20xx年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 課組教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織好學(xué)生上好寫字課，加強(qiáng)寫字教學(xué),提高整班寫字質(zhì)量。主要內(nèi)容是解決前一階段教學(xué)出現(xiàn)的問題，估計(jì)后一階段教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，對(duì)近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，制定更好的教學(xué)方法。二、指導(dǎo)思想，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。、角、分。，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難，廣。四月份：；。教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加減法口算，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成，順序和大小，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。主要內(nèi)容是解決前一階段教學(xué)出現(xiàn)的問題，估計(jì)后一階段教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，對(duì)近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，制定更好的教學(xué)方法。二、加強(qiáng)閱讀教學(xué)，多開展閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。結(jié)合本學(xué)期開展的重點(diǎn)推進(jìn)工作，發(fā)揮備課組的功能，加強(qiáng)同伴互助，研究教與學(xué)規(guī)律，引領(lǐng)教師聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。課后：1)根據(jù)學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度的分析，及時(shí)調(diào)整課后練習(xí)的布置；2)重視課后的反思工作，反思課中教學(xué)形為與效果，改進(jìn)教學(xué)行為：3)重視訓(xùn)練的有效性，關(guān)注學(xué)生完成練習(xí)的自主性與獨(dú)立性。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。第一篇：2012年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃2012年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。4)注重精講、精練，強(qiáng)化思想、方法的傳授與訓(xùn)練。（三）充分調(diào)動(dòng)備課組的集體智慧和力量嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。一切從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本，以學(xué)定教，以教促學(xué)。在學(xué)生中多開展一些競賽活動(dòng)，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1