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凌河小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案(已修改)

2025-10-12 21:34 本頁面
 

【正文】 第一篇:凌河小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案凌河小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,我校始終把查找和整改自身存在的問題作為實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過召開座談會、開展解放思想大討論、發(fā)放征求意見表、專題民主生活會等形式,認(rèn)真查找了學(xué)校在發(fā)展建設(shè)方面存在的問題,黨員干部黨性、黨風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題、管理與服務(wù)方面存在的問題、體制機(jī)制方面存在的問題,并將存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類,積極征求各方面代表的意見,反復(fù)修改,形成了《凌河小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查材料》,并在全體黨員大會上進(jìn)行了反饋,為把整改工作落到實(shí)處,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,根據(jù)我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定落實(shí)整改方案。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞“鑄師魂、修師德、練師能”師德系列的活動主題,緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際,針對查找出的突出問題,認(rèn)真制定整改措施,精心組織落實(shí),確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效,積極推動學(xué)校的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展二,整改內(nèi)容(一)集中解決突出問題學(xué)校辦學(xué)至今無特色項(xiàng)目引領(lǐng),教學(xué)質(zhì)量提高緩慢,競爭力較弱,急需提升內(nèi)涵發(fā)展。在教師和部分干部中存在不思進(jìn)取、得過且過、貪圖安逸、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的落后思想,工作缺乏主動合作、兢兢業(yè)業(yè)精神,教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)工作中因循守舊、固步自封的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)校諸多工作處于落后狀態(tài),學(xué)校各項(xiàng)制度要及時梳理、完善。(二)整改事項(xiàng)創(chuàng)建學(xué)校特色項(xiàng)目。用兩至三年的時間創(chuàng)建學(xué)校特色,提升學(xué)校發(fā)展的層次。整改目標(biāo):根據(jù)學(xué)校教師特長和教學(xué)優(yōu)勢,努力創(chuàng)建特色項(xiàng)目,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。整改措施:加大對立項(xiàng)課題、校本課程的研究實(shí)驗(yàn)的扶持力度,選準(zhǔn)突破口,有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作,加大信息教育力度,使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。整改時限:2011年8月30日前 整改責(zé)任人(部門):校長室 各部門師資隊(duì)伍建設(shè)工程。通過人事制度改革,師德師風(fēng)建設(shè),不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立“優(yōu)勝劣汰、公平競爭”的師資隊(duì)伍管理體制和工作機(jī)制。整改目標(biāo):根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和專業(yè)建設(shè)需要,堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,完善隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,創(chuàng)新工作體制機(jī)制,重點(diǎn)培養(yǎng)和引進(jìn)教師,努力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍整改措施:完善隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃;完善青年教師培養(yǎng)體系,建立與其他學(xué)校的交流、溝通與定期互訪制度。努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家,定期承擔(dān)和舉辦大型對外教學(xué)展示交流活動,為骨干教師搭建展示平臺。同時配合通過學(xué)校人事制度及分配制度改革,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立“優(yōu)勝劣汰、公平競爭”的師資隊(duì)伍管理體制和工作機(jī)制。整改時限:長期整改責(zé)任人(部門):黨支部、校長室梳理完善規(guī)章制度。重新制定、完善崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度,建立符合學(xué)校自身特點(diǎn)和實(shí)際情況的完整的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。整改目標(biāo):通過崗位職責(zé)的明確、制度的規(guī)范,使管理具有指導(dǎo)性和可操作性,達(dá)到精細(xì)化管理的目標(biāo)。整改措施:認(rèn)真清理學(xué)?,F(xiàn)行政策措施、意見辦法、規(guī)章制度,按照“要精、要管用”的原則積極穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和完善。從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)對崗位職責(zé)、制度的清理,該廢止的及時廢止,分清輕重緩急,選擇當(dāng)前迫切需要且實(shí)踐基礎(chǔ)又比較好的制度建設(shè)事項(xiàng),組織精干力量抓 2 緊研究制定,成熟一個出臺一個。內(nèi)部規(guī)范性制度,應(yīng)征求教職工的意見,力求體現(xiàn)我校的特色、實(shí)際和崗位特點(diǎn)制定教師綜合考核辦法;制定教師師德師風(fēng)責(zé)任書;修訂教師考核獎勵方案;制定教師科研獎勵辦法等。整改時限:2009年8月30日前 整改責(zé)任人(部門):校長室 各部門三、推進(jìn)措施堅(jiān)持責(zé)任落實(shí),分步實(shí)施。