【總結(jié)】2.平面向量的坐標(biāo)運算情景:我們知道,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),每一個點都可用一對有序?qū)崝?shù)(即它的坐標(biāo))表示,如點A(x,y)等.思考:對于每一個向量如何表示?若知道平面向量的坐標(biāo),應(yīng)如何進(jìn)行運算?1.兩個向量和的坐標(biāo)等于________________________________.即若a=(x1,y1),b
2024-12-09 03:42
【總結(jié)】教學(xué)要求敬愛父母的基本素質(zhì)。。“教授”能力。重點難點。。“教授“能力。教學(xué)課時兩課時。、美觀地書寫鉛筆字。。投影。一查字典:老牛舐犢,哪個字沒有學(xué)過?(舐犢)。(shì
2024-12-03 06:01
【總結(jié)】江蘇省灌云高級中學(xué)09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試卷校對:王思亮一、語言文字運用(15分)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同....的一組是(3分)A.殲.滅/信箋.星宿./住一宿.倔強./牽強.蠕.動/濡.染B.果脯./胸脯
2024-12-04 18:08
【總結(jié)】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)1.下列各組加粗的字,注音不正確的一項是()A.地壇(tán)荒蕪(wú)宿命(sù)剝蝕(bō)B.炫耀(xuàn)坍圮(pǐ)嘈雜(cáo)蟬蛻(chán)C.熬夜(áo)
2024-11-15 07:30
【總結(jié)】動能動能定理教學(xué)目標(biāo):1、記住動能的計算公式:212kEmv?,知道他是標(biāo)量2、(1)理解動能定理的內(nèi)涵(功是能量轉(zhuǎn)化的量度,正功使物體動能增大,負(fù)功使物體動能減少;物體動能的改變?nèi)Q于總功)(2)能在水平面和豎直平面利用動能定理求總功、某個力做的功,物體的速度。知道動能定理在以下方面的應(yīng)用:a、通過動能
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】(新人教版)高中語文第二單元檢測題(文言文部分)一、文學(xué)常識填空:1.《燭之武退秦師》選自《》,它是我國古代部體史書,和《》、《》合稱春秋三傳。2.《荊軻剌秦王》選自《》。文中兩個最精彩的場面是和
2024-11-15 00:30
【總結(jié)】1.三角函數(shù)的應(yīng)用情景:如圖,某大風(fēng)車的半徑為2m,每12s旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點O離地面m,風(fēng)車圓周上一點A從最低點O開始,運動t(s)后與地面的距離為h(m).思考:你能求出函數(shù)h=f(t)的關(guān)系式嗎?你能畫出它的圖象嗎?1.已知函數(shù)類型求解析式的方法是________.答案:待
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】第一篇:歷史必修一單元練習(xí)第二單元 第二單元(1) 一、選擇題1.《雅典政制》記載:有一次,一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪,行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行,在他等死的時候,優(yōu)美里德斯救了他,優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出...
2024-10-25 07:34
【總結(jié)】第五章曲線運動§向心加速度主備人:張松審核人:胡懷平2020-2-22【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度變化量和向心加速度的概念2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題?!締栴}導(dǎo)學(xué)】,光滑水平桌面上,小球用細(xì)線拴住做勻速圓周運動,試分析小球受力,并指出合力。
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】巢湖六中2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考高一物理試題一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分,在每小題所給的四個選項中,只有一個選項是正確的,選對的得4分,錯選或不選的得0分)1、最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】飛向太空★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識。2、知道三個宇宙速度的含義,會推導(dǎo)第一宇宙速度。(二)過程與方法通過用萬有引力定律推導(dǎo)第一宇宙速度,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力[來源:學(xué)#科#網(wǎng)](三)情感、態(tài)度與價值觀[來源:.m]1、通過介紹我國在衛(wèi)星發(fā)射方面的情況,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
【總結(jié)】1.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象情景:下表是某地1951—1981年月平均氣溫(華氏):月份123456平均氣溫月份789101112平均氣溫思考:(1)以月份為x軸,以平均氣溫為y軸,描出散點.(2)用正弦曲線去擬合這些數(shù)據(jù).(
2024-12-09 03:45
【總結(jié)】希望中學(xué)2021-2021高中物理同步練習(xí)曲線運動平拋運動1.圖4-1-1物理實驗小組利用如圖4-1-1所示裝置測量物體平拋運動的初速度.他們經(jīng)多次實驗和計算后發(fā)現(xiàn):在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓懸掛在拋出點處的重錘線的投影落在刻度尺的零刻度線上,則利用小球在刻度尺上的落點位置,就可直觀地得到小球做
2024-12-03 04:16
【總結(jié)】《牛頓第二定律的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《牛頓運動定律》在高考《考試大綱》的“知識內(nèi)容表”中,共有6個條目,其中包括“牛頓定律的應(yīng)用”,為II等級要求。牛頓第二定律的應(yīng)用,是本章的核心內(nèi)容。由于整合了物體的受力分析和運動狀態(tài)分析,使得本節(jié)成為高考的熱點和必考內(nèi)容。受力分析和運動狀態(tài)分析,是解決物理問題的兩種基本方法。并且,本單元的
2024-12-09 10:04