蘇教版語(yǔ)文七上天上的街市word學(xué)案(已修改)
2025-11-30 21:30 本頁(yè)面
【正文】 《天上的街市》 學(xué)案 科目：七年級(jí)語(yǔ)文 班級(jí)：七（ 1）班 主備教師：張進(jìn)云 日期： 2020 年 12 月3 日 審閱 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ① 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 ② 了解這兩首詩(shī)的寫法和風(fēng)格。 ③ 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 ④ 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。 能力 目標(biāo) 1． 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的能力。 2．訓(xùn)練朗讀課文的能力。 3．培養(yǎng)學(xué)生查找資料及互相協(xié)作的能力。 德育目標(biāo) 培養(yǎng)對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求，體會(huì)浪漫主義的創(chuàng)作特色。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ① 有感情地朗讀。 ② 理解通話的 想象豐富，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言樸素。 學(xué)習(xí)方法 朗讀→體會(huì)→感受→共鳴。 學(xué)時(shí) 3課時(shí) 情景 導(dǎo)入 聽歌曲《天堂》，感受體會(huì)。說(shuō)說(shuō)你的感受。 夜晚，當(dāng)我們仰望天空，群星璀璨，那里，發(fā)生過(guò)多少美麗的故事，產(chǎn)生過(guò)多少神奇的傳說(shuō)，令人禁不住心馳神往。今天，我們跟隨著著名詩(shī)人郭沫若先生一起步人《天上的街市》，感受詩(shī)人所追求的那份美麗，那份新奇。 《天上的街市》 學(xué)案 班級(jí)：七（ 1）班 姓名： 自我評(píng)價(jià)成績(jī)： 課 前 預(yù) 習(xí) 給加點(diǎn)的字注音： 飄渺 ． ． （ ）（ ） 籠罩 ． ． （ ）（ ） 鮫 ． 人（ ） 解釋詞語(yǔ)并造句： 飄渺： 定然： 珍奇： 閑游： 籠罩： 疏星： 走近作者 作品 郭沫若（ 1892－ 1978），原名郭開貞，四川樂山人?，F(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者。代表作有詩(shī)集《女 神》、《星空》等。 這首詩(shī)寫于 20 年代初期，此時(shí)， 半殖民地半封建的中國(guó)，依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力肆虐著。而 “五四 ”運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到 來(lái)。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來(lái)。在燦爛星空 的誘發(fā)下，寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩(shī)篇《天上的街市》。 課前復(fù)習(xí) 安徒生 （ 1805— 1875） : 丹麥著名童話作家。出生于丹麥一個(gè)貧苦的鞋匠家庭。早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》等。 1835 年開始寫童話，共 160 余篇。優(yōu)秀的童話作品有《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《她是一個(gè)廢物》、《海的女兒》等篇，作者揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢支配一切的罪惡，諷刺統(tǒng)治階級(jí)的專橫愚昧，反映貧苦之間的懸殊，同情下層人民的苦難。作品想象豐富，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言樸素。 整體 感知 1．聽朗讀錄音，提醒學(xué)生注意朗讀節(jié)奏和重音。 2．學(xué)生朗讀，注意朗讀的節(jié)奏和重音。 《天上的街市
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