蘇教版語文八下陋室銘word教案(已修改)
2024-12-21 03:10 本頁面
【正文】 《陋 室 銘》 教 案 —— 汪屯中學(xué) 王保紅 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識和能力：掌握相關(guān)的文言字詞， 朗讀、 翻譯并背誦課文，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。 二、過程與方法： 通過反復(fù)誦讀，感知文章內(nèi)容，充分調(diào)動 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，疏通文意，引導(dǎo)學(xué)生合作探究文章的深層含義。 三、情感態(tài)度與價值觀： 學(xué)習(xí) 作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣 ，樹立正確的人生觀和價值觀。 教學(xué)重點 ： 誦讀 、品味優(yōu)美的語言 。 體 會 作者高潔 傲岸 的節(jié)操和安貧樂道的情趣 。 教學(xué)難點 ： 理解作者在文中所寄寓的思想感情。 理解托物言志的手法 。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：教師準(zhǔn)備：ＰＰＴ課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，熟悉生字詞。 教學(xué)方法 ： 誦 讀法， 講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法 。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1 分鐘 學(xué)生在悠揚古雅的 古箏音樂 中觀看修復(fù)后的安徽和州劉禹錫故居陋室 的 照片。 老師激情導(dǎo)語： 同學(xué)們，這 座破舊 簡陋 的 房子， 雖然 沒有流光溢彩的 屋檐 ， 也 沒有金碧輝煌的 陳設(shè) ，更沒有珠光寶氣的點綴，但是它 卻 成就了 唐代 詩人和哲學(xué)家劉禹錫的千古名篇 《陋室銘》， 正如 清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋 所說： “ 花香不 在 多， 室 雅何須大 ” 。今天 就 讓我們 一起走 進(jìn) 他的陋室， 共同感受作 者超越世俗的志趣 和情懷。 出示課題。 二、作者介紹 及寫作背景 1 分鐘 作者劉禹錫是何許人也，下面請看介紹：（讓一名學(xué)生朗讀） 老師補充： 當(dāng)時 他 被貶到和州做刺史時，按當(dāng)時規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間的屋子。可是和州知縣見他被貶而來，便多方刁難。半年 之內(nèi)讓他搬家三次，住房一次比一次小，最后讓他住進(jìn)了 一 所非常簡陋的小房子。 他在憤激之中，一氣呵成，寫成了《陋室銘》，并請有名的書法家柳公權(quán)刻寫在碑上，豎在門外， 以明心志。 三、
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