【正文】 第一篇：嘉魚縣教育局廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作總結(jié)積極開展廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作著力推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)——嘉魚縣教育局廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作階段總結(jié)根據(jù)縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈嘉魚縣廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作實施方案〉的通知》（嘉辦發(fā)[2010]20號）和咸寧市教育局《關(guān)于印發(fā)〈咸寧市教育系統(tǒng)腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作實施方案〉的通知》(咸市教[2010]20號)精神，按照縣紀(jì)委要求教育局等單位先行試點的重要部署，縣教育局緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實際，以“三個三”為抓手，在快、準(zhǔn)、狠三字上下功夫，做到快速推進、找準(zhǔn)風(fēng)險、狠抓防范，積極推進教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作，現(xiàn)已取得階段性成果。一、圍繞“三抓”，快速啟動。（一）抓參觀取經(jīng)，敲定工作實施方案。8月29日至30日，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員驅(qū)車往返600公里，赴沙洋縣教育局參觀取經(jīng)，虛心學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗。8月31日至9月1日，教育局在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地和本系統(tǒng)實際，制定了《嘉魚縣教育系統(tǒng)腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作實施方案》，該方案具有較強的前瞻性、指導(dǎo)性和可操作性，為做好防控工作奠定了基礎(chǔ)。同時，成立了由黨組書記、局長高漢陽同志任組長，全體班子成員任副組長，相關(guān)股室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，還調(diào)集精兵強將成立了工作專班。（二）抓學(xué)習(xí)動員，打好思想基礎(chǔ)。9月2日，教育局召開了全縣教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作動員大會，對預(yù)警防控工作進行了全面具體部署，全局上下統(tǒng)一了思想，提高了認識，為開展排查預(yù)警工作營造了良好的輿論氛圍。同時，會議邀請了縣紀(jì)委常委胡本祥同志對廉政風(fēng)險預(yù)警防控知識和排查方法進行了專題講座，有效提高了黨員干部的自我排查能力。（三）抓重點部門和重點崗位,確保工作有的放矢。將具有執(zhí)法權(quán)和人、財、物管理權(quán)的重點部門和重點崗位，確定為預(yù)警防控重點，增強了工作的針對性和實效性。二、緊扣“三環(huán)”，構(gòu)筑防線。（一）強化“清權(quán)”環(huán)節(jié)，編制權(quán)力清單和運行流程圖。一是開展權(quán)力清理。依據(jù)“三定”方案，依法對行政許可、行政處罰、行政征收、行政強制、行政監(jiān)管、行政審批、行政裁決、行政給付、非行政許可審批事項、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工和業(yè)務(wù)權(quán)責(zé)等“十項”權(quán)力清理。在清理權(quán)力的基礎(chǔ)上，對每一項行政職權(quán)都要按照事項編碼、事項名稱、服務(wù)對象、辦理依據(jù)、征收依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、辦理機構(gòu)及地點、責(zé)任股室和責(zé)任人、辦理時限、聯(lián)系電話、監(jiān)督電話、辦事流程、備注等內(nèi)容，列出權(quán)力清單。清理教育局行政權(quán)力68項（行政許可1項，行政處罰34項，行政強制1項，行政事業(yè)性收費5項，行政確認1項，非行政許可的審批1項，內(nèi)部管理權(quán)9項，其它16項），中小學(xué)校內(nèi)部管理權(quán)14項。二是編制行政職權(quán)運行流程圖。在編制權(quán)力運行流程圖過程中，堅持按照行政權(quán)力運行規(guī)律和操作流程進行，凡是法律法規(guī)明確規(guī)定程序的，按照法定程序編制流程圖；法律法規(guī)沒有明確規(guī)定程序的，按照工作程序逐項標(biāo)明具體承辦崗位、辦理時限、職責(zé)要求、監(jiān)督制約環(huán)節(jié)、相對人權(quán)利、投訴舉報途徑和方式等。教育局共編制權(quán)力運行流程圖27件。三是認真做到審核申報和公示公開。