插入圖片與藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-10-16 10:58 本頁面
【正文】 第一篇：插入圖片與藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計八年級信息技術(shù)《插入圖像》教學(xué)設(shè)計劉官鎮(zhèn)中學(xué) 葉和飛一、教材分析：教材內(nèi)容分析:本節(jié)課教材內(nèi)容是前面WORD知識鋪墊的延伸，并且貫穿著以后整個的OFFICE知識教學(xué)，是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用OFFICE的基礎(chǔ)之一，也是形成學(xué)生“了解熟悉——技巧掌握——綜合運用”這一合理知識鏈的必要環(huán)節(jié)。教材目的是熟練掌握插入藝術(shù)字、圖片的方法和設(shè)計創(chuàng)作，使得作品更加美觀、具有藝術(shù)性。二、教學(xué)目標：知識目標：①掌握在word文檔中插入圖片和藝術(shù)字并調(diào)整大小、位置的方法。②了解圖片和藝術(shù)字工具欄的組件和使用方法，理解“文字環(huán)繞”的設(shè)置。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，自主學(xué)習(xí)的能力和團體協(xié)作的能力。情感目標：①學(xué)生能夠圖文并茂的修飾作品，感受創(chuàng)造的樂趣。②在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的探索能力，提高自己的審美情趣。三、教學(xué)的重點和難點：重點：掌握在word中插入圖片和藝術(shù)字的方法。難點：能根據(jù)需要調(diào)整圖片、藝術(shù)字的大小和位置。四、教法闡述本課采用的主要教學(xué)方法課件演示具體操作和“任務(wù)驅(qū)動法”。任務(wù)驅(qū)動法：設(shè)置任務(wù)，讓學(xué)生運用已學(xué)知識鞏固知識發(fā)揮目標創(chuàng)新能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，協(xié)作學(xué)習(xí)、自主探究。五、教學(xué)流程（一）、復(fù)習(xí)舊知（2分鐘）word的啟動新建文檔保存文檔退出文檔（二）、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入（3分鐘）首先展示“賀卡、名片、證件、封面設(shè)計圖”，讓學(xué)生去欣賞，了解自我創(chuàng)作和設(shè)計的美化效果。（此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力，運用所學(xué)知識引出課題——插入圖像）（三）、新課授知（16分鐘）利用課件演示“小記者證”的設(shè)計過程和操作技巧： A、插入圖片①、教師演示插入圖片的方法；（課件展示：背景圖片、裝飾圖片的插入）②、圖片工具欄功能介紹。（課件展示）③、教師演示調(diào)整圖片位置和大小的操作方法；（課件展示：背景圖片、裝飾圖片的設(shè)置）B、插入藝術(shù)字①、教師演示插入藝術(shù)字的方法（課件展示主題：“劉官鎮(zhèn)中學(xué)”、“小記者證”等的插入）②、藝術(shù)字工具欄功能介紹。（課件展示）③、教師演示調(diào)整藝術(shù)字位置和大小的操作方法（課件展示：“劉官鎮(zhèn)中學(xué)”、“小記者證”等的設(shè)置）（四）、學(xué)生活動（15分鐘）展示制作要求：①、添加一張符合主題的背景圖片（插入背景圖片）； ②、設(shè)計醒目美觀的標題（藝術(shù)字“插入主題”）； ③、添加裝飾圖片，美化作品（插入裝飾圖片）。做一做兩位同學(xué)一組討論制作作品：①、賀卡；②、名片；③、封面。（從中隨選一個制作，為學(xué)生提供相應(yīng)圖片資料）（五）、學(xué)生作品展示（3分鐘）選擇部分學(xué)生作品展示，為學(xué)生提供對比學(xué)習(xí)的平臺。（六）、小結(jié)（3分鐘）：插入圖片和藝術(shù)字；調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小和位置；圖片和藝術(shù)字工具按鈕的作用。（七）、作業(yè)布置：（1分鐘）請制作一個具有本班特色的班徽！要求：具有班級特色；圖文并茂。第二篇：《插入圖片與藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計《插入圖片與藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標 １、知識目標：①掌握在word文檔中插入剪貼畫和圖片的方法。②了解圖片工具欄的組件和使用方法，理解“文字環(huán)繞”的設(shè)置。２、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高模仿學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力。３、情感目標：①學(xué)生能夠圖文并茂的修飾文章，感受創(chuàng)造的樂趣。②在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的探索能力，提高自己的審美情趣。二、設(shè)計思路我在設(shè)計本課教學(xué)時，主要體現(xiàn)以下幾方面的思想：體現(xiàn)新課程標準要求，課堂以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。創(chuàng)設(shè)情境與任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究和相互協(xié)作能力。綜合練習(xí)運用制作賀卡的形式，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和提高學(xué)生的動手操作能力。根據(jù)中學(xué)生的年齡特征，課堂氣
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