【總結(jié)】《科幻畫》教學(xué)設(shè)計張澤健教材分析:《科幻畫》是湖南版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊的一節(jié)繪畫創(chuàng)作課。這一課是在現(xiàn)實生活要求的背景下而編入教材的。書中的圖片給我們展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展以及人類面臨著的許多生存危機。因而使得我們產(chǎn)生種種遐想:到月球上去居住,變沙漠為綠洲……飛向太空,科幻畫已由人類的夢
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】第7課巧用肌理教學(xué)目標:情意目標:學(xué)會體驗,發(fā)現(xiàn)問題,滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識。認識目標:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,認識肌理的基本特征。能力目標:發(fā)現(xiàn)或制作周圍生活環(huán)境中的肌理,學(xué)會用拓印的方法采集圖案。用于拓印的工具材料。用于舉例的圖片和范畫。一、觸覺和視覺感受,活動導(dǎo)入1、揭題《巧用肌理》同學(xué)們,今天老師
2024-12-05 00:59
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教案六年級上冊:04課小記者[分析]教材分析一、教材分析本課選擇以“小記者”為學(xué)習(xí)主題,引導(dǎo)學(xué)生實踐體驗,使學(xué)生在特定的情景中,在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學(xué)科綜合的學(xué)習(xí)活動中,發(fā)現(xiàn)與美術(shù)有關(guān)的問題,并融會知識,解決問題,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道,小學(xué)高年級階段的學(xué)生并不陌生,教學(xué)應(yīng)在他們
2024-11-19 19:21
【總結(jié)】《玻璃水彩》教學(xué)設(shè)計教材版本:湘版義務(wù)教育課程美術(shù)實驗教材四年級上冊第六課教學(xué)目標:1、情感態(tài)度目標:體驗在玻璃上用水彩作畫的快樂2、知識技能目標:了解玻璃水彩的方法,知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會產(chǎn)生不同效果。能運用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過程與方法目標:學(xué)生能積極探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,參與
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)《布藝溫馨》說課稿邯鄲市邯山區(qū)光明南小學(xué)李志斌教材:五年級上冊第3課《布藝溫馨》課型:造型?表現(xiàn)課時:1課時我說課的內(nèi)容是湖南美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材五年級上冊第3課《布藝溫馨》一課,下面,我將采用“六說六明確”即:“說教學(xué)目標,明確總體構(gòu)思;說教材分析,明確重點難點;說教學(xué)設(shè)計,明確教學(xué)結(jié)構(gòu);說教學(xué)流程,明確教學(xué)思路;說學(xué)法指導(dǎo),明
2025-03-22 13:03
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材六年級上冊第六課《豐盛的大餐》活動一教學(xué)設(shè)計寧夏石嘴山市第二十三小學(xué)陶仲明背景:在《美術(shù)課程標準》中,明確提出美術(shù)課程應(yīng)特別重視對學(xué)生個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性、變通性和發(fā)散性,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力?!敦S盛的大餐》這一課就充
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】科幻畫課題:科幻畫主備人:舒江華課型:新授課課時:第一課時教學(xué)目標:1、知識與能力:拓寬學(xué)生知識面,對科幻畫有一個全面的了解,能夠獨立確定主題,完成一幅科幻畫作品。2、過程與方法:主要采取欣賞評述方式,學(xué)生互動參與的形式來深入探究科幻畫。3、情感體驗價值觀:通過對未來的世界的一個幻
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】湘教版六年級上冊《小記者》教案陜西洋縣南街小學(xué)姚秋月一、教材小記者分析本課小記者選擇以“小記者”為學(xué)習(xí)主題,引導(dǎo)學(xué)生實踐體驗,使學(xué)生在特定的情景中,在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學(xué)科綜合的學(xué)習(xí)活動中,發(fā)現(xiàn)與美術(shù)有關(guān)的問題,并融會知識,解決問題,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道,小記
【總結(jié)】第6課豐盛的大餐課型:設(shè)計與應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:本課的主要內(nèi)容是介紹水果大餐的制作,鍛煉學(xué)生的動手能力。教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐動手能力。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好。教學(xué)重點:學(xué)會水果拼盤教學(xué)難點:學(xué)生對水果拼盤的理解教學(xué)時間:2課時教學(xué)準備:學(xué)生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤子若
【總結(jié)】課時教案課題鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)課型工藝制作課教學(xué)目標,開拓視野,初步了解一些民間的藝術(shù)文化,做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。重點利用玉米皮等廢舊材料制作稻草人難點制作出不同個性的稻草人
2024-11-20 02:04
【總結(jié)】課題社區(qū)即景課業(yè)類型繪畫課教學(xué)目標1、了解社區(qū)的基本功能及相關(guān)的人文知識。2、提高學(xué)生的觀察能力與繪畫取景構(gòu)圖能力,豐富學(xué)生的色彩與造型構(gòu)圖知識,初步培美學(xué)生的空間控繪能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、愛護環(huán)境。教學(xué)重點:觀察社區(qū),描繪社區(qū)場景。教學(xué)難點:靈活運用多種方式表現(xiàn)社區(qū)景象教具準備:
【總結(jié)】《壺中日月》教案教學(xué)目標:1、鞏固和提高中國畫的筆墨技法,嘗試運用中國畫中字與畫結(jié)合的構(gòu)圖方式畫壺。2、學(xué)習(xí)中國畫的筆墨技法,提高造型能力。3、了解壺的歷史文化及造型特征,感受中國壺文化的精髓。教學(xué)重點:運用中國畫中字與圖結(jié)合的構(gòu)圖方式畫壺。教學(xué)難點:畫面構(gòu)圖及壺的造型。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入
【總結(jié)】祖國在我心中——升旗山東省寧陽縣實驗小學(xué)制作三角黃龍旗(1862-1890)黃龍旗(1890-1912)五色旗(1912-1928)青天白日滿地紅旗(1929-1949)五星紅旗(1949-今)五星紅旗是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的中華人民共和國國旗,在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】《紙品樂陶陶》說課稿尊敬的各位評委老師、老師們:你們好今天,我說課的內(nèi)容是湘版四年級上冊第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質(zhì)材料,采用紙團、紙繩、紙條,并根據(jù)其性能運用合適的工藝手段進行構(gòu)思、設(shè)計和制作,從而進行藝術(shù)造型的有趣活動。從課題到內(nèi)容趣味性都比較強,富有新意。通過引導(dǎo)學(xué)生“接觸美——欣賞美——
【總結(jié)】《紙品樂陶陶》說課稿尊敬的各位評委、老師們:大家好!我是()號考生,我今天的說課內(nèi)容是《紙品樂陶陶》。下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程三個方面進行分析。首先,我來說說教材《紙品樂陶陶》是湘版四年級上冊第3課的課題,本課屬于設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,利用各種紙質(zhì)材料進行藝術(shù)造型的有趣活動。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課前,體驗了《美麗的
2024-12-09 06:01