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正文內(nèi)容

語文版九下奧伊達的理想同步練習2篇(已修改)

2024-12-21 02:41 本頁面
 

【正文】 1奧伊達的理想 葉紅基礎(chǔ)鞏固題 下列注音字形無誤的一項是 ( ): A . 狡 黠 . (xi225。) 蕭 . 索( xiōo) 顴 . 骨( quān) 恣 睢 . ( suī) B . 挑 釁 . (x236。n) 祭 祀 . ( s236。) 挑 惕 . ( t236。) 停 滯 . ( zh236。) C . 大名 鼎鼎 . . (d?ng) 襤 褸 . ( lǔ) 晦 . 明變化( hu236。) D . 舷 . 窗 (xi225。n) 煞 . (sh224。)有介事 聲 嘶 . 力竭 (sī) 下列詞語書寫不完全正確的一項是 ( ) A. 煞白 煎熬 褶皺 皴裂 B. 挑釁 湖畔 羈絆 伴侶 C. 鉉窗 眩目 琴弦 炫耀 D. 峻峭 俊俏 峻工 疏浚 結(jié)合語境,下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( ) A 今年“五一”文化消費成為假日經(jīng)濟的黑馬。 (黑馬:指出人意料的獲勝者。 ) D “豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。 (豆腐渣:指質(zhì)量差。 ) C.民辦高校爭吃“教育蛋糕”。 (蛋糕:喻經(jīng)濟利益。 ) D.小轎車的車價會不會高臺跳水 ? (跳水:指一項水上體育運動項目。 ) 仔細揣摩下面兩個語句的內(nèi)容和寫法,再仿寫一句。 當一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習慣; 當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習慣; 強化提高題 閱讀《奧伊達的理想》一文的節(jié)選,完成第 5~ 8 個問題。 奧伊達歡天喜地地接過票,然后舉著票,神情嚴肅地走進放映廳。整個晚上,奧伊達都在為自己的壯舉感到自豪;當然,他根本沒有考慮到,自己是坐在爸爸的膝蓋上看完電影的。 如果說這一節(jié)內(nèi)容也算是奧伊達追求的一個理想,請問,電影票的風波實則反映的是什么? 哪些詞語最能反映奧伊達此時的心情? “他根本沒有考慮到,自己是坐在爸爸的膝蓋上看完電影的?!弊髡卟迦脒@句 話的意圖是什么? 請你根據(jù)課文選段的內(nèi)容評價一下奧伊達或他的爸爸媽媽。 課外延伸題 閱讀下面兩篇文章,回答第 9~ 20 小題。 “我不行”先生 “我不行”先生最怕出名,故在此不好透露他的真名實姓,不過,你與他肯定有過一面之緣,說不定他就是你的鄰居、同事和朋友。在某一天或某一事上,“我不行”先生說不定會神出鬼沒地附在你耳邊,對你悄悄說:瞧,咱倆是兄弟,有著一樣的脾性。 “我不行”先生沒有包公那樣一副嚇人的黑臉膛,也沒有武大郎那樣的矮身材,他的天賦外觀與正常人沒兩樣。但他就是覺 得自己臉是黑的,身材是矮的,本領(lǐng)天生低人一等。所以,“我不行”成為他的口頭禪,人們也就忘記他的名字,而直接稱呼他為“我不行”先生了。 “我不行”先生做事之前,都要查一下自己的人生字典,那上面有他的人生規(guī)則。欲做一事,必先琢磨做過沒有,若沒做過,便心情沉重。凡事沒有十二分把握他不做。別人做不成的他也不做,“別人都做不來,我更不行?!薄拔也恍小毕壬V信這些信條,沒成就過大事,但也沒有大的失誤。細算起來,“我不行”先生連一點小失誤也沒有。提起這一點,他就會得意洋洋地哼幾句流行歌曲。 “我不行”先生 有一大優(yōu)點,那就是與世無爭,有謙謙君子之風。在種種機遇面前,雖心向往之,但‘口將言而啜噶,足將進而趑趄,心中“我不行”的念頭這時就對他喊“立正”。事后看到一些“愣小子”成了事。他只好自服一味“后悔藥”。人常說,世上難買后悔藥,“我不行”先生最不缺少的就是這個。 一位人才學者對“我不行”先生很感興趣,把他請到研究中心去研究。發(fā)現(xiàn)他的腦細胞已經(jīng)萎縮。骨骼開始脆化?!拔也恍小毕壬悬c慌了,想知道原因。人才學者告訴他:其病在于自卑,“這不行”“那不行”的結(jié)果,使你的腦子閑了起來,于是出現(xiàn)了萎縮現(xiàn)象,假如長期 發(fā)展下去,你的四肢、心肺功能也會退化。 “我不行”先生坐不住了。他幾乎急得哭出聲來:我該怎么辦 ?人才學者沒有半點著急的意思,緩緩地對他說:你只要做一件事情就可以了?!拔也恍小毕壬劬σ幌铝疗饋?,抓住人才學者的手欲聽其詳,人才學者鄭重告訴他:其實,你只要把“我不行”三個字,從你的人生字典中刪掉,換上“我能行”就可以了。 “我不行”先生愣住了。 9.“我不行”先生指的是怎樣一種人 ? 10.第一自然段中說“我不行”先生“說不定就是你的鄰居、同事和朋友”,這句話的含義是什么 ? 11. 人 們?yōu)槭裁础耙簿屯浰拿郑苯臃Q呼他為‘我不行’先生了” ? 12.文中提到“我不行”先生的優(yōu)點是 ____ _____________________________________________,這個優(yōu)點使他在生活中吃的苦頭是 __________________________。 13.文中的“愣小子”指的是哪一種人 ? 14. 人才學者告訴“我不行”先生“治病”的辦法是 ________________________ ______________________________ 15. 作者寫“我不行”先生這個人物的用意是什么? 難忘的游戲 那是一個夏日雷天的傍晚,窗外的濃濃烏云使整個天空變得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢獨自一個人在房里呆著,便去找爸爸。 跨進爸爸的房門,只見他正在聚精會神地伏案寫作。我不愿打擾他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看著窗外。 突然間,閃電像一條金蛇在天空飛舞,耀眼的亮光,刺得我睜不開眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響,把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來
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