【正文】 第一篇：3隆興小學(xué)教師內(nèi)部績效工資分配方案隆興小學(xué)教師績效工資分配方案（2016年4月15日教職工大會(huì)討論通過）一、指導(dǎo)思想：為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。二、制定方案原則：堅(jiān)持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步，不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。三、實(shí)施對(duì)象：在職在崗全體教師。四、績效工資的構(gòu)成：師德獎(jiǎng)；（10%）全勤獎(jiǎng)；（30%）教育、教學(xué)獎(jiǎng)；課時(shí)、工作量獎(jiǎng)；（60%）機(jī)動(dòng)分加分在總分上加。五、考核細(xì)則：（一）師德獎(jiǎng)考核（滿分100分）熱愛教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長到學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門上防，經(jīng)調(diào)查核實(shí)的一次扣除40分；全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的，一經(jīng)查實(shí)，一次扣除20分；熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的，一忺扣除10分。尊敬國旗，認(rèn)真參加升旗儀式和廣播操，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如無故不參加，一次扣除20分，有不嚴(yán)肅現(xiàn)象（包括講空話，無故遲到、早退），一次扣除5分；教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如違反一次扣20分；教師必須認(rèn)真完成辦公室值日工作，保持辦公室整潔。如發(fā)現(xiàn)未及時(shí)完成值日，一次扣10分，衛(wèi)生檢查不合要求的責(zé)任人每次扣10分；上班時(shí)間操持辦公室安靜，不串崗閑聊，不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。不在辦公室打游戲等。如違反一次扣20分；在課堂上，不準(zhǔn)接打手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣除10分；搞有償家教或校外兼課的扣發(fā)當(dāng)月全部師德考核獎(jiǎng)。不得以任何理由向?qū)W生家長收愛賄賂，不得向?qū)W生推銷各種物品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除當(dāng)月全部師德獎(jiǎng)，情節(jié)嚴(yán)重的校委會(huì)根據(jù)調(diào)查情況對(duì)其進(jìn)行轉(zhuǎn)崗或分流處理。1違反隆興小學(xué)教職工管理制度的視情節(jié)輕重，按5分扣除。（師德考核由學(xué)校黨支部及工會(huì)負(fù)責(zé)）（二）、全勤獎(jiǎng)考核（滿分50分）事假一天扣5分。產(chǎn)假、婚假等法定假按文件執(zhí)行。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，有病有事事先請(qǐng)假，手續(xù)齊全。無校長簽字審批的一律按曠工處理（特殊情況除外）。病假以病歷卡及發(fā)票為準(zhǔn)，病假不扣積分，但不算全勤。如遲到、早退一月累計(jì)三次以上算曠工一天。未辦請(qǐng)假手續(xù)不上班者作曠工處理，一次扣除30分，造成事故的，責(zé)任由授課者自負(fù)。平時(shí)出勤扣款納入績效工資統(tǒng)一核算。出全勤的每月獎(jiǎng)勵(lì)10分。（按月結(jié)算，本月缺勤不影響下月滿勤）具體按隆興小學(xué)教職工管理制度中的出勤進(jìn)行考核。（全勤獎(jiǎng)由校長室負(fù)責(zé)）（三）、教育教學(xué)獎(jiǎng)考核：（一）、教育教學(xué)獎(jiǎng)考核：教師教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核（滿分100分）（1）計(jì)劃與總結(jié)（5分）學(xué)期初認(rèn)真研究教材，鉆研新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間，認(rèn)真制定各學(xué)科及部門工作計(jì)劃。A、突出五項(xiàng)基本內(nèi)容，即學(xué)生情況分析、教材情況分析、目標(biāo)要求、具體措施、進(jìn)度安排。缺一項(xiàng)扣2分。內(nèi)容填寫表述完整，不留“填白”，出現(xiàn)一處“填白”扣1分。B、按學(xué)校要求制定計(jì)劃，所任學(xué)門類計(jì)劃齊全，缺一類扣3分；C、計(jì)劃擬寫要具體，切實(shí)可行，學(xué)生情況分析針對(duì)性強(qiáng)，具有可操作性。凡教材分析深度不夠、重難點(diǎn)確定不當(dāng)，教學(xué)時(shí)間分配不合理，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)措施不力，每項(xiàng)扣1分；D、所有計(jì)劃不得與學(xué)校整體工作計(jì)劃相矛盾，若與學(xué)校整體計(jì)劃相矛盾或進(jìn)度安排不切實(shí)際的扣3分；E、各類計(jì)劃、總結(jié)書寫不規(guī)范，有錯(cuò)別字的扣2分。