【總結(jié)】九年級(jí)語文(下)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(古文、古詩復(fù)習(xí))主備人:陳傳鳳一、文學(xué)常識(shí)填空(AB)1、《觸龍說趙太后》選自,是記載戰(zhàn)國歷史的國別體史書,又叫《國策》。是末年根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理而成。2、《捕蛇者說》文體是,作者是,字,作品集是《
2024-12-04 23:38
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)題1.分別歸納詩歌第一、第二節(jié)段意。2.選出對(duì)下列詩句的節(jié)奏.重音劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.假如/我是一只小鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。B.這被暴風(fēng)雨/所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的/悲憤的/河流。C.然后/我死了,連羽毛/也腐爛在/土地里面。D.為什么/我的眼里/常含淚水?因?yàn)?我對(duì)這土
2024-11-15 11:30
【總結(jié)】好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】賣柑者言第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:鬻之()籩豆()瞽()皋()洸()2.本文作者,代文學(xué)家、政治家。3.解釋下列句子中的詞語。⑴玉質(zhì)而金色(玉:)⑵將以實(shí)籩豆,奉祭祀,供賓客乎(實(shí):)⑶吾業(yè)是有年矣(業(yè):)⑷甚矣哉為欺也(為:
2024-11-15 17:19
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:2、《雨說》課型:講讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠有感情地朗誦詩歌,能讀準(zhǔn)字音,讀出停頓。
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】說課稿學(xué)校年級(jí)學(xué)科倪北中學(xué)八年級(jí)語文姓名職稱林友誼中學(xué)高級(jí)課題名稱新課程下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究《說“屏”》說課稿教材分析處理【序言】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文課程必須面
2024-11-19 23:06
【總結(jié)】師:有一個(gè)字,大家解釋一下:“問之,則曰”這個(gè)“則”字是什么意思?生:卻。師:還有別的解釋嗎?生:就。師:你們覺得解釋為“就”好,還是“卻”好?生:(七嘴八舌)“就”好。“卻”好。師:為什么?講道理。生:解釋成“卻”好。因?yàn)榍懊嬲f“有蔣氏者,專其利三世矣”,看來捕蛇是件好事;后邊又說是不
2024-12-08 13:05
【總結(jié)】捕蛇者說柳宗元字,山西人,世稱,代著名文學(xué)家,“”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記》,我們學(xué)過其中的
2024-11-19 05:22
【總結(jié)】變色龍》說課稿深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)肖薇小說是最能廣泛反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁,小說的內(nèi)容最為豐富,謳歌美好、神圣、莊嚴(yán),鞭撻丑陋、污穢、邪惡。閱讀小說,可以更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),品味生活,感悟人生。下面我就從教材特點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思六個(gè)方面談?wù)勑≌f《變色龍》的課堂設(shè)計(jì):(一)教材特點(diǎn)《變
2024-11-19 19:33
【總結(jié)】15棗兒徂陽學(xué)校吳加峰教師寄語:父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對(duì)父親的回憶。學(xué)習(xí)目標(biāo):,指導(dǎo)學(xué)生分析人物形象,體會(huì)分析戲劇的方法。,感悟人生中體驗(yàn)成長帶來的思考。?;A(chǔ)知識(shí)我掌握:1、為下列加黑的字注音。竹匾()撣去()囫圇(
2024-12-08 20:04
【總結(jié)】《垓下之戰(zhàn)》《飛將軍李廣》【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、了解并掌握“解”、“從”、“舉”、“幸”、“屬”、“亡”、“當(dāng)”、“被”、“顧”、“固”等文言實(shí)詞。2、總結(jié)“乃”、“為”、“何”、“而”等文言虛詞的意義和用法。能力目標(biāo):能結(jié)
【總結(jié)】在我們的生活中,有這樣一種人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個(gè)怪名字---八戒猴哥一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者:文體
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】.......高中地理必修3復(fù)習(xí)提綱第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域:指具有一定范圍的地理空間,是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異(例如:降水量分布不均)的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來的。2..特點(diǎn)①具有一定
2025-06-22 03:59
【總結(jié)】高中地理必修3復(fù)習(xí)提綱第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域:指具有一定范圍的地理空間,是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異(例如:降水量分布不均)的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來的。2..特點(diǎn)①具有一定的面積、形狀、范圍和界線②具有明確的區(qū)位特征③內(nèi)部某些特征相對(duì)一致,與其他區(qū)域有所區(qū)別:①均質(zhì)區(qū):要素具有相似性或相對(duì)一致性的區(qū)域,如:自然區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、方言
2025-06-07 05:32