【總結(jié)】第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握中和反應(yīng)的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì);?!九f知回顧】__________,堿的陰離子都是_____________。________,遇酸___________,遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】§1--3物質(zhì)的變化學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)各種變化的觀察過程,同時(shí)認(rèn)識(shí)觀察和思考的重要性2、認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的基本特征和聯(lián)系。3、學(xué)會(huì)觀察化學(xué)變化的方法。4、理解反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):觀察的重要性及方法,化學(xué)變化的基本特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):物理變化和化
2024-12-05 11:22
【總結(jié)】第7章酸、堿、鹽教學(xué)目標(biāo):1、在了解有關(guān)酸、堿、鹽等物質(zhì)初步概念的基礎(chǔ)上,掌握幾種常見酸、堿的性質(zhì);2、了解幾種常見的鹽和酸性氧化物、堿性氧化物的概念;3、了解復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)的概念;4、常識(shí)性了解幾種重要的化肥;5、了解酸、堿的化學(xué)通性;6、常識(shí)性介紹濃硫酸和硝酸;7、能初步運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序判斷有關(guān)置換反應(yīng)能否發(fā)生
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】化學(xué)魯教版第5單元常見的酸和堿復(fù)習(xí)知識(shí)回顧一、生活中的酸和堿1、如何識(shí)別酸和堿電離時(shí)生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時(shí)生成的陰離子全部是______的化合物叫堿,識(shí)別時(shí),可以用酸堿指示劑(堿溶液能使紫色的石蕊試液變_____色,無色的酚酞變____
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】珍惜和保護(hù)金屬資源教學(xué)目標(biāo),關(guān)注金屬資源的消耗情況。,體驗(yàn)鐵生銹條件探究活動(dòng)的過程和方法。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。。教學(xué)課時(shí)
2024-12-05 03:59
【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第四節(jié)酸、堿、鹽的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽對(duì)人類生活與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要作用;2.了解食鹽、硫酸、燒堿、純堿、氨水的主要用途;3.知道一些常用的化肥的名稱和作用;4.了解稀釋濃硫酸的正確操作方法;能力要求:1.能
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】常見的酸和堿第八章常見的酸、堿、鹽第2課時(shí)常見的堿??纪敢暤诎苏鲁R姷乃帷A、鹽常考透視???能說出氫氧化鈉有哪些特性,并能利用這些特性解釋一些現(xiàn)象?!境鲱}角度】考查氫氧化鈉的吸水性、溶解性、俗稱以及氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)裝置、現(xiàn)象及原因解釋。典例[泰州中考]如圖8-2-
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】《生活中的酸和堿》說課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(魯教版)九年級(jí)上冊(cè)第五單元第一節(jié)《生活中的酸和堿》一、說教學(xué)總體設(shè)計(jì)理念本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性,同學(xué)們從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。二、說教材1.教材地位及其作用《生活中的酸和堿》是魯教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書九年級(jí)上冊(cè)第五單元第
2024-11-19 19:33
【總結(jié)】第二節(jié)常見的酸和堿八、幾種常見的堿常用的堿有:氫氧化鈉[NaOH]、氫氧化鈣[Ca(OH)2]、氫氧化鉀[KOH]、氨水[NH3·H2O]等。能夠自由移動(dòng)的離子堿金屬離子+OH—在水溶液中NaOHNa++OH—
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第十章酸和堿課題1常見的酸和堿(第二課時(shí))常見的堿教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。認(rèn)識(shí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),歸納堿相似化學(xué)性質(zhì)及其原因。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。難點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO
2024-12-09 06:06
【總結(jié)】第二節(jié)常見的酸和堿一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:①掌握用科學(xué)探究的方法認(rèn)識(shí)酸和堿的性質(zhì)的方法。②通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序的方法,并能判斷簡(jiǎn)單的置換反應(yīng)。2、過程與方法:用科學(xué)探究的方法認(rèn)識(shí)酸和堿的性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:正確利用酸、堿、鹽的一些知識(shí),初步樹立合理使用物質(zhì)的科學(xué)意識(shí)。二、任務(wù)分析
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué)第十單元常見的酸和堿教案人教新課標(biāo)版 常見的酸和堿(2) 一、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo))知識(shí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)濃硫酸的性質(zhì),掌握濃硫酸的稀釋方法。 2、掌握酸的性質(zhì)...
2024-11-15 01:19
【總結(jié)】乳化作用(學(xué)習(xí)目標(biāo),一目了然)(探究引導(dǎo)、預(yù)習(xí)課程)一、相關(guān)知識(shí)回顧1、由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中所形成的均勻而穩(wěn)定的混合物,叫溶液。2、溶液的特征:均勻、穩(wěn)定、混合物二、新知必備1、由____________分散在液體里形成的混合物叫做乳濁液。由___________分散在液體里形成的混合物叫做懸濁
2024-11-19 20:06
【總結(jié)】夏邑縣濟(jì)陽初中九年級(jí)化學(xué)教學(xué)案課題:氧氣的制取班級(jí):學(xué)生姓名:自學(xué)——質(zhì)疑——解疑催化劑的概念,知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。、儀器裝置、收集方法、檢驗(yàn)及操作的注意事項(xiàng)。、量筒、水槽等常見的化學(xué)儀
2024-11-20 01:41
【總結(jié)】酸和堿的反應(yīng)探究點(diǎn)一證明中和反應(yīng)確實(shí)發(fā)生[情景展示]一、觀察實(shí)驗(yàn):把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行混合。二、[問題探究]氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酸和堿之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)?我們又如何判斷一個(gè)反應(yīng)是不是中和反應(yīng)?[思考交流]_________________________________
2024-11-19 00:32