托班公開課教案(已修改)
2024-10-22 09:40 本頁面
【正文】 第一篇：托班公開課教案托一班綜合活動《捉迷藏》執(zhí)教人：趙桂月活動目標：，猜出相應的動物?；顒訙蕚洌?、長頸鹿、小兔、小蛇的圖片?；顒舆^程：一．認識所有小動物。，讓幼兒認識小象。（引導幼兒用對比觀察的方法去發(fā)現(xiàn)它的明顯特征。)師：今天，趙老師請來了小動物和我們玩游戲 ,瞧！它是誰？小象知道要來和小朋友玩，特別打扮了一下，漂亮嗎？找找它們哪里漂亮?，引導幼兒觀察，比較小象長頸鹿哪里不一樣？（引導幼兒用對比觀察的方法去發(fā)現(xiàn)它們的明顯特征。)師：小象小象等等我，我也想來玩游戲，誰來了？(長頸鹿)，仔細瞧瞧小象和長頸鹿哪里不一樣? ，引導幼兒觀察，認識小兔，發(fā)現(xiàn)它的特點。，引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)他的特點。，長頸鹿、小兔、小蛇的各自特征，不一樣的地方。（小象有長長的鼻子，長頸鹿有長長的脖子，小兔有長長的耳朵，小蛇身體細細長長的）：看看，猜猜，鞏固對小動物的認識。1)教師任選一個小動物，用遮擋紙遮住，小朋友猜猜是誰。師:小動物們要和我們玩捉迷藏的游戲,瞧!不見了,請小朋友猜猜它是誰。2)再任選幾個動物，用遮擋紙遮住，請小朋友猜猜他們是誰，并說一說。師:還有小動物要跟我們玩游戲，（引導幼兒觀察)，然后再選幾個藏起來的小動物，請幼兒猜猜是什么小動物，并說一說為什么是這個小動物，并用動作學學該小動物。游戲進行多次。師：許多小動物都藏起來了，我們把它們請出來吧!請小朋友把小動物請出來，并和它們握握手，抱一抱。三．結(jié)束部分: 今天游戲玩得開心嗎？小動物們累了，需要休息了，下次我們再和它們玩游戲吧。第二篇：托班公開課教案[托班公開課教案]小小班語言活動小兔找太陽一、活動目標
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