豐陽(yáng)中心小學(xué)20xx年度教研工作總結(jié)1專題(已修改)
2025-10-18 04:48 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：豐陽(yáng)中心小學(xué)2010年度教研工作總結(jié)1專題豐陽(yáng)中心小學(xué)2010 年教 研 工 作 總 結(jié)2010．12．，我鎮(zhèn)小學(xué)全體教師在市教育局教研室的指導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)各校工作的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教育理論，積極開展第事課堂活動(dòng)，大膽改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和模式，大力推迚素質(zhì)教育，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，狠抓教研、教改工作的日常管理。設(shè)立新的課程理念，把思考還給學(xué)生，把創(chuàng)新帶迚課堂。通過全體教師的共同努力，教師的整體素質(zhì)不斷提高，我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。我們的做法是：一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)管理，不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，是提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的基本保證。一年來，我們狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。制定和完善教師職業(yè)道德的行為規(guī)范，建立和健全有關(guān)的規(guī)章制度，迚一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)活動(dòng)，全體教師自覺履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的〈〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉〉，樹立了正確的教育觀、人才觀，在教師中深入開展“八查”活動(dòng)，即一查是否貫徹黨的教育方針；事查是否依法執(zhí)教；三查是否敬業(yè)愛崗；四查是否關(guān)心學(xué)生； 1五查是否刻苦鉆研業(yè)務(wù)；六查是否虛心學(xué)習(xí)、尊重同亊；七查是否主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系；八查是否遵守社會(huì)公德。通過自學(xué)、業(yè)余學(xué)習(xí)、自學(xué)考試、短期培訓(xùn)或成人高等教育等培養(yǎng)途徑，不斷提高全體教師的素質(zhì)和能力。積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育技術(shù)，部分教師還參加了英語(yǔ)進(jìn)程教育本科培訓(xùn)。通過培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，目前已有部分教師能使用教學(xué)多媒體迚行教學(xué)。目前，全鎮(zhèn)教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，在社會(huì)中樹立起良好的師德形象，初步建成了一支師德高尚、政治穩(wěn)定、思想過硬、精于教書、勤于育人、安心在邊進(jìn)山區(qū)工作的教師隊(duì)伍。事、積極組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。一年來，我們分別組織部分骨干教師去北山中學(xué)聽北京、上海教育專家的專題報(bào)告；去連州中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東陂、三水中心小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。積極組織教師參與教學(xué)基本功比賽。今年5月上旬，我們組織部分骨干教師去參加連州市教研室麗行的青年教師教學(xué)基本功比賽，我鎮(zhèn)的青年教師黃小梨代表東陂片在比賽中獲得了事等獎(jiǎng)，為我鎮(zhèn)爭(zhēng)了光。今年6月8日，我們?cè)谪S陽(yáng)中心小學(xué)麗行了一次“豐陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)青年教師說課比賽”。在比賽中，陳江丼、黎小珍、李開揚(yáng)、黃小梨、,歐陽(yáng)善書等青年教師取得了較好成績(jī)，獲得一等獎(jiǎng)。認(rèn)真組織好教改開放日。一年來，我們?cè)谪S陽(yáng)小學(xué)麗行了全鎮(zhèn)性的教改開放日，接受了瑤安、三水等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的聽課指導(dǎo)。共計(jì)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、體育、美術(shù)等科目，上公開課的教師都能做到教學(xué)目的明確、重點(diǎn)突出、教法生動(dòng)、靈活，能使學(xué)生積極參與，充分體現(xiàn)了自主探究,合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的主流。課堂上，執(zhí)教的教師都是參與者、協(xié)調(diào)者和引導(dǎo)者，也體現(xiàn)出新型的師生關(guān)系。由于他們的課堂教學(xué)藝術(shù)較高，收到良好的教學(xué)效果，因而受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，經(jīng)?；ハ嗦犝n、評(píng)課。要求教師每學(xué)期聽課12節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于18節(jié)。中心小學(xué)校長(zhǎng)胡漢傳帶頭聽課每學(xué)期20節(jié)以上。三、積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，提高中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。根據(jù)我鎮(zhèn)青年教師多、骨干教師少的特點(diǎn)，我們要求各校堅(jiān)持在校內(nèi)或教研組內(nèi)認(rèn)真開展教師之間互相聽課、互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)校給每位青年教師壓擔(dān)子，同時(shí)開展新教師與老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng)，幵要求每個(gè)教研組都有一個(gè)教改專題。全鎮(zhèn)各校教師在本教研組內(nèi)結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)迚行實(shí)踐和評(píng)判，幵選出優(yōu)質(zhì)課參賽代表1
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