、犯罪行為直接造成的危害結(jié)果； C、犯罪行為所直接作用的對象； D、我國刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵害的社會關(guān)系、犯罪的完成形態(tài)包括（）A、既遂； B、未遂； C、預(yù)備； D、中止、民事法律行為有效應(yīng)當(dāng)具備的條件不包括（）A、行為人具有相應(yīng)的行為能力； B、行為人的意思表示真實(shí)； C、雙方當(dāng)事人經(jīng)過協(xié)商后意思表示一致； D、不違反法律，不損害社會公共利益、所有權(quán)是（）A、相對權(quán)； B、請求權(quán)； C、絕對權(quán)； D、具有時限性的權(quán)利、特殊訴訟時效的期間是（）A、六個月； B、一年； C、二年； D、四年、我國專利法所稱的發(fā)明人或者設(shè)計人，是指對發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人。不能稱為發(fā)明人或者設(shè)計人的是（）A、非職務(wù)發(fā)明人； B、職務(wù)發(fā)明人； C、共同發(fā)明人； D、單位發(fā)明人1商標(biāo)權(quán)所有者的權(quán)利不包括（）A、商標(biāo)申請權(quán)； B、商標(biāo)專用權(quán)； C、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓權(quán)； D、商標(biāo)許可權(quán)、在我國，廣大人民群眾在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。這體現(xiàn)了我國的基本治國方略是() 二、多選題、法律關(guān)系的主體參與法律關(guān)系，必須具有一定的資格，這些資格包括（）A、表意能力、B、行為能力； C、權(quán)利能力； D、義務(wù)能力、法律權(quán)利的內(nèi)容包括（）A、權(quán)利人可以自主決定作出一定行為的權(quán)利；B、權(quán)利人要求他人履行一定法律義務(wù)的權(quán)利；C、權(quán)利人在自己的權(quán)利受到侵害時，請求國家機(jī)關(guān)予以保護(hù)的權(quán)利；D、義務(wù)人同意、以法律行為的成立是否須以標(biāo)的物的交付為要件，法律行為可以分為：（）A、諾成法律行為；B、實(shí)踐法律行為；C、有償法律行為；D、無償法律行為、承擔(dān)一般民事侵權(quán)行為責(zé)任的條件包括（）A、實(shí)施了損害行為；B、有損害結(jié)果、C、損害行為與損害結(jié)果之間有因果關(guān)系；D、行為人有過錯、犯罪的基本特征是（）A、具有社會危害性； B、具有刑事違法性； C、應(yīng)受刑罰處罰性； D、制裁方法的嚴(yán)厲性、根據(jù)法律規(guī)定，下列哪些個人所得可以免征個人所得稅？（） 500 元 200 元 3000 元 5000 元、在我國，可以設(shè)立抵押的包括：（）A、動產(chǎn)； B、不動產(chǎn)； C、債權(quán)； D、知識產(chǎn)權(quán)、共同犯罪必須具備的要件是：（）A、犯罪主體必須是兩個以上達(dá)到刑事責(zé)任年齡和具備刑事責(zé)任能力的人；B、客觀方面必須具有共同的犯罪行為；C、主觀方面必須具有共同的犯罪故意；D、必須具有共同過失、民事訴訟參與人包括：（）A、訴訟參加人； B、證人； C、鑒定人； D、翻譯人員、民事責(zé)任的歸責(zé)原則有（）A 過錯責(zé)任原則； B 無過錯責(zé)任原則； C、行為違法原則； D、公平責(zé)任原則 思考題：、法律的一般含義法律思維方式的特征談一談您對法律關(guān)系特點(diǎn)的認(rèn)識。參考答案：一、單選題、C D C A D A C C B D1A 1D二、多選題BC ；2ABC ；3 AB ；4ABCD ；5ABC ；6 BC ； 7 AB ； 8 ABC ； 9ABCD ； 10ABD第二篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（2013年修訂版）緒論珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成