小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查情況總結(jié)五篇范文(已修改)
2024-10-23 14:18 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查情況總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查情況總結(jié)為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和解決本學(xué)期教學(xué)工作中的各種問(wèn)題，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)教導(dǎo)處的安排，我對(duì)全校數(shù)學(xué)作業(yè)批改情況進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將檢查的具體情況總結(jié)如下：一、優(yōu)點(diǎn)：（一）、作業(yè)布置方面：作業(yè)要求明確，富有獨(dú)立思考性質(zhì)。注重了培養(yǎng)學(xué)生的思維。大多數(shù)教師能做到根據(jù)教材內(nèi)容和單元的知識(shí)點(diǎn)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)作業(yè)類型。作業(yè)量適中，形式多樣。（二）、作業(yè)格式方面：這幾個(gè)班的學(xué)生作業(yè)本簿統(tǒng)一、頁(yè)面整潔、格式規(guī)范、書寫工整、學(xué)生作業(yè)的正確率高，給人以賞心悅目的感覺。（三）、作業(yè)批改方面：作業(yè)批改做到了及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用各種圖片、用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒！”等給予鼓勵(lì)，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。（做得好的有：幾個(gè)老師）大部分教師的作業(yè)批改書寫規(guī)范，評(píng)語(yǔ)具有鼓勵(lì)性。對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，老師及時(shí)輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行了訂正。二、存在的問(wèn)題：部分教師缺乏鼓勵(lì)性的、有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)有漏批現(xiàn)象。部分教師設(shè)計(jì)的作業(yè)類型單一，機(jī)械重復(fù)。數(shù)學(xué)書寫要加強(qiáng)規(guī)范。5個(gè)別教師作業(yè)，反饋不夠及時(shí)，批改量不夠，沒(méi)跟上教學(xué)進(jìn)度。有的班級(jí)作業(yè)評(píng)語(yǔ)錯(cuò)誤三、建議：在以后的作業(yè)批改中教師應(yīng)該多用一些具有針對(duì)性、鼓勵(lì)性強(qiáng)的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)是教師與學(xué)生溝通的途徑，多運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)能更有說(shuō)服力，更能有效的幫助學(xué)生進(jìn)步。希望教師應(yīng)從孩子的認(rèn)知水平出發(fā)，科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，使作業(yè)真正發(fā)揮應(yīng)有的功效。從本次檢查中可以看出老師們的工作量是相當(dāng)大的，工作
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