20xx四川教師資格面試試講：我有一個(gè)夢想教學(xué)設(shè)計(jì)本站推薦(已修改)
2024-10-21 14:38 本頁面
【正文】 第一篇：2018四川教師資格面試試講：《我有一個(gè)夢想》教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦）2018四川教師資格面試試講：《我有一個(gè)夢想》教學(xué)設(shè)計(jì)四川教師資格面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)和評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。[高中語文《我有一個(gè)夢想》教學(xué)設(shè)計(jì)]一、教學(xué)目標(biāo)，在反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。，結(jié)合文體特點(diǎn)與語境辨析。品味語言的深層含義和表達(dá)作用，提高理解能力。路德金的那種生命不息、奮斗不止的崇高獻(xiàn)身精神。二、教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】深層理解本文演講后產(chǎn)生的意義及其影響。三、教學(xué)方法朗讀法、探究討論法。四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課黑人能在美國當(dāng)總統(tǒng)并連任，這在一百多年前是絕對(duì)不可想象的，因?yàn)槟菚r(shí)的“黑人”幾乎與“奴隸”是同義詞。他們沒有土地，受不到教育，生活沒有絲毫改善的可能。盡管南北戰(zhàn)爭之后，當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，但之后的很長一段時(shí)間內(nèi)，美國的種族歧視和壓迫仍然十分嚴(yán)重，黑人不能像白人一樣享有自由。在此情形下，美國黑人以爭取平等自由為目標(biāo)，發(fā)起了聲勢浩大的民權(quán)運(yùn)動(dòng)。馬丁路德金就是這場運(yùn)動(dòng)中杰出的領(lǐng)袖。1963年8月28日，在華盛頓林肯雕像前，他面對(duì)參加集會(huì)的25萬人發(fā)表了一篇舉世聞名的演講——《我有一個(gè)夢想》。(二)整體感知從體裁上講，本文屬于演講稿，既是演講稿，就一定適合朗讀。下面就讓我們來一起讀一讀，看看馬丁路德金的夢想是什么?再細(xì)細(xì)地品品，看看這篇著名的演講稿又有怎樣的魅力呢? 。教師：為了更好地朗讀，我們來進(jìn)行一個(gè)男女同學(xué)間的簡單比賽吧!具體要求是：先各自選擇自己喜歡的段落自由朗讀，然后男女雙方各推薦一到兩名代表到講臺(tái)上去讀或演講，看看哪一組表現(xiàn)積極，讀得好。(三)深入研讀，概括“夢想”(1)教師：剛才這幾位同學(xué)讀得很好，下面看看同學(xué)們的思考能力怎么樣。首先請(qǐng)大家想想，馬丁路德金到底有什么夢想?這個(gè)內(nèi)容主要集中在文章的哪個(gè)部分? 【明確】第17至25段。(2)集體朗讀第17至25段。(3)小組討論，教師巡回指導(dǎo),學(xué)生試著概括出“夢想”?！久鞔_】他希望將來有一天，黑人能和白人一樣享有民主、平等和自由，情同骨肉，攜手共進(jìn)。：既然可以用一句話概括，那馬丁路德金為什么要用九段文字來表述呢?是不是太羅嗦了?這里運(yùn)用了哪些手法? 【明確】運(yùn)用了排比、反復(fù)、比喻這些修辭手法?！久鞔_】使文章語言生動(dòng)形象，有說服力。起強(qiáng)調(diào)作用，能充分表達(dá)作者的思想感情。使文章讀起來一氣呵成，氣勢貫通。能增強(qiáng)文章的感染力，引起聽眾共鳴。教師：這些手法恰恰是演講稿中最有用的，也是最常用的手法，我們應(yīng)該掌握。(四)拓展提升教師：我們常說，心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢有多大，未來就有多大。英國著名女作家伏尼契說：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。我相信同學(xué)們也有自己崇高的理想?！毕旅嫖覀兙蛠韺W(xué)習(xí)作者寫一段排比句，或者幾個(gè)排比段，不少于三個(gè)，來說說我們自己的夢想。(毛澤
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