將清理的行政權(quán)力事項和編制的職權(quán)目錄、運行流程圖，經(jīng)縣政府法制辦審核把關(guān)后，報縣紀(jì)委備案。所有權(quán)力項目必須做到“四個準(zhǔn)確”，即權(quán)力項目準(zhǔn)確、名稱表述準(zhǔn)確、類別劃分準(zhǔn)確、實施依據(jù)準(zhǔn)確。對審定后的行政權(quán)力目錄、權(quán)力運行流程，我們通過嘉魚教育網(wǎng)和機關(guān)公開欄進行公示公開，廣泛接受群眾的監(jiān)督。（二）強化“查險”環(huán)節(jié)，確定風(fēng)險點。一是做到全方位查找風(fēng)險。本著全員覆蓋、全面查找的原則，按照個人自查、同事互查、服務(wù)對象和社會監(jiān)督員幫查、專班補查、上一級組織審查等“五查”法，“對崗不對人”，找準(zhǔn)重點風(fēng)險崗位和環(huán)節(jié)，重點是查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員、重點崗位、行政權(quán)力運行過程中重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險點。二是突出查找三類風(fēng)險。主要查找思想道德風(fēng)險、制度機制風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險三類風(fēng)險。思想道德風(fēng)險主要指公職人員思想道德缺乏、自律不嚴、品行不端、生活習(xí)慣不良等引起的風(fēng)險。制度機制風(fēng)險主要指制度缺乏、制度不完善、執(zhí)行制度不嚴格、操作程序不到位引起的風(fēng)險。崗位職責(zé)風(fēng)險主要指崗位權(quán)力相對集中缺乏制約、權(quán)力界限不清楚、越權(quán)失權(quán)引起的風(fēng)險。三是實行風(fēng)險分級。對查找出的風(fēng)險點，根據(jù)風(fēng)險可能產(chǎn)生的后果，設(shè)置風(fēng)險等級。原則上根據(jù)可能造成的危害、損失、可能利用職權(quán)謀取私利及信訪、舉報案件發(fā)生頻率等具體指標(biāo)，將風(fēng)險劃分為Ａ級（高風(fēng)險）、Ｂ級（一般風(fēng)險）、Ｃ級（低風(fēng)險）三個風(fēng)險等級。目前，排查教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體風(fēng)險點16個，教育局機關(guān)及二級單位個人風(fēng)險點332個（局領(lǐng)導(dǎo)班子成員128個股室負責(zé)人134個二級單位負責(zé)人70個），學(xué)校校長風(fēng)險點23個，共計371個。（三）強化“防控”環(huán)節(jié)，建立科學(xué)反腐機制。一是制定防范措施，建立和完善各種相關(guān)制度。對過去建立的有關(guān)制度進行認真審核，結(jié)合風(fēng)險預(yù)警防控的要求，重新進行修訂；對過去沒有建立有關(guān)制度的，制定新的制度，消除權(quán)力運行監(jiān)控的空白點。從而形成班子成員之間合理分權(quán)制度、單位和股室之間科學(xué)制權(quán)制度，將決策與執(zhí)行、審核與批復(fù)、調(diào)配與使用、調(diào)查與處理等各項工作權(quán)力分離，由不同業(yè)務(wù)部門（股室或個人）完成，形成各業(yè)務(wù)部門（股室或個人）權(quán)力之間的相互牽制、相互制約。教育局機關(guān)及二級單位一共制訂完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨員民主生活會、工作守則、機關(guān)工作人員廉政守則、加強黨員干部“八小時以外”行為監(jiān)督管理、中小學(xué)教師隊伍管理、加強中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部管理、加強學(xué)校財務(wù)管理、加強中考、高考監(jiān)考員和考務(wù)工作人員管理等10項重點制度，各學(xué)校建立完善了集體決策制度、安全管理制度、規(guī)范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作制度、財務(wù)管理實施細則、學(xué)校財產(chǎn)管理制度、學(xué)校工程建設(shè)項目管理監(jiān)督制度、教師職稱評定申報制度、教師獎懲工作制度等8個方面的管理制度。二是營造預(yù)警氛圍。對確定的風(fēng)險點進行分類整理，并結(jié)合各部門工作特點，認真分析風(fēng)險產(chǎn)生的原因，有針對性地制定出了各種預(yù)警措施。如設(shè)置桌面提示牌、通過電腦廉政桌面屏保警示畫面等措施，讓每個崗位置于廉政警示的氛圍之中。三是構(gòu)建預(yù)警機制。按照上級要求建立預(yù)警信息收集、分析、反饋、處置制度，采取提醒、廉政風(fēng)險預(yù)警通知書、廉政風(fēng)險預(yù)警整改通知書、通報、編印預(yù)警信息參閱等方式進行預(yù)警。三、堅持“三結(jié)合”，確保成效。（一）把廉政風(fēng)險預(yù)警防控與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央做出的一項重大戰(zhàn)略部署，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深入，是加強黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是新形勢下保持黨的先進性的有效載體和有力抓手?？