高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1【配套備課資源】第二章章末復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研畫一畫·知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善章末復(fù)習(xí)課本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研題型一圓錐曲線定義的應(yīng)用圓錐曲線的定義是相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)的“源”，對(duì)于圓錐曲線的有關(guān)問題，要有運(yùn)用圓錐曲線定義解題的意識(shí)，“

2024-11-17 19:01

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2立體幾何復(fù)習(xí)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)（第1課時(shí)）教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握平面的基本性質(zhì)；理解三個(gè)公理，掌握“文字語(yǔ)言”、“符號(hào)語(yǔ)言”、“圖形語(yǔ)言”三種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)化；能利用公理及推論找出兩個(gè)平面的交線及有關(guān)“三線共點(diǎn)”、“三點(diǎn)共線”、“點(diǎn)線共面”問題的簡(jiǎn)單證明。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、若三個(gè)平面把空間分成6個(gè)部分，那么這三個(gè)平

2024-11-19 23:14

北師大版必修2高中數(shù)學(xué)212直線的方程第2課時(shí)課后訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的方程第2課時(shí)課后訓(xùn)練北師大版必修21．下列說法正確的是()．A．方程11=yykxx??表示過點(diǎn)P1(x1，y1)且斜率為k的直線B．直線y＝kx＋b與y軸交點(diǎn)為B(0，b)，其中截距b＝|OB|C．在x軸、y軸上截距分別為a

2024-12-03 03:18

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第9課時(shí)平面上兩點(diǎn)間的距離word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．掌握平面上兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式；2．能運(yùn)用距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式解決一些簡(jiǎn)單的問題．【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià)（1）平面上兩點(diǎn)111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為

2024-12-04 20:36

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第3課時(shí)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第3課時(shí)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程（2）教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.能根據(jù)已知條件求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.教學(xué)重點(diǎn)：求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)難點(diǎn)：求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2立體幾何復(fù)習(xí)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)（第3課時(shí)）教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理、平面與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理。能抓住線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系解決有關(guān)垂直問題；會(huì)求簡(jiǎn)單的二面角的平面角問題。注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、若直線a與平面?不垂直，那么在平面

2024-11-19 23:14

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)123第4課時(shí)直線與平面垂直的性質(zhì)課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)直線與平面垂直的性質(zhì)【課時(shí)目標(biāo)】1．掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理．2．會(huì)求直線與平面所成的角．1．直線與平面垂直的性質(zhì)定理：如果兩條直線垂直于同一個(gè)平面，那么這兩條直線________．該定理用圖形表示為：用符號(hào)表示為：________________________．2．直線和平面的距離：一條直線和一個(gè)平面__

2024-12-05 10:20

高中數(shù)學(xué)必修二導(dǎo)學(xué)案：第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解有關(guān)位置關(guān)系的五個(gè)概念。在文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言之間互相轉(zhuǎn)化。二、文本研讀問題一：請(qǐng)閱讀P40開始至P41思考前的內(nèi)容，回答下列問題。[來源:Zxxk.Com]：概念：象平靜的水面那樣向四方無限伸展的面，稱為在

2024-11-26 23:38

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1【配套備課資源】第二章242二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2.拋物線的幾何性質(zhì)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.提升對(duì)拋物線定義、標(biāo)準(zhǔn)方程的理解，掌握拋物線的幾何特性.2.學(xué)會(huì)解決直線與拋物線相交問題的綜合問題．本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研1．已知拋物線的方程為標(biāo)準(zhǔn)方程，焦點(diǎn)在x軸上，其上一點(diǎn)P(－3，m)到焦點(diǎn)F的距離為5

2024-11-17 19:01

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1【配套備課資源】第二章221二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．2.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(二)【學(xué)習(xí)要求】加深理解橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程，能熟練求解與橢圓有關(guān)的軌跡問題．【學(xué)法指導(dǎo)】通過例題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)橢圓，感知數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，通過生成橢圓的不同方法，體會(huì)橢圓的幾何特征的不同表現(xiàn)形式.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研

2024-11-17 17:02

高中數(shù)學(xué)第11課時(shí)點(diǎn)到直線的距離教案2蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離（２）【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運(yùn)用公式求值對(duì)稱問題的運(yùn)用平面幾何中的運(yùn)用學(xué)習(xí)要求1．鞏固點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式；2．掌握點(diǎn)、直線關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱（或關(guān)于直線成軸對(duì)稱）的點(diǎn)、直線的求解方法；3．能運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解

2025-06-07 23:59

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)221第2課時(shí)圓的一般方程課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)圓的一般方程【課時(shí)目標(biāo)】1．理解圓的一般方程及其特點(diǎn)，會(huì)由圓的一般方程求其圓心、半徑．2．會(huì)依據(jù)不同條件利用待定系數(shù)法求圓的一般方程，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用．1．圓的一般方程的定義(1)當(dāng)__________________時(shí)，方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0叫做圓的一般方程，其圓心為____________，半徑為

2024-12-05 10:19

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修221直線與方程直線的斜率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線的斜率為了刻畫一條直線的位置,除了點(diǎn)之外,還有直線的傾斜程度.通過建立直角坐標(biāo)系,點(diǎn)可以用坐標(biāo)來刻畫,那么,直線的傾斜程度如何來刻畫呢?直線高度寬度?高度坡度寬度想一想：樓梯的傾斜程度是怎樣刻畫的？可以看出：如果樓梯臺(tái)階的寬度不變，那么每

2024-11-17 15:21

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)212直線的方程-點(diǎn)斜式課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線的方程(一)——點(diǎn)斜式【課時(shí)目標(biāo)】1．掌握坐標(biāo)平面內(nèi)確定一條直線的幾何要素．2．會(huì)求直線的點(diǎn)斜式方程與斜截式方程．3．了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系．直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程名稱已知條件示意圖方程使用范圍點(diǎn)斜式點(diǎn)P(x0，y0)和斜率k斜率存在斜

2024-12-05 10:20

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2直線與平面的位置關(guān)系第2課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面的位置關(guān)系（第2課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：理解直線和平面垂直的定義及相關(guān)概念。掌握直線和平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理，并能運(yùn)用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：直線與平面垂直的定義、判定定理和性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：直線與平面垂直的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)過程：一、問題情境：

2024-12-05 01:48

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第3課時(shí)直線的方程配套練習(xí)1(更新版)

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第3課時(shí)直線的方程配套練習(xí)1(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第3課時(shí)直線的方程配套練習(xí)1(留存版)

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第3課時(shí)直線的方程配套練習(xí)1-文庫(kù)吧