【總結(jié)】小組討論把鹽放到水里會有什么變化?白色顆粒狀的食鹽漸漸的看不見了，在水里化了……注意:?觀察食鹽是什么樣子?白色、顆粒形狀的嘗一嘗，你有什么發(fā)現(xiàn)?食鹽不見了，水變咸了。abc食鹽在水里化了，杯子里的水不論深處、中間、表面都變咸了（分布很均勻）……我們再做一個高錳酸鉀的實驗來觀察一下
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】設(shè)計執(zhí)教：解放小學郭曼生我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長大的那么，種子是怎么長大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！探究：大多數(shù)種子成熟后，只要遇到適宜的外界條件就會
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現(xiàn)一些＿＿顏色的細線，細線逐漸變，周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時間后：原來的顆粒逐漸變，最
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了？你能做出正確的選擇嗎？觀察項目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變小，最后看不見了顆粒變小，還能看見沒有變化水的變化底下變咸了上面變咸了全變咸了靜置一段時間后有一些鹽沉淀下來沒有沉淀鹽全部沉淀下來其他補充像食鹽
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】2、《我們的營養(yǎng)》◆食物營養(yǎng)成分的檢驗◆面粉變藍4、《水變咸了》◆溶解實驗
2024-12-04 21:33
【總結(jié)】《水變咸了》說課教學內(nèi)容：小學五年級科學上冊《14水變咸了》教學目標：教學目標：，能定性地描述溶解變化，了解溶解在生活中的應(yīng)用；、提出問題，根據(jù)問題自己設(shè)計實驗來探究水能溶解固體物質(zhì)的特性，并能比較清楚的表達和交流探究結(jié)果；，養(yǎng)成細致觀察的習慣，意識到科學可以改善人們的生活。教學重點：能夠通過實驗，知道水有溶解物質(zhì)
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】課題：水變咸了【教學內(nèi)容】：四年級上冊第四課【教學目標】：【教學重難點】：教學重點：能寵身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題教學難點：能夠自己設(shè)計實驗，探究誰能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果【教學準備】：食鹽、白糖、紅糖、面粉、沙子、粉筆末、洗衣粉
2024-12-04 23:49
【總結(jié)】第一篇：《杯子變熱了》教學設(shè)計 教學目標： ，自己設(shè)計實驗驗證提出的問題，并能用自己擅長的方式表達出來。 ，體驗合作的愉快；樂于用學到的知識改善生活。；了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。 教學...
2024-10-25 14:08
【總結(jié)】制作小火箭硬紙板長條形氣球工具：剪刀、不干膠、彩色筆制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】中小學課件杯子會燙手嗎中小學課件小學科學中小學課件?學習目標：?重點：知道熱能從一個物體傳導(dǎo)另一個物體，并總是從高溫部分傳向低溫部分。?難點：熱在固體中是怎樣傳遞的，各種物體傳熱的本領(lǐng)有什么不同。中小學課件酒精燈的使用方法?1、拿開燈帽，放在一邊。?2、用火柴自下而
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】石埠子鎮(zhèn)庵上小學王瑞萍青島版五年級上冊實驗要求：用毛巾和木棍來模擬巖石層：?（1）把毛巾疊成長方形，用手按住毛巾的兩端向中間擠壓，會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？?（2）握住木棍的兩頭用力再用力，觀察會有什么現(xiàn)象發(fā)生？手有什么感覺？實驗現(xiàn)象說明了什么？你能推理想象一下地震
2024-12-04 23:17
【總結(jié)】青島版科學五年制四年級上冊你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎你知道是什么原因嗎？一個盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過一段時間杯子外面出現(xiàn)了很多的小水珠?？諝庵械乃魵庥龅捷^冷的玻璃杯就會在杯壁上凝結(jié)成小水滴。?分組材料一塑料托盤、一冷凍易拉罐、一常溫易拉罐、記錄單將冷凍的易拉罐擦干，仔細觀察，
【總結(jié)】安全小提示。。取一團棉花，用棉紗布將其包住，在濃鹽水中浸透，擠去水分晾干。在支架上端釘入一個小釘子，用雙面膠將弧形薄木板粘在支架上。取一段木棒，找出木棒的中間部位，用細線拴住，并安上與木棒垂直的鐵絲作為指針，將細線的另一端系在鐵釘上。在木棒兩頭固定好吊線，分別吊上棉花球和盛有少許細沙的瓶蓋
2024-12-04 23:13
【總結(jié)】我就是顯微鏡下的細菌漂亮吧？這些梭狀芽孢桿菌通常情況下存在于土壤中，是無害的，然而，它們一旦進入人體，會置人于死地。因為這種細菌會釋放出一種目前一致的最強勁的神經(jīng)毒劑。大家好，我是培養(yǎng)皿中正在生長的細菌，是不是也很漂亮??？大家好！還有我！我們漂亮嗎？
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】《杯子變熱了》教學反思第一篇：《杯子變熱了》教學反思《杯子變熱了》教學反思學起于疑，疑源于思，思能生智，從而引發(fā)探究。在教學中是不是地停下來反思一下，才能更好地駕馭課堂。這次執(zhí)教《杯子變熱了》之前，已經(jīng)在5班、6班講了兩次，每次內(nèi)容和活動環(huán)節(jié)都有一些改動和調(diào)整，每次的呈現(xiàn)效果都不一樣。本課是第五單元的第一節(jié)課，是研究熱的傳遞的第一課的，
2025-03-17 02:21
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