h教育局把開展廉政風(fēng)險預(yù)警防控與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，工作統(tǒng)一部署，活動統(tǒng)一組織，取得了相互促進、相得益彰的效果。一是開展知足知恩、知榮知恥、知法知德為主要內(nèi)容的“六知”活動，提高了機關(guān)和二級單位干部、中小學(xué)校長廉潔自律、創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和積極性；二是在全縣教育系統(tǒng)開展了優(yōu)秀教師先進事跡報告會，組織本縣六位優(yōu)秀教師代表和通山縣全國優(yōu)秀教師朱熱愛在全縣巡回演講，直接受眾達2000多人，以正面典型教育廣大干部教師廉潔從政、廉潔從教。（二）把廉政風(fēng)險預(yù)警防控與開展政風(fēng)行風(fēng)評議相結(jié)合。政風(fēng)行風(fēng)是黨風(fēng)在部門和行業(yè)管理和服務(wù)中的具體體現(xiàn)，沒有廉潔高效的干部作風(fēng)，就沒有良好的政風(fēng)行風(fēng)?？h教育局注重把廉政風(fēng)險預(yù)警防控與開展政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)合起來，把查找風(fēng)險點與查找教育系統(tǒng)的突出問題結(jié)合起來，一起探索規(guī)避風(fēng)險和解決問題的措施和方法，制定相關(guān)的規(guī)章制度，著重解決打基礎(chǔ)、管長遠的問題，增強“破難題、抓落實”的能力。針對中小學(xué)校長中存在的權(quán)力運用不當(dāng)和抓師德師風(fēng)不力的問題，教育局制定了學(xué)校校長述職述廉民主評議制度，深入開展校長述職述廉活動。針對城區(qū)少數(shù)教師亂補課和變相推銷教輔資料、群眾反應(yīng)強烈的問題，一是研究出臺了從嚴治理在職公辦教師亂補課和推銷教輔資料的意見，對違紀(jì)者一經(jīng)查實，一律從嚴處理；二是在各學(xué)校公辦教師中全面開展自查自糾，每位教師寫出書面承諾，并接受上級檢查；三是在電視臺公布舉報熱線電話，組織專班在城區(qū)重點巡查。通過采取一系列整治措施，教育“三亂”問題得到有效扼制。（三）把廉政風(fēng)險預(yù)警防控與加強黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。一是把廉政風(fēng)險預(yù)警防控納入黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，在查找廉政風(fēng)險點的同時，組織廣大黨員干部重溫黨章、學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，提高了黨員干部的自我防范意識和拒腐防變能力。二是把廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作考核與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核掛鉤，與黨員干部的“一崗雙責(zé)”相結(jié)合，有效促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)。第二篇：廉政風(fēng)險預(yù)警防控制度匯編目錄 1 材料工程學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度和議事規(guī)則.......................................................1 2 材料工程學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)制度....................................................................6 3 材料工程學(xué)院教職工學(xué)習(xí)制度..........................................................................8 4 材料工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系系（室）、所、中心制度..........................................10 5 材料工程學(xué)院教職工黨支部工作規(guī)定..............................................................14 6 材料工程學(xué)院黨支部書記例會制度..................................................................21 7 材料工程學(xué)院班導(dǎo)師工作例會制度..................................................................25 8 材料工程學(xué)院科研團隊組建原則（試行）........................................................26 