【正文】 第一篇：太平中學(xué)控輟保學(xué)制度[精選]太平中學(xué)“控輟保學(xué)”工作制度為了提高太平片區(qū)普及九年義務(wù)教育工作成果，特制定《太平中學(xué)控輟保學(xué)工作制度》。一、明確工作責(zé)任，健全工作制度控制學(xué)生流失是每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），保證適齡兒童少年入學(xué)，完成九年義務(wù)教育。工作小組要經(jīng)常向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任。學(xué)校與各科任教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度，把控輟保學(xué)工作的任務(wù)分解落實(shí)到具體班級，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。二、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度學(xué)校必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。對于外流學(xué)生，要認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，有就讀學(xué)校的回執(zhí)證明，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況。建立義務(wù)教育階段學(xué)籍管理系統(tǒng)，每學(xué)年末對學(xué)生情況進(jìn)行登記核實(shí)，確保不因?yàn)楣芾砩系穆┒词挂粋€學(xué)生失學(xué)。三、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行學(xué)年初公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，同時實(shí)施校務(wù)公開。四、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，結(jié)合我校實(shí)際，采取多方面措施資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。學(xué)校建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，給予生活補(bǔ)助等具體資助措施，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。五、積極推進(jìn)教育改革，提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力學(xué)校的各項(xiàng)工作都要把面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅(jiān)決克服片面追求升學(xué)率的錯誤傾向，考試成績不排名次、不公布。在推進(jìn)課程改革工作中，要重視校本教研和校本課程的開發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革，重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲，體驗(yàn)到進(jìn)步和成功，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，多方面考核評價學(xué)生，力求從每個學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的情感，使學(xué)生喜歡學(xué)校、喜歡班級。為了密切聯(lián)系實(shí)際，突出特色，具有更強(qiáng)的適應(yīng)性，我校將在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，充分利用本地資源，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)更加貼近農(nóng)村生活實(shí)際，更加貼近學(xué)生實(shí)際。六、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)全體教師要加強(qiáng)師德建設(shè)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。教師特別是班主任老師，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時談話、家訪，切實(shí)將輟學(xué)念頭消滅在萌芽狀態(tài)。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認(rèn)識，形成控制學(xué)生流失工作的合力。七、加大督導(dǎo)檢查力度，實(shí)行責(zé)任追究制度每學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校要結(jié)合各班上學(xué)期控輟保學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，對效果好的班主任進(jìn)行獎勵，對輟學(xué)率超標(biāo)的班級進(jìn)行通報批評，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的，要對責(zé)任人評先評優(yōu)實(shí)行一票否決。八、本制度從2013年3月開始執(zhí)行，不當(dāng)之處逐步改進(jìn)。太平中學(xué)2013年3月2日第二篇：中學(xué)控輟保學(xué)制度控輟保學(xué)制度為了切實(shí)防止學(xué)生輟學(xué)流失，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，保障全民義務(wù)教育的真正實(shí)施，特制定如下實(shí)施方案。一、加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的廣泛宣傳教育。定期召開學(xué)生會、家長會，宣傳《義務(wù)教育法》；充分利用網(wǎng)絡(luò)等媒介以及給家長的公開信等形式宣傳《義務(wù)教育法》。二、廣大教育工作者，應(yīng)當(dāng)首先學(xué)法，懂法，做學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的先行者，做義務(wù)教育法的宣傳員，做義務(wù)教育法實(shí)施的典范。三、每學(xué)期召開不少于兩次的研討會，研究、布置、實(shí)施控輟保學(xué)制度四、定期向當(dāng)?shù)厝嗣裾饕I(lǐng)導(dǎo)和分管教育領(lǐng)導(dǎo)匯報控輟保學(xué)的情況。五、建立健全在讀、流動、流失告知制度。學(xué)期開學(xué)，班主任向教導(dǎo)處報告本班學(xué)生流動、流失情況；學(xué)期中，若有學(xué)生流失、流動情況，必須及時向?qū)W校報告，做好統(tǒng)計，若因病、因事停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等，必須要求家長（監(jiān)護(hù)人）帶上相關(guān)證明材料，到教導(dǎo)處完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)手續(xù)。六、建立健全學(xué)藉管理制度，專人管理學(xué)生學(xué)學(xué)籍，及時更新學(xué)籍變更情況，建好學(xué)籍電子檔案和文字檔案。七、填好學(xué)生報名冊，要求班主任每學(xué)期開學(xué)兩周后，將填寫規(guī)范的學(xué)生報名冊交教導(dǎo)處存檔。八、建好流失學(xué)生花名冊等檔案。九、對于流失輟學(xué)學(xué)生，必須進(jìn)行跟蹤追查流失原因，耐心勸導(dǎo)家長（監(jiān)護(hù)人）送子女（被監(jiān)護(hù)人）返校讀書，還可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣瑓f(xié)同做好家長（監(jiān)護(hù)人）的工作。十、控輟保學(xué)工作，納入班主任期末綜合考核的范疇。對控輟保學(xué)工作做得好的班主任，在評優(yōu)、評職等方面優(yōu)先考慮，對不重視、不參與控輟保學(xué)工作的教師，給予點(diǎn)名批評，當(dāng)期不評優(yōu)，考核不評優(yōu)。十一、學(xué)校派專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)相關(guān)工作，建立健全學(xué)生流動、流失的各項(xiàng)相關(guān)檔案，完善相關(guān)資料。二〇一七年三月二十二日第三篇：樂平中學(xué)控輟保學(xué)制度樂平中學(xué)控輟保學(xué)制度為了切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步鞏固提高我校“普九”成果，全面提高“兩基”工作水平，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒 童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利”，特制定控輟保學(xué)制度。一、落實(shí)責(zé)任主體：保學(xué)控輟工作總體由校長負(fù)責(zé)，各班主任及該班的科任教師為第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班，作為間接責(zé)任人。二、保學(xué)控輟工作目標(biāo)：堅(jiān)持義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)“一個都不能少”的基本原則，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，千方百計降低輟學(xué)率，保障適齡兒童、少年全部接受義務(wù)教育，爭取讓每個適齡少年都能完成九年義務(wù)教育。三、保學(xué)控輟工作任務(wù)：組織宣傳《義務(wù)教育法》、