為了確保整改方案落到實(shí)處、取得實(shí)效,各項(xiàng)整改任務(wù)實(shí)行分工負(fù)責(zé)限時落實(shí)制,由各責(zé)任人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度,合理安排完成時間,既要增強(qiáng)緊迫感,又要考慮工作的系統(tǒng)性,分步實(shí)施,逐步解決。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,著眼長遠(yuǎn)。要認(rèn)真落實(shí)整改措施,對當(dāng)前存在的突出問題進(jìn)行集中整改的同時,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,優(yōu)化學(xué)??荚u、激勵長效機(jī)制,科學(xué)謀劃學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,重點(diǎn)突破。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把制約與影響學(xué)校改革發(fā)展和師生員工切身利益的問題作為整改工作的重點(diǎn)。要把整改工作與學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,相互促進(jìn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,注重實(shí)效。緊密結(jié)合工作實(shí)際,既要考慮解決問題的必要性,又要充分考慮實(shí)際情況和解決問題的可行性,力求通過扎實(shí)有效的整改工作,讓師生員工切實(shí)感受到學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中發(fā)生的新變化四、監(jiān)督保障科學(xué)發(fā)展觀活動整改工作事關(guān)活動成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固,事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,抓出成效。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識,高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制,把責(zé)任分解,落實(shí)到人,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng),由黨總支部書記、校長李琳同志為第一責(zé)任人,班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃,共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。屬于各分管部門的事項(xiàng),由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,要立足全局,堅(jiān)持分工不分家,加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管,形成合力。(二)明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰分管的工作誰負(fù)責(zé)抓落實(shí),對群眾反映的問題,可以馬上辦理和解決的,立即辦理和改正;對重要工作和問題,分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的工作方案和措施;工作中,要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,對不能及時落實(shí)的,要分析原因,有針對性的完善措施,確保盡快落實(shí);對由于受客觀條件限制,暫時不能解決的問題,要講清講明,努力爭取整改工作出成效。(三)強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對整改情況,實(shí)行凌河小學(xué)學(xué)實(shí)辦指導(dǎo)檢查組監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合,對不能按要求、對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時進(jìn)行督促,督促其盡快落實(shí)。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施,通過上墻、上網(wǎng)公布,自覺接受群眾的監(jiān)督,隨時聽取教職工和社會的意見和建議。第二篇:商務(wù)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案商務(wù)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案商務(wù)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案根據(jù)州委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的工作要求,為將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動轉(zhuǎn)化為工作成果,依照州商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告查擺的突出問題,在當(dāng)前和今后一段時期,州商務(wù)局將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,針對存在的突出問題切實(shí)抓好整改落實(shí)?,F(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。一、整改落實(shí)的指導(dǎo)思想、基本方法、基本原則和目標(biāo)要求指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平的目標(biāo)要求,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委和州委州政府的一系列重大決策部署,著力轉(zhuǎn)變商務(wù)工作中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,切實(shí)解決影響和制約商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題,推動商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。基本方法針對在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,以局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù),制定切實(shí)可行的整改措施,按照問題的輕重緩急和難易程度,分門別類提出整改意見,明確整改重點(diǎn),確定整改時限,落實(shí)整改責(zé)任。整改落實(shí)工作由局黨組書記、局長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)對口負(fù)責(zé),相關(guān)科室具體落實(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,邊整邊改,能改的立即改、一時難以解決的制定措施加快整改,把集中整改與堅(jiān)持不懈地抓整
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