語文版八下采薇同步練習2篇(已修改)
2024-12-21 00:12 本頁面
【正文】 《采 薇》同步練習 一、知識積累 1．給下列加點字注音： 犭嚴 狁之故（ ）（ ） 不遑啟居（ ） 我戍未定（ ） 王事不盬（ ） 小人所腓（ ） 靡使歸聘（ ） 2．下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A．望風披糜 憂心忡忡 即來之，則安之 世外桃園 B．糜糜之音 縱橫馳聘 彌天大謊 人才輩出 C．兵荒馬亂 戍馬倥傯 倉遑逃竄 箭拔弩張 D．尋物啟事 莫名其妙 滄桑巨變 山清水秀 3．下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ） A．采薇采薇，薇亦作止：句尾語氣助詞，無實義。 B．我戍未定，靡使歸聘：問候 C．行道遲遲：很晚 D．戎馬既駕，四牡業(yè)業(yè)：高大的樣子 4．下列各組句中，每句都包含有通假字的一組是（ ） A．歲亦莫止 /我戍未定 B．憂心孔疚 /我行不來 C．彼爾維何 /彼路斯何 D．象弭魚服 /小人所腓 5．下列有關《詩經(jīng)》常誤，表述有誤的一項是（ ） A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，共收入從西周初期到春秋中葉約五 百年間的詩歌305篇，有“詩三百”之稱。 B．《詩經(jīng)》為我國古典文字現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的監(jiān)觴，漢代儒家將其奉為經(jīng)典，列為 “五經(jīng)”之首；“楚辭”是我國浪漫主義文學的先河，以《離騷》為代表，因此又稱“騷體”詩。 C．《詩經(jīng)》依據(jù)音樂的不同分為《風》、《雅》、《頌》三部分，其中《風》又稱為《國風》，藝術成就最高；《詩經(jīng)》的形式以四言為主，普遍采用賦、比、興的手法，與“風”、“雅”、“頌”合稱為《詩經(jīng)》六藝。 D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多屬貴族階級；詩作以歌頌和維護其統(tǒng)治為基本傾向。《采薇》是《大雅》中的一篇 。 二、課文揣摩與拓展 6．《采薇》一共分為六章，概括各部分的內容： 第 1章寫 第 3章寫 第 5章寫 第 6章寫 全詩體現(xiàn)了 7．閱讀 5兩章，完成下列題目 （ 1）“彼爾維何，維常之華。彼路斯何。君子之車?！焙單鲞@四句詩表現(xiàn)的內容及作用的藝術手法。 內容： 藝術手法： （ 2）“牡”在詩中指駕車的雄馬，其本義是 ，其反義詞是 。請寫出含“牡”或其反義詞的成語： 。 （ 3）請結合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡業(yè)業(yè)”“象弭魚服”等詩句，說說本詩描寫戰(zhàn)爭面的特色： 。 8．閱讀下面《詩經(jīng)》里的一首詩，完成詩后的題目。 秦風兼葭 蒹葭蒼蒼 ① ，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄 ② 從之，道阻且長；溯游 ③ 從之，宛在水中央。兼葭凄凄，白露未晞 ④ 。所謂伊人，在水之湄 ⑤ ，溯洄從之，道阻且躋 ⑥ ；溯游從之，宛在水中坻 ⑦ 。兼葭采采，白露未已 ⑧ 。所謂伊人，在水之涘 ⑨ 。溯洄從之，道阻且右 ⑩ ；溯游從之，宛在水中沚 ⑾ 。 【注釋】①蒼蒼：茂盛的樣子。下文“凄凄（同‘萋萋’）”“采采”都與“蒼蒼”的意思相同。②溯：在水中逆流而行或在岸 上向上行走。洄，曲折盤旋的水道。③游：通“流”，直流的水道。④晞（ xī）：曬干。⑤湄（ m233。i）：岸邊，水與草交接的地方。⑥躋（ jī）：升高，意為地勢越來越高，行走費力。⑦坻（ ch237。）：水中高地。⑧未已：未干。已，止。⑨涘（ s236。）：水邊。⑩右：迂回彎曲。⑾沚（ zhǐ）：水中高地。 （ 1）這首詩的主旨，歷來說法不一。細讀全詩后，選出比較合理可信的一項（ ） A．諷刺秦國君主不用周禮，不能納賢求士。 B．描寫追求“在水一方”的“伊人”，“伊人”泛指一般的人。 C．描寫對朋友（“伊人”）的思念之情。 D．描寫 熱戀者對意中人的急切追求和可望而不可即的惆悵失望的心情。 （ 2）這首詩與《詩經(jīng)》中其他許多詩篇一樣，各章有的句子重復，有的只更換一兩個字。這種表達形式有什么好處？ 答：
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