河南南陽(yáng)20xx屆高三下學(xué)期第三次理科綜合能力測(cè)試化學(xué)試題word版含答案(已修改)
2024-12-21 05:04 本頁(yè)面
【正文】 河南南陽(yáng) 2021 屆高三下學(xué)期第三次理科綜合能力測(cè)試化學(xué)試題 第Ⅰ卷 （選擇題，每小題 6分，共 48分） 在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。 以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考： 相對(duì) 原子 質(zhì) 量： H 1， C 12， O 16， Na 23， Al 27， S 32， Cl ， Fe 56， Zn 65 已知 4NH3（ g） +5O2（ g） ═ 4NO（ g） +6H2O（ l） △ H═ ﹣ xkJ/mol．蒸發(fā) 1mol H2O（ l）需要吸收的能量為 44kJ，其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：則表中 z（用 x、 a、 b、 d表示）的大小為（ ） 物質(zhì) NH3（ g） O2（ g） NO（ g） H2O（ g） 1mol 分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量 /kJ a b z d A． B． C． D． 設(shè) NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下， L 水中含有分子的數(shù)目為 B． 1 mol Cl2與足量的 NaOH 溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 1NA C． 100 mL mol L﹣ 1的 FeCl3溶液中，含 Fe3+數(shù)為 D．常溫常壓下， L 的 NO2和 CO2混合氣體含有 2NA個(gè) O原子 關(guān)于三種有機(jī)物敘述錯(cuò)誤的是（﹣ SH 的性質(zhì)類似于﹣ OH）（ ） A．都能發(fā)生酯化反應(yīng) B．都能與 NaOH 反應(yīng) C．甲的苯環(huán)上的一氯代物有 4種 D．丙的分子式為 C10H15ON，苯環(huán)上的一氯代物有 3種 常溫下，下列各組離子在指定的條件下一定能大量共存的是（ ） A． c（ Fe3+） = L﹣ 1的溶液中： K+、 ClO﹣ 、 SO42﹣ 、 SCN﹣ B．在 pH=2 的溶液中： NH4+、 K+、 ClO﹣ 、 Cl﹣ C．在 c（ H+） /c（ OH﹣ ） =10﹣ 12的溶液中： K+、 Na+、 C1O﹣ 、 NO3﹣ D．水電離 c（ H+） =10﹣ 12的溶液中： Mg2+、 Cu2+、 SO42+、 K+ 短周期元素 X、 Y可以形成化合物 XY2，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．若 XY2是共價(jià)化合物，則 X與 Y的原子序數(shù)不可能相差 1 B．若 XY2是離子化合物，則 X與 Y的原子序數(shù)可能相差 8 C．若 X 與 Y的原子序數(shù)相差 5，則離子化合物 XY2不溶于水 D．若 X 與 Y的原子序數(shù)相差 6，則共價(jià)化合物 XY2可溶于強(qiáng)堿溶液 可逆反應(yīng) 2SO2（ g） +O2（ g） 2SO3（ g） △ H＜ 0，在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)，時(shí)間為 t1 時(shí)改變條件．化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．維持溫度、容積不變， t1時(shí)充入 SO3（ g） B．維持壓強(qiáng)不變， t1時(shí)升高反應(yīng)體系溫度 C．維持溫度、容積不變， t1時(shí)充入一定量 Ar D．維持溫度、壓強(qiáng)不變， t1時(shí)充入 SO3（ g） 下列四位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） A．甲同學(xué)為測(cè)定 L﹣ 1鹽酸的 pH 值：用濕的玻璃棒蘸取鹽酸，點(diǎn)在 pH試紙上 B．乙同學(xué)要檢驗(yàn)（ NH4） 2Fe（ SO4） 2 12H2O晶體中的 NH4+：取少量晶體溶于水，加入足量濃 NaOH 溶液并加熱，再用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體 C．丙同學(xué)為檢驗(yàn) Fe3O4中 +2 價(jià)鐵元素：先用稀鹽酸溶解 Fe3O4，再滴加 KMnO4溶液 D．丁同學(xué)要驗(yàn)證 FeCl3與 KI 反應(yīng)的限度：可將少量的 FeCl3溶液與過(guò)量的 KI溶液混合，充分反應(yīng)后用 CCl4萃取，靜置，再滴加 KSCN 溶液 如圖所示，將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和 NaCl 溶液的 U型管中．下列分析正確的是（ ） A． K1閉合，鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為 2H++2e﹣ →H 2↑ B． K1閉合，石墨棒周圍溶液 pH 逐漸降低 C． K2閉合，鐵棒不會(huì)被腐蝕，屬于外加電流的陰極保護(hù)法 D． K2閉合，電路中通過(guò) ，兩極共產(chǎn)生 氣體 第Ⅱ卷 （非選擇題，共 4小題，共 52分） 氨基甲酸銨（ NH2COONH4）是一種白色固體，易分解，易吸水，溶于水后與水反應(yīng)生成碳酸氫銨和一水合氨： NH2COONH4+2H2O NH4HCO3+NH3 H2O．可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等．某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨，反應(yīng)的方程式： 2NH3（ g） +CO2（ g） NH2COONH4（ s） △ H＜ 0． （ 1）如圖 1所示裝置制取氨氣，你所選擇的試劑是 ． （ 2）制備氨基甲酸銨的裝置如圖 2 所示，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中．當(dāng)懸浮物較多時(shí)，停止制備． 注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)． ① 發(fā)生器用冰水冷卻的原因 ． 液體石蠟鼓泡瓶的作用是
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