（2）教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要熟悉新課標(biāo)，分析學(xué)生學(xué)情，簡(jiǎn)要寫出本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路，以板塊式設(shè)計(jì)和活動(dòng)式設(shè)計(jì)為主，突出課堂上的多維互動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的指導(dǎo)作用，符合新的課改理念。A、分課時(shí)寫出教學(xué)設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)和重難點(diǎn)，分課時(shí)擬寫教學(xué)設(shè)計(jì)，要有整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路和課堂教學(xué)小結(jié)或反思，且反思擬寫及時(shí)。有與學(xué)生實(shí)際作業(yè)相符的作業(yè)布置和作業(yè)的批閱點(diǎn)評(píng)。每課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)中無教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)和課堂小結(jié)或反思的每項(xiàng)扣1分；無整體設(shè)計(jì)或教學(xué)流程的，每課時(shí)扣3分；（語文課不要求每課時(shí)都有作業(yè)，但每課要有一次課堂作業(yè)，作業(yè)格式要規(guī)范、要求應(yīng)統(tǒng)一，課內(nèi)、課外作業(yè)都要精選，有針對(duì)性，作業(yè)量要適中，語文課提倡一課一練、3—6年級(jí)作文每學(xué)期8次，半期前至少有4次或5次；每一課有一次作業(yè)，一次聽寫，一次寫字，沒有生字的就不寫生字，生字太少3個(gè)字以下的，可以合寫一次。1—2年級(jí)不作聽寫，但其他作業(yè)同上；數(shù)學(xué)每節(jié)課都要布置課堂作業(yè)，1—3年級(jí)每周4次，4—6年級(jí)每周5次）；學(xué)生作業(yè)與作業(yè)布置不相符的每課時(shí)扣1分。B、書寫整潔、美觀大方，先備后上，堅(jiān)持提前一周備課。書寫過于潦草扣1分，連備按一課時(shí)計(jì)算（作文訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)可兩節(jié)連備，但作文訓(xùn)練要有目的，指導(dǎo)過程和學(xué)生相應(yīng)的作文篇目，測(cè)驗(yàn)課要附測(cè)試題或測(cè)試卷，分析講解試卷不能連備），按課程計(jì)劃的規(guī)定，教學(xué)設(shè)計(jì)和少于上課節(jié)數(shù)的，扣3分/節(jié)，上不封頂。C、主線學(xué)科備詳案，兼授學(xué)科可備詳案也可備略案，若有兩科主授學(xué)科，寫同級(jí)同科詳案。略案也要有整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路，每課時(shí)要達(dá)到200字以上，否則扣2分/節(jié)，上不封頂。D、精心備好每一節(jié)課，不得照抄現(xiàn)成的教學(xué)設(shè)計(jì)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣2分/課時(shí)。E、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新的課改理念，富有創(chuàng)新，能真正指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，能體現(xiàn)個(gè)人特色。如能突出教學(xué)流程、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖、課標(biāo)依據(jù)、教學(xué)反思、板書設(shè)計(jì)等視為創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，每次檢查加1～3以整體教學(xué)設(shè)計(jì)為依據(jù)，不依部分教學(xué)設(shè)計(jì)為依據(jù)，每次評(píng)選的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不超過教師總數(shù)的百分之十）。（3）上課（25分）教師要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，認(rèn)真上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，以課堂教學(xué)為主陣地，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，落實(shí)課改理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。a、充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上下課，不遲到，不早退，不中途離開教室，不接打手機(jī)，不曠課，不酒后上課，上課期間不得抽煙，不得無故坐著上課或帶小孩上課。遲到、早退或中途離開教室達(dá)5分鐘以內(nèi)（含5分鐘）扣10分/節(jié)；5分鐘以上按曠課論處扣25分/節(jié)；上課期間抽煙、無故坐著上課或帶小孩上課的扣10分/節(jié)。b、無特殊情況不得調(diào)課，若確需調(diào)課，在與調(diào)課教師商定后，報(bào)教導(dǎo)處同意并填寫調(diào)課記錄后方可調(diào)課（調(diào)課僅限于本班授課教師之間，不準(zhǔn)調(diào)給非本班授課教師，盡量不調(diào)給音、體、美教師，星期五無特殊情況一律不準(zhǔn)私自調(diào)課）。不經(jīng)教導(dǎo)處