【總結(jié)】安恩和奶牛約翰尼斯-延森(丹麥)教學(xué)重點(diǎn)1、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容,能初步體會(huì)小說(shuō)情節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙?!?、把握閱讀小說(shuō)的切入點(diǎn):抓住生動(dòng)傳神的人物形象分析人物性格。教學(xué)思路:一、你喜歡讀小說(shuō)嗎?為什么?你會(huì)讀小
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 《安恩和奶?!氛n后練習(xí)及答案 小說(shuō)構(gòu)思往往“意料之外,情理之中”。安恩不富有,但她擁有一頭可以賣個(gè)好價(jià)錢的奶牛,...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】狗狗,你是我最好的朋友哦……第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)文中所列生字詞。?了解本文故事情節(jié)。?初步了解安恩的性格特點(diǎn)。約翰尼斯183。延森:丹麥小說(shuō)家、詩(shī)人。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有《西瑪蘭短篇小說(shuō)集》《漫長(zhǎng)的旅途》等。作者簡(jiǎn)介誰(shuí)能準(zhǔn)確讀出下列詞
2025-08-04 13:04
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第3課《安恩與奶?!方贪柑K教版 《安恩和奶?!? 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解作家作品,完整復(fù)述故事情節(jié) 2、分析鑒賞小說(shuō)的人物形象 3、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作...
2025-10-05 03:14
【總結(jié)】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.能流暢地朗讀并背誦全文;理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛(ài)的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞,體會(huì)作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格;2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,深入細(xì)致多角
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】繁星神秘浩渺的星空時(shí)常引起我們無(wú)邊的遐想,在本文中巴金寫(xiě)了不同時(shí)期看繁星的感受。你一定也觀察過(guò)天上的繁星,你有哪些感受呢?比較一下,你的感受和巴金的有何不同。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹(shù)立熱愛(ài)大自然的思想,學(xué)會(huì)觀察大自然,進(jìn)而了解、保護(hù)自然環(huán)境。2.學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來(lái)寫(xiě)景狀物,抒發(fā)感情。3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修
2024-11-23 00:57
【總結(jié)】約翰尼斯?延森丹麥小說(shuō)家、詩(shī)人1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)代表作有《西瑪蘭短篇小說(shuō)集》《漫長(zhǎng)的旅途》等約翰尼斯?延森走近作者在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上快速閱讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,并簡(jiǎn)要概括故事內(nèi)容。整體感知誰(shuí)能準(zhǔn)確讀出下列詞語(yǔ)?干癟七皺八褶
2025-08-04 09:25
【總結(jié)】課題:《偉人細(xì)胞》課型:新授主備:審批:使用時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):。,理解文章主題。教學(xué)重點(diǎn):概括并復(fù)述文章主要情節(jié),分析人物特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)文章主題的理解學(xué)法指導(dǎo):1、閱讀中遇到
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】往事依依我們都有個(gè)金色童年,回憶往事時(shí),種種甜蜜的情景便會(huì)涌上我們的心頭。今天我們看一下著名語(yǔ)文教育家――于漪是怎樣回憶自己的童年的。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.細(xì)心品讀課文,認(rèn)識(shí)作品中展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫(huà)卷,體會(huì)作者的豐富情感。2.認(rèn)識(shí)文學(xué)作品對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義,自覺(jué)主動(dòng)地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的思想
2024-12-08 21:30
【總結(jié)】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過(guò)程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】《天上的街市》學(xué)案科目:七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí):七(1)班主備教師:張進(jìn)云日期:2020年12月3日審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。②了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。③理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。能力目標(biāo)
2024-11-19 21:30
【總結(jié)】《松鼠》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)識(shí)生字詞,熟練掌握“馴良,乖巧,敏捷”等詞語(yǔ)2、有感情地朗讀課文,學(xué)生背誦自己喜歡的段落。3、了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài),保護(hù)野生動(dòng)物的興趣。4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn):形象生動(dòng)的說(shuō)明,準(zhǔn)確的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者寫(xiě)小動(dòng)物的方法。學(xué)法指導(dǎo)閱讀說(shuō)明文的步
2024-12-05 03:12
【總結(jié)】《趙普》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確翻譯、背誦全文,提高文言文閱讀能力。2、學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的方法。3、學(xué)習(xí)趙普超人的毅力和堅(jiān)定的意志。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):準(zhǔn)確翻譯全文,注意重點(diǎn)字詞,背誦全文。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物、敘事簡(jiǎn)潔的方法。自學(xué)質(zhì)疑一、請(qǐng)
【總結(jié)】二十四蔚藍(lán)的王國(guó)主備人姚衛(wèi)華審核人趙麗萍執(zhí)教者【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言,體會(huì)語(yǔ)言的魅力。2、感受作者文章寄托的情懷。3、體會(huì)作者利用虛擬想象的寄情表意手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味優(yōu)美的語(yǔ)言;體會(huì)作者利用虛擬想象的寄情表意手法【導(dǎo)學(xué)材料】一、散文詩(shī)兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁
【總結(jié)】.《愛(ài)蓮說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案2021.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》,并把握詞、語(yǔ)句,疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2024-12-05 09:43