9 材料工程學(xué)院中心實驗室設(shè)備管理規(guī)章制度.....................................................28 10 材料工程學(xué)院關(guān)于實驗室違規(guī)處理的規(guī)定........................................................30 11 材料工程學(xué)院中心實驗室試劑/材料/氣瓶管理規(guī)章制度.....................................31 12 材料工程學(xué)院中心實驗室日常/假期管理規(guī)章制度.............................................32 13 材料工程學(xué)院中心實驗室技能培訓(xùn)規(guī)章制度.....................................................35 14 材料工程學(xué)院 2014 級研究生新生與導(dǎo)師的雙向選擇機制..................................36 15 材料工程學(xué)院研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求的規(guī)定.....................................38 16 材料工程學(xué)院研究生開題流程及細則..............................................................41 17 材料工程學(xué)院研究生中期檢查細則..................................................................43 18 材料工程學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文答辯及學(xué)位申請工作細則...............................44 19 材料工程學(xué)院研究生獎學(xué)金評定辦法..............................................................57 20 材料工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目/計劃申請、驗收的規(guī)章制度.......................58 21 材料工程學(xué)院團組織推優(yōu)制度........................................................................60 22 材料工程學(xué)院“五四評優(yōu)”流程.....................................................................66 23 材料工程學(xué)院重點關(guān)注學(xué)生管理制度..............................................................67材料工程學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度和議事規(guī)則為切實貫徹執(zhí)行民主集中制原則，保證學(xué)院黨政共同負責(zé)制和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事的正常進行，充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，促進學(xué)院管理工作的制度化、規(guī)范化以及決策的民主化、科學(xué)化，根據(jù)《上海市高等學(xué)校實施的辦法(試行)》和學(xué)?！蛾P(guān)于學(xué)院（部）黨政聯(lián)席會議議事規(guī)定》(試行)（滬工程委【2004】10 號）文件精神和要求，結(jié)合學(xué)院工作實際，特制定我院黨政聯(lián)席會議制度和議事規(guī)則。一、院黨政聯(lián)席會議制度 學(xué)院實行黨政共同負責(zé)制，建立黨政聯(lián)席會議制度。凡在學(xué)院職權(quán)范圍內(nèi)涉及師生員工切身利益的重大問題及教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、學(xué)院管理等工作中的重要事項，以及屬于“三重一大”范圍的其他重要事項，均由學(xué)院黨政聯(lián)席會議討論決定通過。學(xué)院黨政聯(lián)席會議參加成員為院黨總支正副書記、院行政正副院長、院工會主席。列席人員：院辦公室負責(zé)人，必要時可由院黨政主要負責(zé)人根據(jù)會議的內(nèi)容和需要確定其他列席參會人員。若會議需要通過表決形成決定時，列席人員不參加表決。院黨政聯(lián)席會議的議題由黨政主要負責(zé)人商定，會前要確定議題，會議要有記錄。會議原則上由院黨總支書記和院長分工主持，書記主持討論思想政治工作、干部工作、群團工作和穩(wěn)定工作等，院長負責(zé)主持討論行政工作。堅持民主集中制原則。重大問題必須由集體討論決定，任何個人不得擅自決定重大問題。凡經(jīng)黨政聯(lián)席會議作出的決定，任何個人無權(quán)更改和拒絕貫