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正文內(nèi)容

護理人員培訓計劃2(已修改)

2024-10-21 10:16 本頁面
 

【正文】 第一篇:護理人員培訓計劃2護理人員培訓計劃為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理,提高護理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實際情況,特補充制定各級護理人員培訓計劃。第一階段(畢業(yè)5年內(nèi)護士)一、培訓要求:鞏固在校所學的基礎醫(yī)學理論及護理專業(yè)知識。初步掌握各科常見疾病的治療和護理,熟練掌握基礎護理技術操作、中醫(yī)護理技術操作,操作程序要達到規(guī)范化。熟悉各班護理工作及各項常規(guī)制度,并嚴格執(zhí)行。第五年內(nèi)能夠制定完整的護理計劃,熟練配合搶救工作,能總結(jié)護理工作經(jīng)驗,并能指導護生進行臨床實習。二、培訓方法:為了較好掌握各科護理特點,擴大知識面,實行內(nèi)、外、婦,門急診等主要科室輪轉(zhuǎn),一年輪轉(zhuǎn)一次。按照指定自學內(nèi)容,不定期檢查學習情況。熟練掌握中西醫(yī)護理常規(guī)及技能操作。進行床旁教學及晨會提問,護士長可結(jié)合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問和有關??浦R。定期組織護理查房,以解決危重病人中存在的問題,通過修訂護理計劃及護理查房活動,以鞏固和提高醫(yī)學及護理理論知識。出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責進行理論與技術考試并通知護理部參加,科室應根據(jù)其服務態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定。各科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,護理部根據(jù)其業(yè)務水平、工作能力及表現(xiàn)分配工作,到科室后的應按照上述要求完成培訓計劃。根據(jù)我院護理實踐,護士培訓的具體內(nèi)容就是內(nèi)外婦及兒科一般疾病的中西醫(yī)護理常規(guī)和護理技能操作掌握中西醫(yī)的基礎知識理論知識。第二階段(畢業(yè)5年以上護士及護師)一、培訓要求:熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。熟悉本科常見疾病的防治及護理,了解本科有關的護理知識。熟練掌握基礎護理和專科護理技術,制定護理計劃。能總結(jié)臨床經(jīng)驗。能擔任臨床教學工作,并對低年資護士進行指導。二、培訓方法:以自學為主,參與新業(yè)務、新技術的臨床護理實踐。選派護理骨干到上級醫(yī)院進修學習或參加知識更新短訓班學習,回院后組織講課。第三階段(主管護師以上人員)一、培訓要求:每年提交中醫(yī)護理論文一篇。凡在作臨床科室工作的主管護師可結(jié)合本科專業(yè)撰寫論文。掌握一門外語,并能閱讀外語書刊。二、培訓方法:自學為主,組織新業(yè)務、新技術的開展與實施。到上級醫(yī)院參觀學習及知識更新學習,并組織院內(nèi)業(yè)務學習。優(yōu)秀論文可參加各級學術活動。考核辦法從三方面進行:理論考試、技術操作考核、平時工作考核、成績記入個人技術檔案。一、理論考試:根據(jù)各階段護理人員的業(yè)務知識和培訓要求,每季度考試一次。二、技術操作考核:護理部組織有關人員不定期進行。護士長結(jié)合臨床工作,檢查護士技術操作。病房護士長、護師及高年資護士對護士的技術操作進行考核,成績按優(yōu)、良、中、差進行評定。三、平時工作考核:護士長利用晨會與護理查房,通過提問了解護士的業(yè)務技術水平。利用各班工作的檢查,了解護理質(zhì)量和工作能力,將其記入護士長手冊中。護理部利用行政業(yè)務查房、晨會及專病護理查房對護士進行考查,以掌握其工作能力,并將其結(jié)果在護士長會上進行講評。第三階段(主管護師以上人員)一、培訓要求:鼓勵撰寫中醫(yī)護理論文一篇。凡在作臨床科室工作的主管護師可結(jié)合本科專業(yè)撰寫論文。二、培訓方法:自學為主,組織新業(yè)務、新技術的開展與實施。到上級醫(yī)院參觀學習及知識更新學習,并組織院內(nèi)業(yè)務學習。優(yōu)秀論文可參加各級學術活動??己宿k法:從三方面進行:理論考試、技術操作考核、平時工作考核、成績記入個人技術檔案。一、理論考試:根據(jù)各階段護理人員的業(yè)務知識和培訓要求,每半年考試一次。二、技術操作考核:護理部組織有關人員不定期進行。護士長結(jié)合臨床工作,檢查護士技術操作。病房護士長、護師及高年資護士對護士的技術操作進行考核,成績按優(yōu)、良、中、差進行評定。三、平時工作考核:護士長利用晨會與護理查房,通過提問了解護士的業(yè)務技術水平。利用各班工作的檢查,了解護理質(zhì)量和工作能力,將其記入護士長手冊中。護理部利用行政業(yè)務查房、晨會及專病護理查房對護士進行考查,以掌握其工作能力,并將其結(jié)果在護士長會上進行講評。ZZZ中醫(yī)院護理部第二篇:護理人員培訓計劃年輕護理人員培訓計劃根據(jù)護理部的工作計劃,為了進一步規(guī)范醫(yī)院管理,提高年輕護理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì),制定年輕護理人員的培訓計劃如下:,培訓工作由本科護長嚴格監(jiān)督,每月護士長認真審閱《護士規(guī)范化培訓手冊》及考核相關操作技能,保存考核記錄,評分并簽名,杜絕形式主義,確保畢業(yè)5年內(nèi)護理員培訓考核工作落實,以提高專業(yè)技能,為臨床病人提高安全可及性服務。