【正文】 第一篇：《雅魯藏布大峽谷》說課稿《雅魯藏布大峽谷》說課稿胡源泉一、說教材《雅魯藏布大峽谷》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，語文四年級上冊，第一組第2課。是在第一課《觀潮》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讓學(xué)生感受大自然的魅力，體會作者對景物的生動描寫。今天我要講的是本課的第二課時。二、說教學(xué)目標(biāo)1． 知識與技能：理解課文生詞及課文內(nèi)容。2． 過程與方法：通過朗讀及詞語填空來學(xué)習(xí)生詞；引導(dǎo)學(xué)生通過雅魯藏布大峽谷的“高、深、長及壯麗景觀”來理解課文3． 情感態(tài)度與價值觀：感受祖國大好河山的壯麗景觀。三、說教學(xué)重、難點(diǎn)及突破方法1． 重點(diǎn)：理解課文生詞突破方法：教師在ppt中出示詞語，請學(xué)生認(rèn)讀，然后出示課文中的相關(guān)句子，請學(xué)生填空。2． 難點(diǎn)：理解課文突破方法：教師引導(dǎo)學(xué)生通過雅魯藏布大峽谷的“高、深、長及壯麗景觀”來理解課文，學(xué)生以小組合作的形式進(jìn)行。四、說教學(xué)方法 1． 教法：引導(dǎo)法 2． 學(xué)法：小組合作五、說教具本課時我用教學(xué)多媒體來進(jìn)行教學(xué)六、說教學(xué)過程1． 導(dǎo)入新課用ppt出示圖片進(jìn)行導(dǎo)入。2． 新課教學(xué) 詞語教學(xué)及理解課文 3． 課堂小結(jié) 4． 布置作業(yè)七、說板書本節(jié)課我主板是在ppt上，黑板就作為副板使用。第二篇：雅魯藏布大峽谷說課稿一、說教材《雅魯藏布大峽谷》是北師大版五年級上冊第二單元中的第一篇課文，本文是一篇說明文，文章條理層次清晰，作者通過介紹雅魯藏布大峽谷的美麗神奇，表達(dá)了對大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無比自豪與喜悅的感情，在介紹時作者使用了多種說明方法，細(xì)致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀。文章語言優(yōu)美，有繪聲繪色的神話故事、準(zhǔn)確無誤的數(shù)字、恰倒好處的用詞，使這篇文章成為一篇文質(zhì)兼美的好篇目。五年級學(xué)生初步具備了小組合作、自主識字、查閱資料的能力，且書中有些景物學(xué)生很感興趣，如：神奇的大拐彎，谷底谷外截然不同的景色等，因此通過自學(xué)，及結(jié)合網(wǎng)絡(luò)圖片資料，文字資料使學(xué)生容易理解課文內(nèi)容與作者產(chǎn)生共鳴。根據(jù)以上分析，我將本課定為兩課時來教學(xué)，分別制定以下目標(biāo)：第一課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)本課生字新詞，結(jié)合文章理解詞語意思。初讀課文，理清文章層次。正確、流利地朗讀課文。第二課時教學(xué)目標(biāo)感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河，熱愛大自然的思想感情。對比，體會文中說明方法。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：由點(diǎn)及面，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河，熱愛大字人的感情。難點(diǎn)：閱讀對比，體會文中的說明方法。二、說教法、學(xué)法讀中感悟本課的設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神“讓學(xué)生在讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感熏陶的理念”，讓學(xué)生多讀、多說、以讀代講。這是一篇風(fēng)景優(yōu)美的課文，文中的好詞佳句在講課過程中都以“讀”“悟”來體現(xiàn)，通過“品讀”來代替文章的講解，使學(xué)生在讀中學(xué)，學(xué)中悟，悟中思，與作者產(chǎn)生共鳴。讀寫結(jié)合圈點(diǎn)批注自己的體會，學(xué)習(xí)積累文章中的優(yōu)美詞句，從而提高理解和運(yùn)用語言文字的能力。三、教學(xué)過程（一）目標(biāo)導(dǎo)航談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣教師出示學(xué)案（1）自讀課文第2—4自然段，思考作者從哪幾個方面介紹了雅魯藏布大峽谷的神奇、美麗。（2）在描寫雅魯藏布大峽谷神奇美麗的風(fēng)景時，具體使用了哪些說明方法？分別找出具體的句子。（3）讀全文體會作者在字里行間隱藏著一種什么感情。有目標(biāo)的課堂才有方向，有效率，這個目標(biāo)，不但要明確，而且要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，以上三個目標(biāo)設(shè)計(jì)緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)突出，使學(xué)生在合作中既能解決，但又有一定難度，有利于培養(yǎng)學(xué)生能力。學(xué)生根據(jù)學(xué)案整理學(xué)案。在學(xué)習(xí)目標(biāo)下，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生自主進(jìn)行獨(dú)立思考和解答，形成自己見解。（二）自主探究組內(nèi)交流學(xué)案整理的內(nèi)容，在學(xué)生探究過程中教師參與進(jìn)去，適時調(diào)整、引導(dǎo)、釋疑。小組長做好記錄，整理。（三）展示交流學(xué)生交流問題（1）問題（1）簡單易找，學(xué)生很快能找到，重點(diǎn)點(diǎn)撥概括語言。交流問題（2），說明方法是本課教學(xué)的重點(diǎn)，找出有關(guān)句子之后，讓學(xué)生再說兩個（例子）類似的句子，真正靈活掌握有關(guān)說明方法。交流問題（3）體會作者的思想感情，通過讀、悟，抓重點(diǎn)字、詞句體會。（四）點(diǎn)撥質(zhì)疑積累優(yōu)美詞語、句子，豐富語言積累。說明方法的舉例。本設(shè)計(jì)旨在掌握本課的重點(diǎn)內(nèi)容，在課堂上檢測，提高課堂教學(xué)效率。四、板書設(shè)計(jì)雅魯藏布大峽谷總起雅魯藏布大峽谷最深美麗神奇?zhèn)髡f神奇分述世界之最最深最長令人自然博物館垂直西藏江南向往總結(jié)神秘之境美麗條理清楚，有利于理解課文主要內(nèi)容，形象直觀。第三篇：雅魯藏布大峽谷說課稿《雅魯藏布大峽谷》一、說教材《雅魯藏布大峽谷》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）五年級上冊第二單元中的第一篇課文?！堆鹏敳夭即髰{谷》是一片情趣盎然的說