【正文】 第一篇：教導(dǎo)主任述職述廉述效報(bào)告述職報(bào)告在這一年里，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下本人主要負(fù)責(zé)本校教導(dǎo)處日常事務(wù)，上半年主要負(fù)責(zé)初三年級(jí)組工作、下半年主要負(fù)責(zé)初一年級(jí)工作，并擔(dān)任政治、英語(yǔ)科教學(xué)。回顧這一年來(lái)，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了較好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：一、政治思想發(fā)面：作為一名黨員教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。二、履行職責(zé)情況： 樂(lè)于奉獻(xiàn)自任學(xué)校教導(dǎo)處副主任以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三、初一英語(yǔ)教學(xué)初二政治教學(xué)工作外，還給校長(zhǎng)們當(dāng)好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。我首先 1要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，工作中盡量做到公、開(kāi)公、平公正。我的工作說(shuō)老實(shí)話，出力不討好。排課表、安排監(jiān)考等，能力有限，有時(shí)確實(shí)考慮不周。有時(shí)計(jì)劃趕不上變化，我也苦惱，確實(shí)不合理，但是卻無(wú)法更改。還好，各位同事都沒(méi)有和我計(jì)較。都安表執(zhí)行了，在這里特別O(∩_∩)O謝謝大家。在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。 求真務(wù)實(shí)在一年的工作中，教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。 服務(wù)師生為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的其他教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。這學(xué)期教導(dǎo)處協(xié)同校長(zhǎng)室、科教室組織了各科教師的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 清貧工作我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，爭(zhēng)取贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。,5教育成果。初三中考取得歷史性的突破。初三一（1）全體老師共同努力下，我班王健同學(xué)考入姜堰二中，普通班高中錄取11人上高中。我想這是初三(1)班全體教師的榮耀，更是大倫中學(xué)的榮耀。初一年級(jí)期末考試語(yǔ)文、英語(yǔ)均為蔣垛教育聯(lián)盟第一。三、存在的問(wèn)題：，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。、思想不解放，工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度，方法欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足。今后，我將在校長(zhǎng)室兩位錢校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)配合教科室高主任、張主任，主動(dòng)配合政教處符主任等科室，做好學(xué)校各項(xiàng)工作，力求使大倫中學(xué)教育、教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。工作中各位有不到之處，敬請(qǐng)諒解。第二篇：教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告?zhèn)€人業(yè)務(wù)述職總結(jié)孫照洋本的工作以我鄉(xiāng)教育中心校關(guān)于全面提高全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。一、本工作概述在本學(xué)年中，我擔(dān)任西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任三年級(jí)一班的語(yǔ)文課。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長(zhǎng)滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。二、具體工作開(kāi)展情況(一)教學(xué)工作本學(xué)年我任教三1班的語(yǔ)文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時(shí)，千方百計(jì)抓時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無(wú)論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對(duì)為人師表的本職。(二)教學(xué)管理教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布臵，到縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展，上級(jí)檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，并依次開(kāi)落、開(kāi)展。在教學(xué)管理工作中，以中心校下發(fā)的常規(guī)檢查評(píng)價(jià)明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實(shí)，向老師們公布每一項(xiàng)的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點(diǎn)成績(jī)，從而提高教師認(rèn)識(shí)并到有據(jù)可依。制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系