體育課常規(guī)(已修改)
2024-10-24 21:27 本頁面
【正文】 第一篇：體育課常規(guī)體育課課堂常規(guī)體育教師都希望學(xué)生在自己的課堂上能夠守紀律、懂規(guī)矩，練習(xí)時有序進行；但真正的體育課上，課堂紀律與練習(xí)的實際情況并不是我們所想象的那樣。在體育課上我們經(jīng)常會看到，學(xué)生穿著的服裝不適合，集合站隊時拖拖拉拉干什么的都有，上課過程中總有一些學(xué)生在隨意說話、打鬧、吃東西、喝水；很多學(xué)生會跟老師提出要上廁所；還有些學(xué)生在玩自己帶來的玩具，甚至帶一些存在安全隱患的玩具等等。所以從一堂體育課學(xué)生的各種表現(xiàn)上，我們就可以看出學(xué)生懂不懂得課堂常規(guī)，教師是否重視或是會不會抓好課堂常規(guī)。對于體育課上存在的這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該從何處入手來抓好課堂常規(guī)，這是一個令人深思的問題。在體育教學(xué)中，一個活而不亂、嚴而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，變被動學(xué)習(xí)為積極主動學(xué)習(xí)，使教師的教和學(xué)生的學(xué)融為一體，從而收到事半功倍的效果。于是我利用開學(xué)第一堂體育課在室內(nèi)給學(xué)生上課，采取互動的方式主要學(xué)習(xí)和回顧體育課常規(guī)要求。一、上課準備。如果第二天有體育課，那么頭一天要準備好適合體育活動的服裝和鞋子。服裝要寬松一些，不能束縛住身體正常的活動范圍；鞋子要穿系帶的運動鞋，布鞋、皮鞋、涼鞋都不適合運動時穿著。在課間10分鐘休息的時候，適當(dāng)?shù)暮赛c水，如需上廁所應(yīng)抓緊時間解決，不需要穿的衣服提前放在教室里，不要帶到操場上。二、集合站隊。聽到信號（鈴聲、哨聲、語言聲）到指定地點去站隊，站自己原有的位置（體育課隊形學(xué)生的位置）。第一，當(dāng)體育委員（或是教師）未到或者未整隊時，在自己的位置上站好等待；第二，當(dāng)體育委員（或是教師）整隊時，如果前面有空位就補上去，來晚的同學(xué)站在本隊的隊尾，聽從體育委員（或是教師）的口令指揮，做相應(yīng)的動作，不能做其他的事情（說話、打鬧、自己玩耍等等）。為了便于學(xué)生記憶編成順口溜——整隊時聽指揮，聽口令做動作，有空位補上去，來晚的隊尾站，其他事不能做。三、上課要求（或是體育委員）的指揮，不隨意講話，不打打鬧鬧或是開玩笑。，要細心觀察認真聽講，有疑問應(yīng)該舉手示意教師，不隨意打斷上課的秩序。，要想練結(jié)合，認真體會動作要領(lǐng)，不會做可以相互學(xué)習(xí)或問教師。，大家不隨意講話或作別的事情，回答問題應(yīng)先舉手后發(fā)言。四、發(fā)揮體育委員作用體育委員是體育教師的小助手，充分發(fā)揮好體育委員的作用，對于一個班級的集體觀念具有重要的意義。如果平時不注重培養(yǎng)體育委員，在體育課常規(guī)方面就會暴露出許多問題。比如集合整隊匯報時，體育委員只顧喊口令，而不注重觀察同學(xué)們是否按要求去做，學(xué)生中有說笑的、打鬧的、東張西望的、玩玩具的，久而久之，學(xué)生就養(yǎng)成了這些不良的習(xí)慣。體育委員在匯報班級人數(shù)時，對于沒來上課的學(xué)生情況不明，沒有做好課前向班主任了解當(dāng)天本班學(xué)生請假情況。所以，體育教師
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