【總結(jié)】酸和堿的反應(yīng)第八章常見的酸、堿、鹽酸和堿的反應(yīng)A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第八章常見的酸、堿、鹽B規(guī)律方法綜合練1.酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤豪锖?)A.氫原子B.酸根離子C.氫分子D.氫離子A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1酸
2025-06-19 23:20
【總結(jié)】【第3課時(shí)】【教學(xué)流程】復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課→實(shí)驗(yàn)探究→學(xué)生討論歸納→實(shí)驗(yàn)探究→教師解答或?qū)嶒?yàn)→歸納小結(jié)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、3,分兩步完成:A.達(dá)成目標(biāo)1、3B.鞏固目標(biāo)1教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖問題情景引入新課介紹生活中的石灰水石灰水為什么放置一段時(shí)間后會(huì)變質(zhì)?怎
2024-11-28 03:37
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):。,以及與某些化合物溶液的置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題?!菊n前預(yù)習(xí)】的反應(yīng)⑴鎂、鋁在常溫下就能反應(yīng),其化學(xué)方程式分別為;。⑵銅、鐵在溫度較高時(shí)能與氧氣反應(yīng),其化學(xué)方程式分別為:;
2024-11-28 10:10
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題;行簡單的判斷?!菊n前預(yù)習(xí)】,但反應(yīng)的難易和劇烈程度與、、、等因素有關(guān)。
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】金屬礦物與冶煉探究點(diǎn)一一氧化碳還原氧化鐵[情景展示]高爐煉鐵[問題探究]為什么金可以直接從沙里淘得,而鋼鐵卻需要進(jìn)行冶煉呢?實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)應(yīng)注意什么?[思考交流]________________________________________________________________________
2024-11-28 17:15
【總結(jié)】第十單元酸和堿的中和反應(yīng)活動(dòng)與探究通過前幾堂課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道了酸、堿的一些性質(zhì),那么酸和堿混合在一起,會(huì)怎樣呢?會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?復(fù)習(xí)回顧:?酸(H++酸根離子)有.,
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時(shí)化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2024-11-30 06:50
【總結(jié)】?常見的酸?常見的堿你已經(jīng)知道哪些酸和堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?討論:1、人的胃液里含有什么酸?2、汽車電瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?一、常見的酸討論:1、人的胃液里含有鹽酸;2、汽車電瓶里含有
2024-12-08 13:45
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)一、酸的性質(zhì)1、濃鹽酸和濃硫酸顏色狀態(tài)氣味密度g/ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)敞口現(xiàn)象其它濃鹽酸37%38%工業(yè)用的顯黃色濃硫酸98%無色液體無味刺激性無色粘稠液體
2024-11-17 00:15
【總結(jié)】學(xué)以致用:實(shí)驗(yàn)室中有一瓶氫氧化鈉溶液和一瓶稀鹽酸在使用過程中,標(biāo)簽都脫落了,同學(xué)們能幫老師區(qū)分一下嗎?課前回顧與思考:鹽酸能與大理石反應(yīng),其他酸溶液也能與大理石反應(yīng)嗎?除此以外,酸還能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?酸和堿的性質(zhì)酸的性質(zhì)馮家學(xué)校路克軍學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】高平三中“三段六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案(教師)學(xué)科物理年級九授課教師課題能源與能源危機(jī)課型主備審閱授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人類開發(fā)和利用能源的歷程,知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2能列舉出常見的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國能
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】課堂思考雖然含有氫元素,但不是酸,為什么?,但也不是酸,為什么?(在對應(yīng)的位置打“√”或填寫答案)根據(jù)所含氫原子個(gè)數(shù)分根據(jù)是否含有氧元素分化學(xué)名稱(非俗名)命名含1個(gè)氫原子稱為_____酸含2個(gè)氫原子稱為_____酸含氧元素稱為_____酸不含氧元素稱為___
2024-11-28 17:30
【總結(jié)】第八章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河南競賽)下列保存物質(zhì)的方法及其原因不正確的是()A.燒堿應(yīng)密封保存,是因?yàn)樗孜湛諝庵械乃趾投趸糂.濃鹽酸應(yīng)密封保存,是因?yàn)樗讚]發(fā)C.白磷應(yīng)保存在水中,是因?yàn)樗鬃匀糄.銨態(tài)氮肥應(yīng)與堿性物質(zhì)混合使用,是因?yàn)槟茉鰪?qiáng)肥效。2.(山西競賽)下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(1)第1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1、知道常見酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、學(xué)會(huì)如何從植物中提取色素,知道色素在酸和堿中顯示出不同的顏色過程與方法:1、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力2、培養(yǎng)學(xué)以致用,理論聯(lián)
2024-12-09 00:24