20xx年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃(已修改)
2024-10-17 20:25 本頁面
【正文】 第一篇：2012年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃2012年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想：在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點認(rèn)真開展三年級數(shù)學(xué)組集體備課組活動，進一步將數(shù)學(xué)教研大組的課題研究深入與每次備課組的活動中“根據(jù)學(xué)生的需求，優(yōu)化教學(xué)活動”，在備課中抓住三個結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。三、備課時間、地點活動時間：每周五下午13:00——14:00活動地點：三年級辦公室四、具體工作（一）扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性堅持每周一次業(yè)務(wù)活動。采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行師徒結(jié)對，進行有效的指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。課前：1)加強對學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)與認(rèn)知過程的分析；2)加強對教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)的分析；3)加強預(yù)識前提條件的分析研究。4)加強命題研究，調(diào)整每節(jié)課中的練習(xí)題，有針對性、符合教學(xué)要求與學(xué)生學(xué)習(xí)特點的練習(xí)卷。課中：1)關(guān)注大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不斷提醒走神與開小差的學(xué)生；2)注重知識發(fā)生與發(fā)展的過程，使學(xué)生易學(xué)、能學(xué)。3)注重問題的分析思維的過程，能抓住分析問題的突破口；并在課堂中能根據(jù)學(xué)生的生成問題，及時的應(yīng)變，調(diào)整自己的授課計劃。4)注重精講、精練，強化思想、方法的傳授與訓(xùn)練。課后：1)根據(jù)學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)的達成度的分析，及時調(diào)整課后練習(xí)的布置；2)重視課后的反思工作，
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