,組織學習本科版的《基礎護理學》,科內(nèi)通過口頭提問形式考核,畢業(yè)5年內(nèi)護士每月考一次,以提高護士的基礎理論知識和基本技能。,保證醫(yī)療安全,護士長不定時組織學習有關法律、法規(guī)和各項制度,加強護士核心能力的培訓,對本科護士進行自評,根據(jù)護士的能力和層級不同,制定護士核心能力培訓計劃,通過科內(nèi)培訓,提高護士工作能力?!巴绞中姆螐吞K”培訓,要求人人過關,不斷提高急救技能。,提高知識層次及自身文化素質(zhì),積極參加院內(nèi)外業(yè)務學習、學術會議,及時了解護理新技術、新項目,參與護理科研,組織護理業(yè)務學習,危重病人的護理個案討論。,提高護士的專業(yè)理論及??萍夹g水平、臨床觀察能力、指導能力及夜間特發(fā)事件及處理能力。,開拓視野,了解護理新動態(tài),掌握護理新知識、新技能。計劃如下:一、畢業(yè)0~1年護士的培訓(見習護士)重點培訓“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責與程序,熟練掌握基礎護理操作技術,了解??谱o理理論與技能。新輪轉(zhuǎn)到科室前,由病區(qū)護長組織召開新護士座談會,了解其工作情況有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。(1)新護士進科室前,必須由區(qū)護士長組織的“崗前教育”和服務規(guī)范訓練,做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。(2)護士長應結(jié)合每個護士制定出具體培訓計劃。(3)護士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。(4)參加科室組織的各項業(yè)務學習。(5)新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從病區(qū)安排、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結(jié)。二、畢業(yè)后1~5年護士的培訓(初級):(1)具有熟練的基礎護理技能。(2)熟悉各??谱o理理論、護理要求及護理技術。(3)掌握各種儀器(如心電圖機、除顫器、人工呼吸機、監(jiān)護儀、輸液泵等)的操作方法。(1)安排工作計劃:以臨床護理為主,熟悉各崗位工作的職責與程序。(2)學習基礎護理操作。(3)實習??谱o理技術操作項目①護士長有計劃地安排護士實習機會,并在操作前組織講座與示范。②護士每次操作后要登記考核表,由護士長或教學老師檢查完成情況并簽名。(4)理論考核(每季度考核一次)按照護理部的部署,結(jié)合病區(qū)??评碚?。組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試等每月一次?;A護理操作 1每月一次。2根據(jù)科室??评碚搶W習內(nèi)容出題。3護士長將考試成績記入病區(qū)護理人員檔案內(nèi)。(5)記錄工作表現(xiàn)與病人反映。①對政治素質(zhì)如服務態(tài)度、儀表、組織紀律、團結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內(nèi)。三、對護師的培訓:具有綜合護理能力和??谱o理技能(如監(jiān)護、康復等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。(1)具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和??评碚撝R及熟練的護理技能。(2)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。(3)掌握本專業(yè)新知識、新技術,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理。(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。:(1)所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。(3)參加護理科研課題設計及完成工作。四、對主管護師的培訓 (1)具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通專科護理理論及技術,能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題,指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等)。(2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。(3)能寫出一定水平的論文。(4)逐步達到副主任護師的任職條件。(1)護理部組織系統(tǒng)講課,聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。(2)每年寫出1—2篇護理經(jīng)驗總結(jié)性文章。(3)結(jié)合醫(yī)院及科內(nèi)的學習內(nèi)容每半年進行考試一次。五、副主任護師的培訓 (1)在護理部、外科領導下,能夠負責指導全區(qū)護理、科研、教學工作。(2)指導本科疑難病人護
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