變色龍契訶夫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：掌握刻畫(huà)人物的方法，理解小說(shuō)的故事情節(jié)及主題。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文通過(guò)鮮明生動(dòng)的對(duì)話來(lái)表現(xiàn)人物性格的方法。?情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)沙皇警察統(tǒng)治的黑暗與腐朽。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：把握奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

2025-10-08 18:37

青島版科學(xué)六上變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版科學(xué)《變色龍》集體備課教案年級(jí)六年級(jí)主講教師段超科目科學(xué)課題變色龍教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用多種途徑查閱、收集相關(guān)資料；會(huì)用表格整理資料；2、愿意合作交流，體驗(yàn)合作交流的樂(lè)趣；喜歡大膽的想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的；

2024-12-08 07:07

蘇教變色龍課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教變色龍課件 蘇教變色龍課件 1一、教學(xué)目標(biāo) ，理解詞語(yǔ)。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物、大自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 ，學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物的特點(diǎn)。 ...

2025-11-07 00:23

九年級(jí)下變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，根據(jù)你對(duì)小說(shuō)情節(jié)和人物的理解，重新給本文擬一個(gè)題目。我的地盤(pán)我做主：誰(shuí)是速讀之王?請(qǐng)同學(xué)們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過(guò)程中，前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括變化的原因和內(nèi)容。狗的主

2025-10-28 21:34

變色龍教后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 變色龍教后反思 教后反思： 資料提供：芳草茵茵 咬文嚼字 前幾天上《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》一文，與學(xué)生一起討論了撿拿捧 等詞的用法，感受了文字的魅力。 今天上《變色龍》一文時(shí)，與學(xué)生又...

2025-08-06 01:09

人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)7變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)荒唐的年代，一個(gè)善變的警官，一條無(wú)辜的小狗，一群無(wú)聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者：文體：出處：契訶夫（1860—1904），俄國(guó)短篇小說(shuō)家。小說(shuō)

2024-12-08 07:46

變色龍ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變色龍是自然界中一種奇特的動(dòng)物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀影片說(shuō)說(shuō)變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中，也有這樣的人，他們最喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說(shuō)他們太勢(shì)利。19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，短篇小說(shuō)大師契訶夫就深刻地批判了這種人——契訶夫1860年出生在俄國(guó)，是具

2025-08-15 21:04

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10變色龍課件鄂教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十變色龍、“變色龍”的表面意思和象征意義。，分析人物形象。。學(xué)習(xí)目標(biāo)蜥蜴亞目避役科爬行類(lèi)，產(chǎn)于東半球，主要樹(shù)棲。變色龍改變體色不光是為了偽裝自己，同時(shí)是心情狀態(tài)的反映，也是變色龍傳遞信息的方式。新課導(dǎo)入【變色龍】【契訶夫】（1860年1月29日－1904年7月1

2025-06-21 05:29

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10變色龍課件鄂教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十變色龍、“變色龍”的表面意思和象征意義。，分析人物形象。。學(xué)習(xí)目標(biāo)蜥蜴亞目避役科爬行類(lèi)，產(chǎn)于東半球，主要樹(shù)棲。變色龍改變體色不光是為了偽裝自己，同時(shí)是心情狀態(tài)的反映，也是變色龍傳遞信息的方式。新課導(dǎo)入【變色龍】【契訶夫】（1860年1月29日－1904年7月1

2025-06-21 05:29

九年級(jí)變色龍ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變色龍是自然界中一種奇特的動(dòng)物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀圖片說(shuō)說(shuō)變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中，也有這樣的人，他們最喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說(shuō)他們太勢(shì)利。19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，短篇小說(shuō)大師契訶夫就深刻地批判了這種人——變

2025-08-04 23:06

青島版科學(xué)六上變色龍教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】21、變色龍一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們請(qǐng)看，這幅圖中都有哪些小動(dòng)物？（出示課本圖）生匯報(bào)：生：青蛙、變色龍、螞蚱。生：蝴蝶、猴子、老鷹。師：為什么有的動(dòng)物不容易被發(fā)現(xiàn)？生：蝴蝶像花，不易被發(fā)現(xiàn)；青蛙在黃色的樹(shù)葉上不易被發(fā)現(xiàn)；杜鵑鳥(niǎo)把蛋產(chǎn)在別的小鳥(niǎo)窩中，大小差不多，不易被發(fā)現(xiàn)。變色龍?jiān)诰G色的樹(shù)葉中為綠色，在樹(shù)干上為褐色，不易被發(fā)

2025-11-26 02:03

青島版科學(xué)六上變色龍學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備人審核時(shí)間課題變色龍課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。，培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，能夠善于用所學(xué)到的知識(shí)改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解

2025-11-26 07:20

九年級(jí)語(yǔ)文課件變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】字資料字資料字資料題解：變色龍學(xué)名叫避役，“役”在我國(guó)文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是說(shuō)，可以不出力就能吃到食物。避役，蜥蜴亞目避役科爬蟲(chóng)類(lèi)，產(chǎn)于東半球，主要樹(shù)棲。特征為體色能變化。俗稱(chēng)變色龍就是因?yàn)樗朴陔S環(huán)境的變化，隨時(shí)改變自己身體的顏色。本文以它為題

2025-08-05 01:58

變色龍課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)荒唐的年代，一個(gè)善變的警官，一條無(wú)辜的小狗，一群無(wú)聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者：文體：出處：

2025-01-21 21:22

青島版科學(xué)六上變色龍課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】21、變色龍你能找出圖中的哪些小動(dòng)物？你認(rèn)為哪些動(dòng)物比較難找？我們發(fā)現(xiàn)了什么？交流我們的發(fā)現(xiàn)1、哪些動(dòng)物容易找到？2、哪些動(dòng)物不容易找到？3、為什么不容易找到？變色龍為什么要變色？在大自然里，有許許多多的動(dòng)物，像變色龍這樣，在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中，使自己身體的顏色與周?chē)h(huán)境的顏

2025-11-25 21:38

魯教版語(yǔ)文九上變色龍(參考版)

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